而時(shí)宛言聽了更是錯(cuò)愕不已。

    “小桃子，你從哪兒知道這件事的？”

    “剛才季恩說的啊，爹地媽咪你們沒聽見嗎？”

    “沒聽見，他是怎么跟你說的？”

    小桃子歪著頭，也不知道該怎么詳細(xì)描述，語無倫次地道：“就是聽見了呀，他低頭的時(shí)候說了好多奇怪的話哦……我還看見他家里的浴室，滿地都是血，紅紅的……嗚，小桃子怕怕，不想聽了，所以就把他敲昏了?！?br/>
    這下，時(shí)宛言和封景城紛紛愣住。

    剛才季恩分明沉浸在自己的情緒之中，一個(gè)字也沒說過，小桃子又是怎么聽見和看見的？

    時(shí)宛言貌似想到了什么，拉著女兒跟她對(duì)視起來。

    “寶貝，你能聽見媽咪在說什么嗎？”

    小桃子眨著眼睛，笑瞇瞇道：“媽咪愛小桃子，小桃子也愛媽咪?！?br/>
    封景城看不明白時(shí)宛言在做什么實(shí)驗(yàn)，忍不住問：“什么情況？”

    “咱們女兒很可能是共感人。”

    “共感人？那是啥？”

    “全世界只有百分之二的人擁有這種體質(zhì)。他們能夠透過鏈接別人的能量場(chǎng)，感受到對(duì)方的思緒、情緒和畫面，完全感同身受?！?br/>
    封景城皺眉：“世界上竟然有這么神奇的體質(zhì)？那不就是讀心術(shù)嗎？”

    姚子讓忍不住打岔，補(bǔ)充起來。

    “不，單純的讀心術(shù)，無法感受到對(duì)方的情緒，更加不可能做到感同身受。關(guān)于共感人的事情，我也聽說過，這些人大腦特別容易接收到其他人的思緒。大多數(shù)五歲之前的孩子都有這樣的體質(zhì)，這跟松果體活躍度有關(guān)?！?br/>
    確實(shí)如他們所說，小桃子不僅能夠聽見別人的心聲，還能看見對(duì)方腦袋里所想的畫面，甚至還像身臨其境般，感同身受。

    所以剛才她受不住季恩身上散發(fā)出來的負(fù)能量，干脆一手把人劈昏。

    切斷聲音來源，她也就能清凈些了。

    封景城聽到這里不由得松一口氣。

    “要是那孩子敢傷害小桃子，我一定當(dāng)場(chǎng)宰了他，就算知道他是精神分裂癥，也無法寬恕。”

    還好悲劇沒有發(fā)生。

    而且，小桃子的警覺性特別強(qiáng)，在危險(xiǎn)發(fā)生之前，總是能精準(zhǔn)預(yù)判并打斷。

    時(shí)宛言撫摸著小桃子的頭，心里還有些后怕。

    沒想到，季恩年紀(jì)小小就患有精神分裂癥。

    根據(jù)心理學(xué)分析，精神分裂癥的病因是患者曾經(jīng)受過劇烈的精神創(chuàng)傷，導(dǎo)致人格發(fā)生了分裂。

    分裂出來的另一個(gè)人格，是為了保護(hù)自己，所以一般患者病發(fā)后會(huì)擁有暴力傾向。

    “還是將孩子送回去吧，留下來總覺得不安心?！?br/>
    封景城剛提議完，小桃子便開口反對(duì)：“不行，不可以讓他回家！”

    小桃子的反應(yīng)過于激烈。

    這讓時(shí)宛言和封景城都有些頭疼。

    “小桃子，季恩哥哥的身體健康狀況不好，需要回家休息，不能一直待在我們家里?！?br/>
    “可是，可是……”孩子一時(shí)不知該怎么回應(yīng)，不由得扁起嘴。

    她剛才清楚看見了季恩的父親有多殘暴，還看見整個(gè)卡爾文家族對(duì)他的態(tài)度有多么惡劣。

    放任他回到那樣的家，任何一個(gè)小孩都不可能會(huì)幸福的。

    可是小桃子的語言組織能力還不夠強(qiáng)，無法表達(dá)出自己看見的那些畫面和感受。

    站在大人們的角度設(shè)想，季恩是不能繼續(xù)留住了，否則小桃子的性命也會(huì)有危險(xiǎn)。

    小桃子扯了扯時(shí)宛言的衣角，語氣中帶著哭腔。

    “媽咪，媽咪你救救他，小雞很可憐的。他家里沒有爹地，沒有媽咪，沒有爺爺奶奶姑姑外公舅舅……”