?“在nba，很多球員都會在場上講垃圾話。但只有當(dāng)陸森把垃圾話當(dāng)成一‘門’技術(shù)，或者說藝術(shù)來發(fā)展之后，裁判們才對如何控制球員的垃圾話空前重視起來。垃圾話在球場上是一件利器，能讓對手心態(tài)失衡，影響其競技水平。在場上辱罵對手的，裁判可以果斷吹罰其犯規(guī)，但像陸森這種垃圾話水平登峰造極的選手，裁判們仔細(xì)研究規(guī)則之后，也只能建議與他對位的球員——找個耳塞把耳朵塞起來吧。”——楊林。

    *

    陸森走到中線處，站到了胡強的對面，胡強個頭并不高，瘦骨嶙峋，留著遮住左眼的偏分頭，右眼小得像粒黃豌豆，嘴巴總是歪向一邊，顯得痞氣十足。他穿的是校隊的白‘色’8號隊服。陸森看向其他的對手，江元讓是個矮胖子，陸森一眼就認(rèn)定他是那種利用身體向內(nèi)線突破的類型；杜柯身材比較高，舉手投足都顯示出良好的身體諧調(diào)‘性’；馮一冰比杜柯還高出一線，留著板寸頭，只是其中黑白‘混’雜，有少白頭的跡象，高鼻梁尖下巴，如果戴上一副金邊眼鏡，倒是跟教導(dǎo)處的譚主任有幾分相似；楊繼禮看起來是那種典型的山東大漢，身材高大壯實，面相憨厚。

    胡強看向陸森的眼神頗有些鄙夷，譏諷道：“讓我這樣的明星級控衛(wèi)跟你這種垃圾對位，對我來說簡直是恥辱?！?br/>
    陸森沒有回?fù)簦故菞盍殖鷱姃亖砹藨z憫的目光。

    這時裁判走到中圈，示意兩隊選人進行跳球。二年級隊派出了他們的中鋒楊繼禮，而一年級隊派出的則是楊林。

    楊林比楊繼禮矮了些許，但楊繼禮似乎知道這個對手彈跳能力不凡，絲毫不敢大意。裁判將球拋起，楊繼禮判斷出球能達到的高度，立刻跳起伸出了長臂。他相信自己能在球剛剛下落的那一刻爭到球，可惜球沒有下落，在它停止上升之后，楊林的指尖便碰到了球，球向長了眼睛一樣飛向楊林背后的陸森。

    陸森接球后馬上運球沖向前場，胡強上前干擾，陸森熟練地變向運球閃過，胡強急忙轉(zhuǎn)身跟上，卻聽陸森說道：“從前有一個大明星，他小時候打籃球就喜歡追著垃圾跑，后來跑啊跑啊就成了明星，為什么呢？因為垃圾跑得比他快?！?br/>
    胡強怒道：“你說些什么‘亂’七八糟的?！?br/>
    陸森的動作卻絲毫沒有慢下來，趁胡強說話的工夫，他做了個手勢，胡強卻沒注意到，他只顧盯著陸森跑動，忽然感到像是撞上了一堵墻，巨大的沖擊力使他仰面摔倒在地上，陸森趁著這個無人盯防的機會遠投三分，球劃過高高的曲線，直墜入籃圈，一年級隊先撥頭籌！

    觀眾們歡聲雷動，二年級隊的卑劣手段使他們失去了觀眾的支持，現(xiàn)在觀眾們心理上已經(jīng)將一年級隊當(dāng)成了弱勢的一方，甚至連二年級的觀眾都倒戈為他們加油。

    “這個球很奇怪，盯防陸森的胡強竟然沒注意到過來做掩護的吳展彪，直接撞了上去，讓陸森得到了一次無人盯防的投籃機會。”李輝解說道。

    胡強拉住馮一冰伸過來的手，站起身，卻見陸森從身邊跑過，口中念念有詞：“有一頭豬以八十邁的速度前進，一頭撞在樹上了，豬為什么會撞樹上了呢？”

    “你他媽說誰是豬？”胡強怒道，“給我球，我要打爆這小子?！?br/>
    胡強運球沖過中場，來到陸森面前，威脅道：“小兔崽子，看爺爺我怎么收拾你?！?br/>
    “豬為什么會撞樹上了呢？”陸森仍然在嘮叨著，“原來是因為豬不會拐彎啊，那豬拍起籃球來就會拐彎了嗎？”

    胡強抵制住抬腳踹倒陸森的沖動，說道：“叫你見識下我的‘迷’蹤步法！”

    “那是什么？野豬撞樹步法的別稱么？”陸森嘴上說著，心里想的卻是方博筆記上的內(nèi)容——胡強最擅長的是變向過人，用快速晃動‘迷’‘惑’對手，繼而變向突破。不過有一個小細(xì)節(jié)值得注意，每次他都會下意識地向自己右腳腳尖所指的方向突破。

    胡強快速地左右晃動，突然猛地蹬地啟動，卻發(fā)現(xiàn)陸森已經(jīng)擋住了自己的突破路線，胡強突破未果，無奈地將球傳了出去。

    杜柯接到球，做了個投籃假動作，突破郭海川的防守，楊林上前補防，杜柯馬上將球傳給馮一冰，吳展彪也急忙沖上前補防，沒想到這樣已經(jīng)把籃下的楊繼禮漏得一干二凈，被他接到傳球輕松拿下兩分。

    *

    “兩隊的進攻都非常犀利，尤其是二年級隊的隊員們經(jīng)驗豐富，只是幾下傳球就撕開了一年級隊的防守！我們會看到一場對攻賽嗎？”李輝聽不到陸森的喋喋不休，也看不清胡強憤怒的表情，只能如此解說道。

    這些他看不到的細(xì)節(jié)，卻在影響著比賽的走勢。陸森面對胡強的防守，又做出了手勢讓吳展彪上前掩護，口中卻不停地蹦出垃圾話。

    “原來‘迷’蹤步的意思是走走就‘迷’路的野豬，難怪野豬會撞樹上?！?br/>
    有了上次的教訓(xùn)，胡強留意觀察，果然看到吳展彪又跑過來掩護，胡強小心地從吳展彪的身旁繞過，剛好看到球從自己頭頂飛過。這球竟然是直接向籃圈飛去，正在眾人以為這球?qū)⒊蔀橐淮位耐痘@嘗試時，一個人影高高躍起，雙手抓住球，狠狠地將它砸入籃圈。

    觀眾的喝彩聲淹沒了李輝的吼聲：“空中接力！這個球陸森利用掩護跑出空當(dāng)，球直接傳向籃圈，趁籃下空虛向內(nèi)線切入的楊林順勢將球扣入籃圈！太‘精’彩了！”

    回到防守端，陸森仍然在對胡強噴著垃圾話：“多虧我提醒，不然豬又撞樹上了，你聽，這么多觀眾都在笑，你不覺得臉紅么？”

    “給我閉嘴！”胡強惱羞成怒，扔掉球?qū)χ懮哪樉褪且蝗??？墒亲屗庀氩坏降氖?，他的拳頭接觸到陸森之前，陸森已經(jīng)捂著臉?biāo)ち顺鋈?，還夸張地在地上滾了幾圈。

    全場觀眾嘩然，紛紛譴責(zé)胡強的暴力行徑，更有情緒‘激’動的觀眾開始起哄，要求裁判把胡強罰出場外。場邊的校電視臺攝像師睜大了眼睛，把鏡頭拉近，給胡強來了一個特寫，恰好拍到他因氣憤而扭曲的臉。

    楊林沖過來扶起陸森，吳展彪則是沖過去就要挽袖子跟胡強玩命，場上‘混’‘亂’不堪，兩隊幾乎就要掀起一場全武行。裁判急忙喝止了兩隊的隊員，迫于觀眾的壓力，他雖有心袒護二年級隊，此時也愛莫能助，只好吹了胡強一個惡意犯規(guī)。

    “他罵我是豬！”胡強對裁判吼道。

    裁判搖搖頭，表示自己沒有聽到。

    *

    比賽重新開始以后，胡強仍然不得不忍受著陸森無窮無盡的垃圾話，二年級隊更多地將進攻‘交’到了馮一冰的手中，但他卻屢屢遭到楊林搶斷，幾次嘗試以后，二年級隊只好放棄了讓馮一冰主攻的策略，此時他們已經(jīng)落后了10分。

    胡強見形勢不對，向裁判比出了暫停的手勢。

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    “這真是個讓人驚訝的結(jié)果啊。陣容堪稱豪華的二年級隊，竟然會被一年級隊完全壓制住，楊林的活躍表現(xiàn)讓我們看到了一顆冉冉升起的新星，段老師，楊林會給校隊帶來怎樣的變化？”李輝趁著比賽暫停的工夫拋出了問題。

    這個問題讓段老師有些難堪，因為事實是校隊的球權(quán)完全掌握在胡強和馮一冰等二年級球員的手中，這些球霸已經(jīng)讓校隊完全脫離了他的控制，即使是隊長鐘瑋，在比賽中想得到傳球，也得看球霸們的心情。

    忍痛從主力中拿掉三年級的小前鋒金智秀，雖然可以讓楊林首發(fā)出場，但他在場上能得到多少機會，實未可知。

    如今面對李輝的問題，段老師斟酌再三，敷衍道：“楊林的水平相當(dāng)出‘色’，我毫不懷疑他會成為我們的王牌選手，但這還需要一個磨合的過程……”

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    回到休息區(qū)，陸森又變成了那個沉穩(wěn)如磐石的教練，黑墨一樣的眉頭緊皺了起來，用嚴(yán)厲地聲音道：“防守還需要再強調(diào)一下，海川，小龍，你們兩個在防守的時候，把重點放在防突破上，不要輕易讓對手的假動作把你們晃掉。大彪，防守好籃下，不要輕率地補防到外線。接下來他們一定會再換人主攻，無論是江元讓還是杜柯，林子都可以適當(dāng)?shù)耐狄u一下。”

    “你可要小心那個胡強再對你下狠手啊?！睏盍痔嵝训?。

    陸森望向二年級的休息區(qū)，默默地點了點頭。

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    胡強此時正罵罵咧咧地發(fā)泄自己的不滿：“這個小兔崽子，老子饒不了他！說我是豬，還假摔陷害我，我倒要看看他長了幾個膽子，敢惹我！”

    馮一冰勸解道：“強哥冷靜點，依我看那個陸森沒多少威脅，主要是楊林那小子太猛了。”

    “現(xiàn)在落后得有點多了，沒想到這個一年級一班這么棘手，要不我們啟動應(yīng)急方案吧?！苯尳ㄗh道。

    “好，那就執(zhí)行我們的應(yīng)急方案，拿楊林開刀?！焙鷱娔俊丁瘍垂獾馈?br/>
    “這樣……不太好吧？”楊繼禮質(zhì)疑道。

    “有什么不好的，敢惹我，天王老子也給他拉下馬，就這么定了，上場！”胡強惡狠狠地說。請記住的網(wǎng)址，如果您喜歡斷魂笛寫的《生命在于籃球》