?程景慧眉眼彎彎，動(dòng)作自然地握著高琳的手，瞧著是真心實(shí)意替高琳高興，話難免多了起來(lái)。

    “我就知道，琳琳你很厲害，好像什么題目都難不倒你?！?br/>
    程景慧的熱情，高琳只感到不適應(yīng)，連笑笑應(yīng)付的心都沒(méi)有。因?yàn)椴幌才c人親近，她不動(dòng)聲色地躲開(kāi)了程景慧的手。

    程景慧是個(gè)細(xì)心敏感的人，自然察覺(jué)到高琳這一細(xì)微的動(dòng)作，不過(guò)也沒(méi)往心里去。她曾觀察過(guò)幾天，自然知道高琳是個(gè)性格比較清冷的一個(gè)人，如果不是別人去接近她，恐怕她會(huì)一直一個(gè)人到畢業(yè)。

    就和她一樣，內(nèi)斂容易害羞緊張，和那些愛(ài)玩愛(ài)鬧的同學(xué)玩不到一塊，偶爾運(yùn)氣好遇上一個(gè)愿意跟她玩的，也因?yàn)闆](méi)有共同話題和愛(ài)好而漸漸疏遠(yuǎn)。

    對(duì)程景慧來(lái)說(shuō)，高琳才是和她同一類的人，同樣的孤單，同樣的需要一個(gè)能懂得對(duì)方的人。

    “琳琳，我有…”程景慧話沒(méi)說(shuō)完，她被前面的人弄出來(lái)的聲音嚇到了。

    高琳也被這道刺耳的撞擊聲引起了注意，抬起頭恰好看見(jiàn)某人走出教室的僵硬背影。她細(xì)長(zhǎng)的睫毛微垂，看著自己的前面一個(gè)位置不知道在想些什么，程景慧在一旁連叫她好幾聲。

    “梅同學(xué)的脾氣…好像不太好?！背叹盎蹧](méi)有去招惹梅秀，所以沒(méi)把她生氣的原因往自己身上想。

    高琳低垂著眼，沒(méi)有說(shuō)話。

    “不是…”程景慧意識(shí)到什么，忙擺手道：“我不是在說(shuō)梅同學(xué)的壞話，是，是…”

    “嗯?！?br/>
    “那…”程景慧拿捏不準(zhǔn)高琳的意思，是在認(rèn)同她說(shuō)得梅秀脾氣不好，還是在應(yīng)她后邊的話兒，“琳琳…”

    “高琳?！备吡照玖似饋?lái)，下節(jié)課是體育課，快到上課時(shí)間，課室里基本走完了?？戳顺叹盎垡谎郏T(mén)口走去，“你還是叫我高琳吧?！?br/>
    程景慧腳下頓了頓，兜頭一盆冷水澆滅滿腔熱情，低落的道：“哦?！?br/>
    學(xué)校的操場(chǎng)很大，有塑膠籃球場(chǎng)和跑道，也有羽毛球場(chǎng)地，靠邊還有幾張石頭材質(zhì)的乒乓球桌，不遠(yuǎn)處一塊綠草地上有幾個(gè)單雙杠和幾塊供人歇腳的大石頭。

    梅秀是體育委員，在老師來(lái)之前整頓好隊(duì)伍，瞥了眼最后進(jìn)隊(duì)站好的程景慧，皺起了眉宇，好像看她一眼就覺(jué)得煩躁。

    高職的體育相對(duì)放松，基本上都是自由玩耍，偶爾才會(huì)正兒八經(jīng)的做做體操，跑跑步，或者比個(gè)賽。

    老師今個(gè)兒就說(shuō)了，班里組織個(gè)小比賽，兩兩羽毛球pk，五分定勝負(fù)，也就是說(shuō)只要哪一方先累積到五次死球則輸。

    搭檔自由選，順序按抽簽，抽簽的道具是梅秀這個(gè)體育委員準(zhǔn)備的，要想動(dòng)點(diǎn)小手腳完全沒(méi)問(wèn)題。她捏著那支唯一尾部涂了紅色筆墨的棒子，和楊海苑一前一后的站在網(wǎng)前等待著對(duì)手上來(lái)。

    梅秀宿舍平時(shí)的娛樂(lè)就有羽毛球這項(xiàng)，梅秀打兒羽毛球不錯(cuò)，但是她們中技術(shù)最好的是楊海苑。兩人組合起來(lái)，威力不小，再加上今天梅秀的火力特別猛，幾場(chǎng)下來(lái)，一直穩(wěn)占勝利。

    可是打到后面，梅秀顯得開(kāi)始浮躁了，球接得也沒(méi)之前穩(wěn)，幾次還心不在焉的往場(chǎng)外看。勉強(qiáng)又贏了一場(chǎng)后，梅秀舉手說(shuō)話了。

    “老師，我要求自己選對(duì)手?！?br/>
    這不本來(lái)就不是個(gè)正規(guī)的比賽，況且她們連贏那么多場(chǎng)，老師看得精彩，高興了什么都好說(shuō)。

    得到同意，陽(yáng)光底下，梅秀微瞇起眼平舉著拍子指向人群：“你，出來(lái)?！?br/>
    程景慧沒(méi)想到自己會(huì)被點(diǎn)名，愣了下，向高琳求救。高琳沒(méi)吭聲，直接領(lǐng)了拍子就上前。

    不休息的連打幾場(chǎng)，楊海苑的體力跟不上了。兩人的衣衫都汗?jié)窳?，額頭上布滿汗珠，梅秀卻跟羽毛球杠上了一樣，不肯輸球下場(chǎng)，也不許楊海苑放棄。

    楊海苑沒(méi)得辦法，只好咬牙硬撐了，原以為這場(chǎng)會(huì)打得非常吃力，卻是幾分鐘內(nèi)戲劇性的結(jié)束了，讓人大跌眼鏡。

    梅秀她們這邊毫無(wú)壓力的取勝了，可是絲毫沒(méi)有贏了的感覺(jué)，甚至有點(diǎn)無(wú)法接受。

    梅秀瞪著眼，聲音沙啞難以置信：“你不會(huì)玩兒羽毛球？”

    高琳盯著羽毛球拍看了一會(huì)，抬頭看向汗水淋漓，臉龐通紅的梅秀：“嗯。”

    嗯個(gè)毛線?。?！

    梅秀瞪向程景慧，后者硬是被瞪得咽了咽口水，抓緊了羽毛球拍，小心地點(diǎn)點(diǎn)腦袋：“第，第一次打?！?br/>
    程景慧挺無(wú)辜的，印象里，梅秀是個(gè)愛(ài)笑，開(kāi)朗隨和的女孩兒，可是這兩日，她總有種自己被討厭了，如今更是有種她在生氣，而發(fā)泄的對(duì)象明顯就是自己的感覺(jué)。

    梅秀她們又贏了，但梅秀不但沒(méi)有高興，臉色還很難看，把球拍扔給其他人，不再繼續(xù)比下去。

    這兩天，梅秀的脾氣反復(fù)無(wú)常，一天到晚沒(méi)見(jiàn)多少個(gè)笑容，白水還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，又恢復(fù)成她所熟悉的那個(gè)梅秀，就是喜歡上往外面跑了。

    一開(kāi)始，梅秀還拉著白水她們出去，可是現(xiàn)在正是外邊兒太陽(yáng)最毒辣的季節(jié)，隨便動(dòng)一下就是一腦門(mén)的汗水，都巴不得待在有大風(fēng)扇吹著的教室里休息。白水幾個(gè)傻逼似的跟過(guò)幾次，就再也不樂(lè)意跟了。

    梅秀也不是個(gè)霸道的主兒，見(jiàn)她們走不動(dòng)，便自己一個(gè)人往外面跑，總之就是不愛(ài)待室內(nèi)，于其說(shuō)是外邊兒有什么東西吸引了她，倒像是她在躲什么人。

    又一次，梅秀頂著滿頭汗，呼哧呼哧的趕在鈴響前一刻坐會(huì)座位上。她走得急，動(dòng)作時(shí)仿佛帶著風(fēng)，高琳坐在后面，能感覺(jué)到她帶來(lái)的陣陣熱度。

    今天溫度很高，天花板上的四個(gè)大吊扇賣力的轉(zhuǎn)著，也帶不走一室的悶熱。德育老師在上邊照著教案念，下邊兒的女孩兒們聽(tīng)得昏昏欲睡。

    高琳是少數(shù)幾個(gè)清醒的，竟是罕見(jiàn)的沒(méi)有在認(rèn)真聽(tīng)課，而是拿著鉛筆在一個(gè)本子上勾勒線條，熟練的動(dòng)作，瞧著就是有點(diǎn)繪畫(huà)底子。沒(méi)有范本，她低著頭熟悉的勾畫(huà)著每一筆，像是已經(jīng)深刻在心里，偶爾才會(huì)抬頭看看前面。

    一會(huì)兒的功夫，一個(gè)輪廓在她筆下漸漸清晰起來(lái)。下課了，女孩也停下了筆，拿起本子凝目仔細(xì)瞧了瞧，嘴邊淺淺的笑著。只是，聽(tīng)到腳步聲，那一點(diǎn)點(diǎn)弧度也跟著消失。

    梅秀跑外面跑得勤快，倒是和廣告班的陶桁遇見(jiàn)了幾次，因?yàn)橛∠蟛诲e(cuò)，就多聊了幾句。聊起來(lái)，梅秀才發(fā)現(xiàn)，陶桁這人不錯(cuò)，幽默風(fēng)趣不說(shuō)，性格還很直率，說(shuō)話不會(huì)彎彎繞繞，也不會(huì)出口成臟，又長(zhǎng)得陽(yáng)光帥氣，跟他做個(gè)朋友感覺(jué)也不賴。

    “真不來(lái)？”學(xué)生會(huì)在大量吸納新鮮血液，陶桁受熟人所托，進(jìn)了信息資源部。在聽(tīng)到梅秀沒(méi)有參加任何社團(tuán)后，出于一點(diǎn)私心，想邀請(qǐng)她一起來(lái)信息資源部。

    “不來(lái)?！泵沸闫沉怂谎?，起身扔掉空拉罐：“又不是吃飽了撐著，沒(méi)事給自個(gè)找事兒做?！?br/>
    梅秀說(shuō)得直接，態(tài)度很明顯，雖然可惜，但陶桁不好再勸，笑笑的轉(zhuǎn)移了話題。

    兩人又聊了幾句，陶桁臨時(shí)想起了事，先離開(kāi)了飯?zhí)?。回到教室沒(méi)找到要找的人，問(wèn)其他同學(xué)，同學(xué)聳肩說(shuō)了句，“不太清楚，好像是要給誰(shuí)送東西，幾個(gè)人吵吵鬧鬧的也不知道去了哪里…”

    陶桁卻是聽(tīng)了臉色一變，沒(méi)再聽(tīng)他說(shuō)下去，轉(zhuǎn)身跑出了教室。

    想到了什么，陶桁是急得恨不得一秒，耳根子在奔跑中悄悄紅了起來(lái)。

    那幾個(gè)唯恐天下不亂的臭小子?。?！

    與此同時(shí)，梅秀正要進(jìn)教室，一個(gè)男生莽撞的沖出來(lái)差點(diǎn)和她撞上，急剎車后看清是誰(shuí)，竟對(duì)梅秀露出一口潔白的牙齒，后邊兒跟著的兩個(gè)男生更是看著她笑得一臉齷齪。

    梅秀皺了皺眉，讓開(kāi)路等他們出來(lái)，回到位置，拿起書(shū)本的手頓住，繼而放下拿起那個(gè)白色信封。

    陶桁出現(xiàn)在旅游班門(mén)口，引起了小騷動(dòng)，長(zhǎng)得高挑身材又好，容貌英俊，笑容爽朗，籃球打得好，成績(jī)也優(yōu)異，在學(xué)校里名氣不小，是不少女生暗戀的對(duì)象。

    他在門(mén)口徘徊，引來(lái)一些膽大女生的詢問(wèn)，眼看快沒(méi)時(shí)間了，硬著頭皮請(qǐng)人幫忙喊了梅秀出來(lái)。

    陶桁這次是真急了，臉頰發(fā)燙，磕磕絆絆的對(duì)梅秀解釋。

    梅秀鬧了他幾句，當(dāng)下就看見(jiàn)了他紅透的耳垂，笑著給回他信封，說(shuō)自己沒(méi)當(dāng)真，知道是他朋友們的惡作劇。

    這次的事鬧得挺大，教室的人多多少少聽(tīng)到了點(diǎn)，沒(méi)聽(tīng)到也看出了些貓膩。

    教室熱鬧了起來(lái)，唯有一個(gè)角落是安靜的。高琳眼里暗了暗，臉上又冷了幾分。

    程景慧眉眼彎彎，動(dòng)作自然地握著高琳的手，瞧著是真心實(shí)意替高琳高興，話難免多了起來(lái)。

    “我就知道，琳琳你很厲害，好像什么題目都難不倒你?！?br/>
    程景慧的熱情，高琳只感到不適應(yīng)，連笑笑應(yīng)付的心都沒(méi)有。因?yàn)椴幌才c人親近，她不動(dòng)聲色地躲開(kāi)了程景慧的手。

    程景慧是個(gè)細(xì)心敏感的人，自然察覺(jué)到高琳這一細(xì)微的動(dòng)作，不過(guò)也沒(méi)往心里去。她曾觀察過(guò)幾天，自然知道高琳是個(gè)性格比較清冷的一個(gè)人，如果不是別人去接近她，恐怕她會(huì)一直一個(gè)人到畢業(yè)。

    就和她一樣，內(nèi)斂容易害羞緊張，和那些愛(ài)玩愛(ài)鬧的同學(xué)玩不到一塊，偶爾運(yùn)氣好遇上一個(gè)愿意跟她玩的，也因?yàn)闆](méi)有共同話題和愛(ài)好而漸漸疏遠(yuǎn)。

    對(duì)程景慧來(lái)說(shuō)，高琳才是和她同一類的人，同樣的孤單，同樣的需要一個(gè)能懂得對(duì)方的人。

    “琳琳，我有…”程景慧話沒(méi)說(shuō)完，她被前面的人弄出來(lái)的聲音嚇到了。

    高琳也被這道刺耳的撞擊聲引起了注意，抬起頭恰好看見(jiàn)某人走出教室的僵硬背影。她細(xì)長(zhǎng)的睫毛微垂，看著自己的前面一個(gè)位置不知道在想些什么，程景慧在一旁連叫她好幾聲。

    “梅同學(xué)的脾氣…好像不太好?！背叹盎蹧](méi)有去招惹梅秀，所以沒(méi)把她生氣的原因往自己身上想。

    高琳低垂著眼，沒(méi)有說(shuō)話。

    “不是…”程景慧意識(shí)到什么，忙擺手道：“我不是在說(shuō)梅同學(xué)的壞話，是，是…”

    “嗯。”

    “那…”程景慧拿捏不準(zhǔn)高琳的意思，是在認(rèn)同她說(shuō)得梅秀脾氣不好，還是在應(yīng)她后邊的話兒，“琳琳…”

    “高琳?！备吡照玖似饋?lái)，下節(jié)課是體育課，快到上課時(shí)間，課室里基本走完了?？戳顺叹盎垡谎?，她往門(mén)口走去，“你還是叫我高琳吧。”

    程景慧腳下頓了頓，兜頭一盆冷水澆滅滿腔熱情，低落的道：“哦?！?br/>
    學(xué)校的操場(chǎng)很大，有塑膠籃球場(chǎng)和跑道，也有羽毛球場(chǎng)地，靠邊還有幾張石頭材質(zhì)的乒乓球桌，不遠(yuǎn)處一塊綠草地上有幾個(gè)單雙杠和幾塊供人歇腳的大石頭。

    梅秀是體育委員，在老師來(lái)之前整頓好隊(duì)伍，瞥了眼最后進(jìn)隊(duì)站好的程景慧，皺起了眉宇，好像看她一眼就覺(jué)得煩躁。

    高職的體育相對(duì)放松，基本上都是自由玩耍，偶爾才會(huì)正兒八經(jīng)的做做體操，跑跑步，或者比個(gè)賽。

    老師今個(gè)兒就說(shuō)了，班里組織個(gè)小比賽，兩兩羽毛球pk，五分定勝負(fù)，也就是說(shuō)只要哪一方先累積到五次死球則輸。

    搭檔自由選，順序按抽簽，抽簽的道具是梅秀這個(gè)體育委員準(zhǔn)備的，要想動(dòng)點(diǎn)小手腳完全沒(méi)問(wèn)題。她捏著那支唯一尾部涂了紅色筆墨的棒子，和楊海苑一前一后的站在網(wǎng)前等待著對(duì)手上來(lái)。

    梅秀宿舍平時(shí)的娛樂(lè)就有羽毛球這項(xiàng)，梅秀打兒羽毛球不錯(cuò)，但是她們中技術(shù)最好的是楊海苑。兩人組合起來(lái)，威力不小，再加上今天梅秀的火力特別猛，幾場(chǎng)下來(lái)，一直穩(wěn)占勝利。

    可是打到后面，梅秀顯得開(kāi)始浮躁了，球接得也沒(méi)之前穩(wěn)，幾次還心不在焉的往場(chǎng)外看。勉強(qiáng)又贏了一場(chǎng)后，梅秀舉手說(shuō)話了。

    “老師，我要求自己選對(duì)手?！?br/>
    這不本來(lái)就不是個(gè)正規(guī)的比賽，況且她們連贏那么多場(chǎng)，老師看得精彩，高興了什么都好說(shuō)。

    得到同意，陽(yáng)光底下，梅秀微瞇起眼平舉著拍子指向人群：“你，出來(lái)。”

    程景慧沒(méi)想到自己會(huì)被點(diǎn)名，愣了下，向高琳求救。高琳沒(méi)吭聲，直接領(lǐng)了拍子就上前。

    不休息的連打幾場(chǎng)，楊海苑的體力跟不上了。兩人的衣衫都汗?jié)窳耍~頭上布滿汗珠，梅秀卻跟羽毛球杠上了一樣，不肯輸球下場(chǎng)，也不許楊海苑放棄。

    楊海苑沒(méi)得辦法，只好咬牙硬撐了，原以為這場(chǎng)會(huì)打得非常吃力，卻是幾分鐘內(nèi)戲劇性的結(jié)束了，讓人大跌眼鏡。

    梅秀她們這邊毫無(wú)壓力的取勝了，可是絲毫沒(méi)有贏了的感覺(jué)，甚至有點(diǎn)無(wú)法接受。

    梅秀瞪著眼，聲音沙啞難以置信：“你不會(huì)玩兒羽毛球？”

    高琳盯著羽毛球拍看了一會(huì)，抬頭看向汗水淋漓，臉龐通紅的梅秀：“嗯?！?br/>
    嗯個(gè)毛線！??！

    梅秀瞪向程景慧，后者硬是被瞪得咽了咽口水，抓緊了羽毛球拍，小心地點(diǎn)點(diǎn)腦袋：“第，第一次打?！?br/>
    程景慧挺無(wú)辜的，印象里，梅秀是個(gè)愛(ài)笑，開(kāi)朗隨和的女孩兒，可是這兩日，她總有種自己被討厭了，如今更是有種她在生氣，而發(fā)泄的對(duì)象明顯就是自己的感覺(jué)。

    梅秀她們又贏了，但梅秀不但沒(méi)有高興，臉色還很難看，把球拍扔給其他人，不再繼續(xù)比下去。

    這兩天，梅秀的脾氣反復(fù)無(wú)常，一天到晚沒(méi)見(jiàn)多少個(gè)笑容，白水還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，又恢復(fù)成她所熟悉的那個(gè)梅秀，就是喜歡上往外面跑了。

    一開(kāi)始，梅秀還拉著白水她們出去，可是現(xiàn)在正是外邊兒太陽(yáng)最毒辣的季節(jié)，隨便動(dòng)一下就是一腦門(mén)的汗水，都巴不得待在有大風(fēng)扇吹著的教室里休息。白水幾個(gè)傻逼似的跟過(guò)幾次，就再也不樂(lè)意跟了。

    梅秀也不是個(gè)霸道的主兒，見(jiàn)她們走不動(dòng)，便自己一個(gè)人往外面跑，總之就是不愛(ài)待室內(nèi)，于其說(shuō)是外邊兒有什么東西吸引了她，倒像是她在躲什么人。

    又一次，梅秀頂著滿頭汗，呼哧呼哧的趕在鈴響前一刻坐會(huì)座位上。她走得急，動(dòng)作時(shí)仿佛帶著風(fēng)，高琳坐在后面，能感覺(jué)到她帶來(lái)的陣陣熱度。

    今天溫度很高，天花板上的四個(gè)大吊扇賣力的轉(zhuǎn)著，也帶不走一室的悶熱。德育老師在上邊照著教案念，下邊兒的女孩兒們聽(tīng)得昏昏欲睡。

    高琳是少數(shù)幾個(gè)清醒的，竟是罕見(jiàn)的沒(méi)有在認(rèn)真聽(tīng)課，而是拿著鉛筆在一個(gè)本子上勾勒線條，熟練的動(dòng)作，瞧著就是有點(diǎn)繪畫(huà)底子。沒(méi)有范本，她低著頭熟悉的勾畫(huà)著每一筆，像是已經(jīng)深刻在心里，偶爾才會(huì)抬頭看看前面。

    一會(huì)兒的功夫，一個(gè)輪廓在她筆下漸漸清晰起來(lái)。下課了，女孩也停下了筆，拿起本子凝目仔細(xì)瞧了瞧，嘴邊淺淺的笑著。只是，聽(tīng)到腳步聲，那一點(diǎn)點(diǎn)弧度也跟著消失。

    梅秀跑外面跑得勤快，倒是和廣告班的陶桁遇見(jiàn)了幾次，因?yàn)橛∠蟛诲e(cuò)，就多聊了幾句。聊起來(lái)，梅秀才發(fā)現(xiàn)，陶桁這人不錯(cuò)，幽默風(fēng)趣不說(shuō)，性格還很直率，說(shuō)話不會(huì)彎彎繞繞，也不會(huì)出口成臟，又長(zhǎng)得陽(yáng)光帥氣，跟他做個(gè)朋友感覺(jué)也不賴。

    “真不來(lái)？”學(xué)生會(huì)在大量吸納新鮮血液，陶桁受熟人所托，進(jìn)了信息資源部。在聽(tīng)到梅秀沒(méi)有參加任何社團(tuán)后，出于一點(diǎn)私心，想邀請(qǐng)她一起來(lái)信息資源部。

    “不來(lái)?！泵沸闫沉怂谎?，起身扔掉空拉罐：“又不是吃飽了撐著，沒(méi)事給自個(gè)找事兒做?！?br/>
    梅秀說(shuō)得直接，態(tài)度很明顯，雖然可惜，但陶桁不好再勸，笑笑的轉(zhuǎn)移了話題。

    兩人又聊了幾句，陶桁臨時(shí)想起了事，先離開(kāi)了飯?zhí)??；氐浇淌覜](méi)找到要找的人，問(wèn)其他同學(xué)，同學(xué)聳肩說(shuō)了句，“不太清楚，好像是要給誰(shuí)送東西，幾個(gè)人吵吵鬧鬧的也不知道去了哪里…”

    陶桁卻是聽(tīng)了臉色一變，沒(méi)再聽(tīng)他說(shuō)下去，轉(zhuǎn)身跑出了教室。

    想到了什么，陶桁是急得恨不得一秒，耳根子在奔跑中悄悄紅了起來(lái)。

    那幾個(gè)唯恐天下不亂的臭小子！??！

    與此同時(shí)，梅秀正要進(jìn)教室，一個(gè)男生莽撞的沖出來(lái)差點(diǎn)和她撞上，急剎車后看清是誰(shuí)，竟對(duì)梅秀露出一口潔白的牙齒，后邊兒跟著的兩個(gè)男生更是看著她笑得一臉齷齪。

    梅秀皺了皺眉，讓開(kāi)路等他們出來(lái)，回到位置，拿起書(shū)本的手頓住，繼而放下拿起那個(gè)白色信封。

    陶桁出現(xiàn)在旅游班門(mén)口，引起了小騷動(dòng)，長(zhǎng)得高挑身材又好，容貌英俊，笑容爽朗，籃球打得好，成績(jī)也優(yōu)異，在學(xué)校里名氣不小，是不少女生暗戀的對(duì)象。

    他在門(mén)口徘徊，引來(lái)一些膽大女生的詢問(wèn)，眼看快沒(méi)時(shí)間了，硬著頭皮請(qǐng)人幫忙喊了梅秀出來(lái)。

    陶桁這次是真急了，臉頰發(fā)燙，磕磕絆絆的對(duì)梅秀解釋。

    梅秀鬧了他幾句，當(dāng)下就看見(jiàn)了他紅透的耳垂，笑著給回他信封，說(shuō)自己沒(méi)當(dāng)真，知道是他朋友們的惡作劇。

    這次的事鬧得挺大，教室的人多多少少聽(tīng)到了點(diǎn)，沒(méi)聽(tīng)到也看出了些貓膩。

    教室熱鬧了起來(lái)，唯有一個(gè)角落是安靜的。高琳眼里暗了暗，臉上又冷了幾分。