曹德教授再牛逼,他也只不過(guò)是重復(fù)前人的成果,而陳景潤(rùn),已經(jīng)是創(chuàng)造出了自己的成果,這里面的差距,明顯就很大了!
而且,學(xué)數(shù)學(xué),做題只是最低端的東西,做研究,那才叫高端,那才叫學(xué)霸!
你說(shuō)陳景潤(rùn)不會(huì)做高數(shù)題?
這簡(jiǎn)直就是說(shuō)姚明不會(huì)打籃球,文章不會(huì)出軌,挖掘機(jī)不會(huì)選藍(lán)翔!
這簡(jiǎn)直就是一個(gè)笑話!
反正,召喚出陳景潤(rùn)之后,李安頓時(shí)就懵逼了,本來(lái)站在黑板上,別說(shuō)給李安五分鐘,就算給李安五十分鐘,李安也是一個(gè)字都寫(xiě)不出來(lái)的,但是現(xiàn)在嘛??????
“呵呵,李安到底是在黑板上寫(xiě)什么?。窟@道高數(shù)題有那么難嗎,這么會(huì)寫(xiě)了這么多?”
“該不會(huì)是李安瞎寫(xiě)的吧,不過(guò)就算是瞎寫(xiě),這也是瞎的有水平啊,至少我是寫(xiě)不了這么多的!”
“曹德教授還不趕快把李安拉下來(lái),這都寫(xiě)了十分鐘了,不是說(shuō)好了就給五分鐘時(shí)間嗎,再寫(xiě)就下課了!”
“我也是醉了,突然發(fā)現(xiàn)李安才是人才?。 ?br/>
如此難的高數(shù)題,一般人連站在黑板上瞎寫(xiě)的勇氣都沒(méi)有,李安居然能夠站在黑板上瞎寫(xiě)這么久,這也是需要實(shí)力的??!
至少,他們是做不到的。
獸醫(yī)專業(yè)一班,楚若雨也是皺著眉頭,她的高數(shù)不能夠算最好,但是也算拔尖,全班也就一兩個(gè)人能夠超過(guò)她,但是她不得不承認(rèn),她迷茫了!
不過(guò),雖然她皺眉的樣子十分可愛(ài),但是卻沒(méi)有人再關(guān)注她了,班級(jí)里,大家把目光轉(zhuǎn)移到一向高數(shù)都是靠90分以上的學(xué)霸君,楊志煌!
楊志煌哼了一聲:“裝神弄鬼!”
每個(gè)大學(xué)都有一棵大樹(shù),樹(shù)上掛著很多小朋友。這棵樹(shù)叫高數(shù)。
高數(shù)有多難,這些同學(xué)又不是不知道,嶺南大學(xué)的貼吧甚至還記載著這樣一個(gè)真實(shí)的故事:
“你誰(shuí)啊你,長(zhǎng)的這個(gè)樣還敢追我…什么?你是高數(shù)課代表…啊,你去年期末高數(shù)滿分…同學(xué),你知道吧,其實(shí)我第一眼看到你就喜歡上你了…我們開(kāi)始交往吧,以后你幫我考高數(shù)…對(duì)啦,同學(xué),你叫什么名字來(lái)著…”
學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕,但是在嶺南大學(xué)這個(gè)小地方,真的會(huì)有這樣的人才嗎?
積分如聚,微分如怒,函數(shù)表里可微處,望偏導(dǎo),意躊躇,傷心泰勒經(jīng)行處,佩亞諾拉格朗日都做了土。睡,掛高數(shù),熬,掛高數(shù)。
絕大部分的人都是處于這種狀態(tài),高數(shù)是很好的,但是我就是不懂。
學(xué)生們繼續(xù)看著李安在寫(xiě)天書(shū),而站在李安身邊的曹德教授,他則是??????
然而,此時(shí)的曹德教授,世界觀可謂是受到了強(qiáng)烈的轟擊,因?yàn)槔畎矊?xiě)在黑板上的東西,百分之八十是他看不懂的:
“拉格朗日定理?什么東西?”
“我擦,這題目居然做對(duì)了,可是這種解題方法,我居然從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)!”
“這家伙創(chuàng)造了一個(gè)新的定理!”
“現(xiàn)在的學(xué)生,都是這么吊的嗎?睡覺(jué)也能學(xué)習(xí)?”
作為一個(gè)老教師,曹德教授十分清楚,李安寫(xiě)下的東西的價(jià)值!
而李安字里行間所表現(xiàn)出來(lái)的數(shù)學(xué)思維,更是讓他十分的驚嘆!
思維是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的概括和間接反映,數(shù)學(xué)思維就是數(shù)學(xué)地思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的思維活動(dòng)形式。
有一個(gè)良好的數(shù)學(xué)思維,實(shí)際上比會(huì)做題,更加的讓人驚嘆!
這樣的人才,進(jìn)中科大數(shù)學(xué)系都沒(méi)有問(wèn)題,怎么就進(jìn)了獸醫(yī)專業(yè)呢?難怪人家無(wú)聊的想睡覺(jué)了??????
曹德教授這個(gè)時(shí)候哪里還敢去計(jì)較李安睡覺(jué)的事情??!
應(yīng)該說(shuō),曹德教授哪里敢和陳景潤(rùn)這樣的大能叫板?
對(duì)于陳景潤(rùn)的貢獻(xiàn),中2國(guó)的數(shù)學(xué)家們有過(guò)這樣一句表述:陳景潤(rùn)是在挑戰(zhàn)解析數(shù)論領(lǐng)域250年來(lái)全世界智力極限的總和。
中2國(guó)改革開(kāi)放總設(shè)計(jì)師鄧?yán)显?jīng)這樣意味深長(zhǎng)地告訴人們:“像陳景潤(rùn)這樣的科學(xué)家,中2國(guó)有一千個(gè)就了不得”。
“好了,李安同學(xué),停下來(lái)吧!”
不敢看了,再看下去,教授的臉面都丟地干干凈凈了,曹德教授這個(gè)時(shí)候也不敢多問(wèn)了,他恨不得用照相機(jī)把黑板上的東西全部拍下來(lái)!
曹德教授這個(gè)時(shí)候看李安就跟看一件稀世珍寶一般:“你的解法很有新意,寫(xiě)得很好!”
一錘定音!
全場(chǎng)激動(dòng)!
羅成在下面本來(lái)還替李安擔(dān)心著呢,因?yàn)槔畎矊?xiě)什么,他自己也不懂,雖然感覺(jué)很厲害,但是如果曹德教授反應(yīng)過(guò)來(lái)了,那李安就悲劇了!
但是羅成怎么也沒(méi)有想到,李安就這么隨隨便便一寫(xiě),就把曹德教授給忽悠瘸了?
要知道,曹德教授可以說(shuō)是老古董了,在課堂上,那是一個(gè)人都沒(méi)有表?yè)P(yáng)過(guò)的,這個(gè)時(shí)候居然出乎意料的表?yè)P(yáng)了李安,這意味著什么?
意味著李安寫(xiě)的好?。?br/>
“哈哈哈,你們這些渣渣,我老大的高數(shù),那可是天下第一,哪里是你們這些家伙能理解的?”
“連我老大寫(xiě)的正確答案都看不懂,還敢在下面bb!”
揚(yáng)眉吐氣啊,之前同學(xué)們?cè)谙旅嫫咦彀松嗾f(shuō)李安是亂寫(xiě)的,羅成心里正不爽呢,現(xiàn)在好了,曹德教授都當(dāng)場(chǎng)認(rèn)可了,馬上就體現(xiàn)出他們的水平低?。?br/>
其他人還好,因?yàn)榱_成這些話主要是群嘲,但是在底下本來(lái)就很不爽的楊志煌,心里卻是不平衡了。
本來(lái)?xiàng)钪净鸵幌蚨际亲鳛橐粋€(gè)學(xué)霸君的姿態(tài)出現(xiàn)在眾人面前的,但是現(xiàn)在,學(xué)霸沒(méi)有做出來(lái)的題,被學(xué)渣給做出來(lái)了,這豈不是在打臉嗎?
而且,看到大家的注意力都集中在李安身上了,楊志煌自然是更加不爽了!
“只是運(yùn)氣好給做出來(lái)而已,算什么?而且,又不是你羅成做出來(lái)的,得意什么?你行你上啊!”
然而?????
羅成得意洋洋地扮了一個(gè)鬼臉:“我就不上,我就bb,有本事來(lái)打我??!”
這種小人得志的表情,讓楊志煌幾欲抓狂!
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