池梨正在看生物書。

    她忽然發(fā)現(xiàn)，生物也挺有意思的。

    生物書讓她明白，這個(gè)世界的生物大多數(shù)都要有陽(yáng)光才能存活。

    這個(gè)世界上，陽(yáng)光照不到的地方只有一個(gè)。

    很深的地方。

    比如深海。

    “池梨?！鄙砗蟮哪型瑢W(xué)叫了池梨一聲，池梨轉(zhuǎn)過(guò)身去，幾包零食被推倒了她的懷里，“喬漾給你的。”

    池梨被迫接下零食，看到包裝上牛油果的圖案后，她抬頭看向喬漾。

    喬漾睡眼惺忪，旁邊還站著驚訝著的羅松。

    池梨看到羅松手里還拿著其它東西，她驚覺(jué)大事不妙，立即看向后門。

    果然，后門那幾個(gè)女生看她的眼神都快把她殺了。

    池梨當(dāng)機(jī)立斷地把零食給后桌：“我不要，還給他?！?br/>
    她這要是當(dāng)著喬漾的那群小迷妹收了，還不得成為眾矢之的？

    喬漾送出去的零食被退了回來(lái)，他問(wèn)道：“你不是喜歡吃牛油果味的東西嗎？”

    “你想借刀殺人？”池梨睨他一眼，轉(zhuǎn)回身繼續(xù)看自己的生物書。

    喬漾這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，他看向后門外幾個(gè)女生，問(wèn)羅松：“那些女的怎么還沒(méi)走？”

    他早上讓羅松幫他送牛油果雪梨汁過(guò)去，就是不想給池梨招惹麻煩。

    “她們非要看我把東西交給你才放心，喬漾，我也是被逼的。”羅松怕喬漾怪罪自己，連忙解釋道。

    喬漾將手里的零食丟回羅松手里：“扔了吧。”

    羅松抱著一堆東西走出后門：“喬漾不收，你們拿回去吧?！?br/>
    “羅松，那女的是誰(shuí)？”剛剛喬漾把她們的零食給那個(gè)女的，她們可是看得清清楚楚。

    “就普通同學(xué)而已，要上課了，快回去吧?！绷_松把東西都還給了她們，自己也回到了座位。

    池倩滿腦子都是剛才喬漾把零食給池梨的畫面，再結(jié)合冉婧翊跟她說(shuō)的喬漾給池梨送了果汁，她的心里就燃起無(wú)名的嫉火。

    “那女的是誰(shuí)?。俊?br/>
    “不知道，上課還戴個(gè)墨鏡，裝什么呢？”

    “我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)喬漾會(huì)主動(dòng)給哪個(gè)女生零食，他們到底什么關(guān)系？”

    “就是這個(gè)學(xué)期來(lái)的新同學(xué)?！币慌缘某刭唤釉?，還刻意強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，“偷喬漾手串那個(gè)?！?br/>
    “臥槽，就是她？”

    “現(xiàn)在什么情況？”

    “自己腦補(bǔ)唄?！背刭坏溗畺|引完，便回了教室。

    “看喬漾和她關(guān)系挺好的，怎么回事?。俊?br/>
    “他們是同學(xué)，關(guān)系好難道不是很正常嗎？喬漾又不是那種小氣的人，我們現(xiàn)在最重要的是，弄清楚喬漾送果汁的那個(gè)女的。”

    “有人扒出來(lái)了，是初三2班的，叫冉婧翊，長(zhǎng)得還可以?！?br/>
    “晚上放學(xué)去找她問(wèn)問(wèn)。”

    .

    晚自習(xí)下課。

    冉婧翊收拾好書包一出教室，就被幾個(gè)女生給攔住了。

    “初三2班冉婧翊？”

    冉婧翊看著幾個(gè)來(lái)勢(shì)洶洶的女生：“你們是誰(shuí)？”

    “這里人多影響不好，去找個(gè)人少的地方慢慢問(wèn)?！?br/>
    冉婧翊不情不愿地被她們強(qiáng)行帶到了教學(xué)樓一處人少的角落：“你們干什么？我不認(rèn)識(shí)你們！”

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