天陽(yáng)一臉茫然，少年確實(shí)不知，劉鏡霖除了是學(xué)院講師外，居然還是內(nèi)務(wù)院的官員。
老徐急急忙忙地說(shuō)：“我得看看去，就先不跟你聊了，有空來(lái)我家吃飯。”
天陽(yáng)叫住他：“我陪你一塊去�！�
老徐看了他一眼，倒也沒(méi)說(shuō)什么，兩人找到一名小護(hù)士，問(wèn)清劉鏡霖被送到哪一層后，便搭乘電梯離去。
來(lái)到手術(shù)室外面，天陽(yáng)一眼就看到了劉鏡霖的妻子，另外還有一些穿著鐵壁制服的官員，以及幾個(gè)學(xué)院的講師。
老徐如今在天晴學(xué)院也算是混熟了，上前就跟幾個(gè)講師打招呼，問(wèn)情況。
天陽(yáng)則來(lái)到劉鏡霖妻子旁邊，劉妻認(rèn)得天陽(yáng)，微微點(diǎn)頭。
少年安慰道：“劉老師會(huì)沒(méi)事的。”
劉妻臉上堆砌起勉強(qiáng)的笑容，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，手術(shù)室門(mén)上的燈一直沒(méi)有熄滅，門(mén)外的人來(lái)了又去，去了又來(lái)，已經(jīng)換了好幾撥。
看上去劉鏡霖的人緣不錯(cuò)，非但內(nèi)務(wù)院的同僚聞?dòng)嵹s來(lái)，便連一些去學(xué)院聽(tīng)課的學(xué)生，知道劉鏡霖出了事，也紛紛趕了過(guò)來(lái)。
其中不乏年輕的升華者，他們和天陽(yáng)一樣，在手術(shù)外的過(guò)道上坐立難安，不時(shí)看向手術(shù)室的大門(mén)，希望能夠聽(tīng)到好消息。
兩個(gè)多鐘頭之后，劉鏡霖被推了出來(lái)。他仍躺在了全封閉式的智能手術(shù)艙里，戴著呼吸機(jī)，貼著生命監(jiān)察儀器的元件，兩個(gè)護(hù)工匆忙將他推走。
接著，羅珊和薰走了出來(lái)。
劉妻和其它人全朝羅珊涌了過(guò)去，詢(xún)問(wèn)劉鏡霖的情況。天陽(yáng)則悄悄找到了薰，少女臉上滿(mǎn)布倦容，揭開(kāi)了口罩，俏臉微現(xiàn)汗?jié)n。
她拿出一條干凈的手帕輕輕擦拭著臉龐，看見(jiàn)天陽(yáng)，便不著痕跡地向他行去。
“怎么樣，劉老師他沒(méi)有危險(xiǎn)吧？”天陽(yáng)小聲問(wèn)道。
薰黛眉深鎖，眉宇間透著淡淡憂(yōu)色：“暫時(shí)沒(méi)有危險(xiǎn)，但他的生命體征還不穩(wěn)定，需要留院觀察。如果挺過(guò)今晚，應(yīng)該可以渡過(guò)危險(xiǎn)期。”
“不過(guò)接下來(lái)，要看他的求生意志了�！�
天陽(yáng)搖著頭：“劉老師好好的一個(gè)人，怎么會(huì)自殺呢�！�
薰看了看左近，把天陽(yáng)拉到墻角，小聲道：“我和老師懷疑，他不是自殺，而是被人推下樓，想偽造成自殺�！�
天陽(yáng)瞳孔不由擴(kuò)大，還好他控制得住自己，沒(méi)有驚呼起來(lái)：“你們?yōu)槭裁磿?huì)做出這樣的判斷？”
薰小聲道：“我們發(fā)現(xiàn)，病人的腦后有受擊的痕跡。不過(guò)痕跡很淺，如果不是老師，恐怕大家都會(huì)忽略過(guò)去�！�
“所以老師推斷，病人可能是在受到擊打后，在意識(shí)昏迷的情況下，被人從高處推下，導(dǎo)致身體多處受創(chuàng)，并引起顱內(nèi)出血等嚴(yán)重癥狀�！�
“如果是這樣的話(huà)，那這里面肯定有貓膩，老師暫時(shí)不會(huì)將這事公布。具體的原因，等過(guò)后我再告訴你�！�
雖然薰沒(méi)說(shuō)，不過(guò)天陽(yáng)卻從她這幾句話(huà)里，挖掘出大量的信息。
在劉鏡霖發(fā)生所謂的“自殺”事件之前，并沒(méi)有引起學(xué)院其它人的關(guān)注，那么很明顯，劉鏡霖會(huì)攀上高處，只有兩種可能。
一是受到威脅，被人叫到教學(xué)樓天臺(tái)；二是有人引他上去，而這個(gè)人，很可能是他認(rèn)識(shí)的。所以他沒(méi)有防備，也沒(méi)有驚動(dòng)其它人。
從劉鏡霖腦后受創(chuàng)的事件看來(lái)，這第二個(gè)可能性似乎更大一些。
如果是熟人所為，那么這個(gè)人，現(xiàn)在很可能就在人群里。羅珊沒(méi)有立刻公布這些消息，應(yīng)該也是考慮到這一點(diǎn)。
畢竟如果是熟人所為，那么這人很可能是堡壘高層，至少是堡壘里的官員。
如果羅珊透露了自己發(fā)現(xiàn)的信息，那么，很可能會(huì)遇到危險(xiǎn)。
雖然，她自己也是升華者，但一個(gè)堡壘高官要是想做點(diǎn)什么，升華者也是防不勝防。
天陽(yáng)往人群中掃了眼，小聲道：“你這幾天小心點(diǎn)，晚上我送你回公寓吧�！�
薰臉上微微一燙，卻沒(méi)有拒絕，輕輕地從嘴里嗯了一聲，便算答應(yīng)。
片刻后，羅珊以其它工作為借口，帶著薰先走了。
天陽(yáng)則跟著人群，來(lái)到劉鏡霖所在的病房。他被送進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室里，因?yàn)樯矸輪?wèn)題，所以得以使用獨(dú)立的房間。
這樣也好，人員不會(huì)太復(fù)雜。要是兇手還想繼續(xù)加害于他，也沒(méi)那么容易。
讓天陽(yáng)稍微放心的是，有一支鐵壁小隊(duì)留下來(lái)保護(hù)劉鏡霖，也不知道是城衛(wèi)軍得到什么消息，還是因?yàn)閯㈢R霖的身份使然。
在眾人圍著劉妻安慰個(gè)不停時(shí)，天陽(yáng)來(lái)到病房的探視窗口，隔著這扇窗戶(hù)看向房間里的劉鏡霖。
劉鏡霖已經(jīng)從手術(shù)艙轉(zhuǎn)移到深切治療艙里，治療艙微微傾斜，這樣探視的人能夠直接看得到病人的情況。
天陽(yáng)突然看見(jiàn)，劉鏡霖的手指動(dòng)了下，跟著人緩緩張開(kāi)了眼睛。
他醒了！
天陽(yáng)心中欣喜，劉鏡霖既然醒了，應(yīng)該就沒(méi)什么危險(xiǎn)。接下來(lái)只要接受治療并靜養(yǎng)，相信不用多久，就可以出院。
劉鏡霖醒來(lái)之后，有些茫然地看著四周，當(dāng)他的視線(xiàn)來(lái)到探視窗口，和天陽(yáng)四眼相對(duì)時(shí)。
不知道為什么，他突然激動(dòng)起來(lái)，努力地抬起手指向天陽(yáng)。
天陽(yáng)一怔，不知道劉鏡霖怎么了。便見(jiàn)一個(gè)醫(yī)生跟他交流起來(lái)，然后這名醫(yī)生走出病房，清了清喉嚨問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)，各位當(dāng)中，可有叫天陽(yáng)的先生�！�
包括劉妻在內(nèi)，所有人均感驚訝。劉鏡霖醒了，不見(jiàn)妻子，不見(jiàn)同僚，居然要見(jiàn)天陽(yáng)。
大多數(shù)人甚至不知道天陽(yáng)是誰(shuí)，只有老徐和劉妻朝少年看了過(guò)去。
天陽(yáng)上前一步：“我就是�！�
醫(yī)生點(diǎn)點(diǎn)頭：“請(qǐng)你跟我進(jìn)來(lái)，病人有話(huà)要跟你講。記住，別說(shuō)太久，他現(xiàn)在很虛弱，需要靜養(yǎng)。”
天陽(yáng)在門(mén)后的消毒艙里，消毒后換上了無(wú)菌衣，戴上頭罩和口罩，把身上的裝備交給護(hù)士看管，這才空著手走進(jìn)病房里。
來(lái)到治療艙旁邊，他見(jiàn)劉鏡霖又合上眼睛，不由擔(dān)心地叫了聲：“劉老師？”
聽(tīng)到他的聲音，劉鏡霖眼皮顫動(dòng)，張了開(kāi)來(lái)。盡管虛弱，卻帶著些許笑意：“你來(lái)啦�！�
天陽(yáng)沉聲道：“劉老師，是誰(shuí)干的，我一定幫你捉住他！”
劉鏡霖似乎有些意外，卻道：“這些不重要，天陽(yáng)，還記得我送你的鋼筆嗎？”天陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭。
劉鏡霖打了個(gè)手勢(shì)，要他把手伸過(guò)來(lái)。接著用一根手指，在少年的掌心里寫(xiě)了兩個(gè)字。
天陽(yáng)全身一震。
劉鏡霖寫(xiě)的是逆界文字，錯(cuò)非少年學(xué)習(xí)過(guò)一段時(shí)間，否則根本不知道這位講師寫(xiě)的是什么。
劉鏡霖寫(xiě)的是：蘇烈！
又是蘇烈！
難道他被人襲擊，跟蘇烈又關(guān)？
那劉鏡霖，又跟蘇烈是什么關(guān)系？
天陽(yáng)滿(mǎn)肚子疑問(wèn)地看著治療艙里的男人，劉鏡霖卻閉上了眼：“我累了，你先回去吧。”
天陽(yáng)知道，劉鏡霖是擔(dān)心被人知道，他向自己傳遞了什么信息。少年點(diǎn)點(diǎn)頭：“劉老師，你休息吧，我明天再來(lái)看你�！�
他走出了病房。
劉妻等人詢(xún)問(wèn)，天陽(yáng)也只是找了個(gè)借口搪塞過(guò)去，便勿勿離開(kāi)了醫(yī)療中心。
他一刻也不想等，直接開(kāi)車(chē)回到公寓。
一進(jìn)屋，天陽(yáng)就沖進(jìn)臥室里，把劉鏡霖送他的那根鋼筆找了出來(lái)。
看著手中這根筆帽上有漂亮花紋的鋼筆，天陽(yáng)實(shí)在看不出，這里面有什么玄虛。
他摘下筆帽，轉(zhuǎn)開(kāi)鋼筆，取出墨囊。
但，把整根鋼筆拆開(kāi)，天陽(yáng)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么特殊的地方。
突然，他看向筆帽的頂端，那連接著筆夾的頂端似乎是可以打開(kāi)的。
天陽(yáng)找了把用來(lái)雕刻的刻刀，小心地用刀尖插進(jìn)頂端和筆帽間的縫隙里，輕輕用刻刀一壓，連著筆夾的端部便跳了出來(lái)。
帽端下藏著一張小小的，折疊成方塊狀的紙張。
天陽(yáng)將紙張拆開(kāi)，發(fā)現(xiàn)上面是些數(shù)字。
3-17、8-06、15-8...
少年不由皺起眉頭，這些數(shù)字又有什么含義？突然，他拍了自己的腦袋，把老徐那本《逆界文字解析》找了出來(lái)。
這本書(shū)是劉鏡霖編寫(xiě)的，剛才劉鏡霖又用逆界文字向他傳遞了信息，所以這紙上的數(shù)字，很可能和書(shū)上的內(nèi)容有關(guān)。
“如果每組數(shù)字，第一個(gè)數(shù)字是頁(yè)碼，第二個(gè)是該頁(yè)的條項(xiàng)...”
天陽(yáng)拿了一張紙，按照上面的數(shù)字，翻開(kāi)了書(shū)上對(duì)應(yīng)的頁(yè)碼和條項(xiàng)，然后寫(xiě)下了幾個(gè)逆界文字。
黃、昏、十、二、樂(lè)、章！
“黃昏十二樂(lè)章？”天陽(yáng)一怔，搞了半天，劉鏡霖給自己傳遞的信息，指向了一本樂(lè)譜？
不敢肯定的少年，啟動(dòng)了家居智能系統(tǒng)：“幫我查下，堡壘里可有《黃昏十二樂(lè)章》這本樂(lè)譜�！�
“請(qǐng)稍候�！�
“正在為您查詢(xún)。”
“查詢(xún)結(jié)果如下：《黃昏十二樂(lè)章》是從逆界里發(fā)現(xiàn)的一本樂(lè)譜，它被收錄在堡壘大圖書(shū)館中，如需閱讀，可向圖書(shū)館申借�！�
天陽(yáng)驚訝得合不攏嘴。
還真有！
這本樂(lè)譜居然真的存在，而且就收錄在堡壘的大圖書(shū)館里。原本以為自己弄錯(cuò)了，可現(xiàn)在看來(lái)，劉鏡霖向他傳遞的信息，還就真是這本樂(lè)譜。
這本樂(lè)譜里，到底藏著什么秘密？