女孩的心思真是讓人猜不透啊，一會(huì)兒晴，一會(huì)兒陰，就好像多變的天氣一樣。我在司馬琴的后面，走進(jìn)了
教室，我還沒(méi)有坐穩(wěn)。諸珠就湊了過(guò)來(lái)，向我示意，司馬琴怎么了？
“誰(shuí)知道呢，你女朋友，你不知道？”
“哥們，不要這樣損我了。我看你們是前后腳進(jìn)來(lái)的，你不會(huì)不知道吧？”諸珠還是不依不饒。
“我本來(lái)是想給你牽紅線的，誰(shuí)知道她有這么大的反應(yīng)啊?！?br/>
“奧，這樣啊，謝謝哥們了。剛開(kāi)始嘛，估計(jì)以后會(huì)好的?！?br/>
“但愿是這樣，咱們班這么多女孩，你干嘛非要追她不可呢？聽(tīng)我的，換一個(gè)，別這么費(fèi)勁了。”我也不知道這是出的什么主意。
“我也說(shuō)不清我怎么就會(huì)看上她，她就是好。”諸珠偷偷地看著司馬琴說(shuō)。
“完了，你沒(méi)得救了，準(zhǔn)備好接受煎熬吧?！?br/>
這么長(zhǎng)時(shí)間了，諸珠沒(méi)有什么進(jìn)展，這就是愛(ài)情？在等待中享受，在享受中煎熬？愛(ài)情，不管是兩廂情愿，還是單相思，都是折磨人的東西。
“對(duì)了，我聽(tīng)說(shuō)咱們要換英語(yǔ)老師，是個(gè)年輕的英語(yǔ)老師。”諸珠的小道消息一向很多。
“是嗎？那老頭干嘛去啊？退休了？”
“不，是調(diào)走了，去大學(xué)教課。”
“什么？高升了，這樣的也能高升，看來(lái)，在我們學(xué)校是大材小用了。什么世道啊?！?br/>
“就是，這樣的都能高升，我們不當(dāng)總統(tǒng)，簡(jiǎn)直是冤死了?！?br/>
“恩，我同意，老頭又換地方毒害人了，不過(guò)，總比毒害我們好啊?？次业挠⒄Z(yǔ)差的，還要找家教補(bǔ)課，都是他害得。”
“……”
我們就這樣侃著，上課鈴響了。第一節(jié)課正好是英語(yǔ)課，可以一睹新老師的芳容了。
隨著腳步聲的臨近，老師露面了。其他同學(xué)沒(méi)什么，我吃驚地張大了嘴巴，因?yàn)檫@個(gè)老師不是別人，正是我的家庭老師——秦姐。
“你沒(méi)事吧？被迷住了？”諸珠小聲問(wèn)我。
“她叫秦雪?！?br/>
“我叫秦雪，畢業(yè)于XX大學(xué)，任你們的英語(yǔ)老師……”秦姐在臺(tái)上自我介紹道。
“你是神仙？我服了you?！敝T珠還不知道秦姐是我的家庭老師。
這一堂課上的還比較順利，基本沒(méi)有睡覺(jué)的，不知是第一節(jié)課的原因，還是對(duì)新老師好奇。同學(xué)們都循規(guī)蹈矩，就連我和諸珠也只是小聲地說(shuō)了幾句話。
秦姐給我補(bǔ)習(xí)的一幕幕又都出現(xiàn)在我的面前，我走神了。
諸珠也在發(fā)呆，呆呆地看著英語(yǔ)老師，不知道他在想什么。
“這個(gè)人，怎么這么面熟??？”諸珠在自言自語(yǔ)。
“是啊，在哪里見(jiàn)過(guò)的?！蔽乙埠孟裨趬?mèng)魘。
課后，同學(xué)們一致認(rèn)為秦老師不錯(cuò)，甚至出現(xiàn)了追著老師問(wèn)問(wèn)題的千年不遇的現(xiàn)象。想想以前的老頭，真是悲哀啊，為老頭悲哀，也為我們自己悲哀。自由，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是天方夜譚。
俗話說(shuō)的好，“無(wú)巧不成書”。我做夢(mèng)也想不到，秦姐會(huì)成為我的英語(yǔ)老師?？磥?lái)，我的英語(yǔ)想不進(jìn)步都難了。
媽媽出差回來(lái)了，一臉的疲憊，滿身的風(fēng)塵。當(dāng)她進(jìn)家后，我都快認(rèn)不出來(lái)了，因?yàn)閶寢屜萘撕芏唷?br/>
“媽媽，你這是去哪里了？怎么弄的和抗戰(zhàn)一樣?！蔽医o媽媽倒了一杯水。
媽媽什么也沒(méi)有說(shuō)，只是兩眼失神地望著天花板。
“媽媽，你可別嚇唬我啊，是工作不順利嗎？”我有點(diǎn)著急。
“沒(méi)事，你爸爸回來(lái)了嗎？”
“奧，你出差剛走，爸就回來(lái)了，前天他又走了，說(shuō)是去參加一個(gè)什么作協(xié)研討會(huì)?！?br/>
媽媽看了我一眼，說(shuō)：“你爸爸回來(lái)，沒(méi)說(shuō)什么嗎？”
“媽媽，你終于正眼看我了，我還以為我又犯什么錯(cuò)我了。爸爸，什么也沒(méi)有說(shuō)啊，就是問(wèn)了問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，和你去哪里了。怎么了？爸爸說(shuō)什么了嗎？”我有點(diǎn)疑惑。
“沒(méi)事，我只是隨便問(wèn)問(wèn)。你的家庭老師怎么沒(méi)有來(lái)啊？”
“她今天有事，沒(méi)有來(lái)。對(duì)了，媽，秦姐，奧，秦老師成了我們的英語(yǔ)老師了，我們班的同學(xué)可喜歡她呢?！?br/>
“是嗎，那好啊，以后還用補(bǔ)課嗎？對(duì)了，你怎么能叫人家秦姐呢，那多沒(méi)禮貌?！?br/>
“不是啦，我看她比我大不了幾歲，所以，把她當(dāng)姐了，在她面前，我叫她秦老師?！?br/>
“這就對(duì)了，要學(xué)會(huì)尊重別人，別人才會(huì)尊重你的?！眿寢屢桓鄙畛恋臉幼?。
“那你和我爸一定是互相尊重的吧，你們從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架，真是標(biāo)準(zhǔn)的模范夫妻啊。”
“是嗎？我和你爸爸是沒(méi)有吵過(guò)架，可是，我們工作忙，我們真正在一起的時(shí)間不是很長(zhǎng)啊?！眿寢寯[出一副若有所思的姿態(tài)。
“那你們的感情還這么好，如果每天都粘在一起，那我這個(gè)兒子在你們眼中就會(huì)不存在了吧？”我開(kāi)玩笑道。
媽媽終于樂(lè)了：“臭小子，想什么呢，看你的書去。”
媽媽起身向臥室走去，看著媽媽的背影，我還真有點(diǎn)心酸。媽媽是不是想爸爸了，但是，媽媽以前從來(lái)都不這樣的。哎，大人們的事情，有時(shí)候真的很難搞懂的。
這時(shí)，電話響了。
“是你爸爸的嗎？”媽媽在臥室問(wèn)。
我真希望是老爸的，可以和媽媽說(shuō)說(shuō)話。可是不是的，是諸珠打來(lái)的。
“不是，是我同學(xué)打的。媽媽你好好休息吧。”我說(shuō)。
臥室沒(méi)聲音了。
“哥們，天大的新聞，還記得對(duì)樓的美女嗎？她長(zhǎng)得簡(jiǎn)直和我們的秦老師一模一樣，你說(shuō)，她會(huì)不會(huì)就是我們的秦老師啊，要是的話，我立馬把望遠(yuǎn)鏡摔了?！敝T珠好像發(fā)現(xiàn)了什么新大陸。
“扯淡吧，長(zhǎng)得像的人有的是，別抓住個(gè)芝麻，就當(dāng)西瓜。多留點(diǎn)心思在司馬琴身上吧?！?br/>
“我也沒(méi)說(shuō)啥啊，只是覺(jué)得她們長(zhǎng)得像而已。對(duì)了，忘了問(wèn)你，你怎么就知道她叫秦雪??？”
“瞎蒙的?！?br/>
“不是吧，你也不是神仙，你們是不是那個(gè)了，哈哈……”
“什么呀，你欠拍啊？我老媽回來(lái)了，不和你扯了，就這樣了?！蔽覓炝穗娫?。
諸珠的話“你們是不是那個(gè)了，哈哈……”老在我耳旁回蕩。我想起了秦姐，秦姐的確很漂亮，又有學(xué)問(wèn)，還和我有共同語(yǔ)言，我一直把她當(dāng)成了我最好的朋友。
僅僅是朋友而已嗎？我也在反問(wèn)我自己。
有人說(shuō)：學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。只要你掛了學(xué)生的頭銜，如果沒(méi)有學(xué)習(xí)，就有不走正道之嫌了。但是，人們卻忽視了學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容，現(xiàn)在，社會(huì)瞬息萬(wàn)變，各種知識(shí)良莠不齊。如果不能很好地控制學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容，那么，后果是可怕的。那么多的少年犯就是很好的證明。
我是信奉“人性本善”論的，每個(gè)人心中都有善的一面，如果善的一面能夠大到遮住惡的一面，那么，你就可以叫“君子”了。我知道“君子”的稱號(hào)還不屬于我。
如果把這個(gè)理論用在諸珠身上，也許，只有當(dāng)他面對(duì)司馬琴時(shí)，才可以稱他為“君子”吧。
不過(guò)，我還是傾向于做“小人”，不被世人注意，不被世俗的條條框框所羈絆，可以在自己的世界里天馬行空。但是，當(dāng)你被別人發(fā)現(xiàn)，你是個(gè)“小人”時(shí)，那種感覺(jué)真是不好啊。
這要?dú)w功于諸珠的杰作——情書。真是成也情書，敗也情書啊。
人要是注定走背運(yùn)，是擋也擋不住的。不過(guò)，話又說(shuō)回來(lái)了，“塞翁失馬，焉知非福？”