俞白愣住是因?yàn)轭A(yù)估錯(cuò)了來(lái)人的意圖嗎？
是因?yàn)榧磳⒌絹?lái)的這些人，可能就是導(dǎo)致了黑長(zhǎng)直女生自殺的霸凌者嗎？
是目睹老套的潑硫酸毀容現(xiàn)場(chǎng)嗎？
當(dāng)然不是了！通過(guò)本體信息交互，瞬間達(dá)成搜索獲取情報(bào)的俞白馬上就知曉，魔酸學(xué)名氟銻磺酸，化學(xué)式為SbF5?HSO3F，是一種強(qiáng)到可以輕易致死的超強(qiáng)酸物質(zhì)。
什么王水，毀容濃硫酸，在它面前都是弟中弟，甩了幾百條街都不止。
此時(shí)在新轉(zhuǎn)學(xué)的高中里出現(xiàn)了，這簡(jiǎn)直就像夜空中最亮的星，指使著他前進(jìn)，明晃晃，就差明示線索啊，不愧是邪魂藏身的杭大附屬職高，小小的校園，居然藏龍臥虎！
雖然在魔酸之上還有硫酸中的最強(qiáng)王者氟銻酸，酸性是普通硫酸的兩千億億倍，但魔酸比無(wú)水硫酸強(qiáng)一千億倍的酸性，也絕對(duì)十分離譜了。
俞白轉(zhuǎn)過(guò)身，看到了那群來(lái)欺負(fù)同學(xué)的是三個(gè)女生，一人拿著一個(gè)厚實(shí)的密封罐子，一人提著一個(gè)水桶，隨著領(lǐng)頭的女生，笑嘻嘻地走進(jìn)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
“青青同學(xué)，這么可怕的東西，你想要嗎？”
俞白聽(tīng)了，恨不得立馬成為青青同學(xué)，然后說(shuō)道：想要的，想要的，請(qǐng)務(wù)必使用起來(lái)！
他連忙小跑過(guò)去，正好瞧見(jiàn)女生們齊心協(xié)力，利落地把水桶的水倒在陳青青的頭上。
嘩啦啦啦！
剛剛經(jīng)歷死亡余悸的陳青青，發(fā)出一陣帶有哭腔的尖叫。
這一波啊，這一波親臨韓劇日劇霸凌現(xiàn)場(chǎng)。
標(biāo)準(zhǔn)三惡女配套的霸凌小組，撿起了水桶，嘻嘻哈哈地走出來(lái)。
俞白心想，現(xiàn)在霸凌者真有素質(zhì)啊，都不會(huì)隨地亂丟垃圾了……卻沒(méi)想到人家是又去隔壁廁所接了一桶水來(lái)。
“三位同學(xué)，打擾下?！?br/>
俞白敲了敲門。
最靠近門側(cè)的圓臉女孩耳朵一動(dòng)，聽(tīng)到竟有人打擾她們，氣勢(shì)兇猛地一轉(zhuǎn)頭。
“誰(shuí)啊，混蛋！”
“……哇，好帥！”
所有人的動(dòng)作停下，包括在墻角渾身濕透，瑟瑟發(fā)抖的陳青青也抬起頭，她看到男孩的一瞬間，烏黑的眼睛亮起一絲光芒，但很快又黯淡下去。
領(lǐng)頭的女生原本雙手抱胸看戲，嘴角掛著淡淡譏諷笑容，而見(jiàn)到俞白后，差點(diǎn)沒(méi)有繃住。
她捋了捋頭發(fā)，展露出高挑的身段和姣好的臉蛋，先一步走到俞白面前。
“我叫王優(yōu)乃，你有什么事？”
他一向不喜歡拖拖拉拉，直接說(shuō)道：“你們?cè)谄圬?fù)人是吧?！?br/>
對(duì)方臉上的笑容頓時(shí)一僵。
俞白注意力卻在里面那名拿著魔酸罐子的短發(fā)中性女生身上，對(duì)方被盯得渾身不自在，“戚”了一聲，紅著臉把罐子藏在身后。
“啊，沒(méi)，其實(shí)也沒(méi)有……”
“？？？”
還沒(méi)等王優(yōu)乃去瞪丟人的同伴，少年繼續(xù)淡定地說(shuō)道。
“別干了，把魔酸給我。”
“你，你算什么東西！”
她聞言大怒。
“我是新來(lái)的學(xué)校老師?！?br/>
“……”
突然沒(méi)人說(shuō)話了。
實(shí)驗(yàn)室陷入了某種尷尬而微妙的沉默。
“叮鈴鈴——”
好在上課鈴聲響了，極大緩解了壓抑的氣氛。
“……開什么玩笑！你長(zhǎng)得一點(diǎn)也不像！”王優(yōu)乃擺出不良的桀驁，兇狠地反駁道。
然而鈴聲響了有半分鐘，兩邊互相瞪著，王優(yōu)乃確定對(duì)方好像是不怕被老師抓的樣子，她不甘地一揮手，“算你運(yùn)氣好，你給我等著，我們走！”
三人丟掉水桶，走得很快。
“喂，把東西留下??！”
俞白無(wú)語(yǔ)了，該死的鈴聲，早不響晚不響。
對(duì)方卻已經(jīng)消失在走廊。
瞥了眼角落里抱成一團(tuán)的陳青青，他說(shuō)道：“你不去上課嗎？”
女孩聲如蚊訥：“我，我還要換衣服?！?br/>
俞白點(diǎn)點(diǎn)頭，“那我先走了?！?br/>
不再方便呆在這里，他順手把踢翻的水桶扶正，出去關(guān)上了門。
上課鈴已經(jīng)響完了，不過(guò)他很淡定的走在走廊上。甚至還和路過(guò)的老師們點(diǎn)頭招呼。
班級(jí)的靜動(dòng)差距也在這時(shí)體現(xiàn)，當(dāng)俞白找到高三一班，站在門口聽(tīng)著里邊像是在開party的鬼叫時(shí)，沉默了。
這個(gè)班級(jí)，絕對(duì)是全校里最差的。
一陣急促的奔跑聲傳來(lái)，俞白轉(zhuǎn)過(guò)頭，見(jiàn)到一個(gè)頭發(fā)濕漉漉，個(gè)子在一米六五左右的女孩跑了過(guò)來(lái)。
好快的換。
俞白掃過(guò)對(duì)方依舊在滴水的裙子，和一路沾水的腳印，應(yīng)該只是簡(jiǎn)單換了件上衣，都沒(méi)擦干凈，黑長(zhǎng)直梳成馬尾，劉海粘在額頭上，清秀的臉蛋水氣未散，眼睛紅紅的，顯得我見(jiàn)猶憐。
“進(jìn)去吧，老師還沒(méi)來(lái)?！?br/>
俞白讓了半個(gè)身子。
陳青青怔了怔，對(duì)著這個(gè)好看的少年欲言又止，最后還是先開門進(jìn)了教室。
俞白在門口站了會(huì)，想到什么有趣的地方，無(wú)奈地笑了笑，最后還是拉開門。
他一進(jìn)教室，喧鬧靜了靜。
“都拿出課本?！?br/>
俞白淡淡說(shuō)道，過(guò)了幾秒，望著還沒(méi)反應(yīng)的班級(jí)，“鈴響過(guò)幾分鐘了，還不上課么？”
掃了一眼墻壁的課表。
“所有人打開歷史書，翻到第……”
剛想站起來(lái)拍桌子的王優(yōu)乃硬生生地被阿美和慕良按了回去。
“他真的是老師？”圓臉的阿美和短發(fā)慕良一邊不可置信，一邊又惴惴不安。
俞白煞有介事地理了理干凈的講臺(tái)桌，隨著班級(jí)里陸續(xù)有人拿出歷史教科書，他目光凜然，雙手背負(fù)，一邊踱步，一邊說(shuō)道：
“從今天起，我就是你們的歷史科目的代課老師，都坐端正了，對(duì)，說(shuō)的就是你們后面那幾個(gè)?！?br/>
王優(yōu)乃扯了扯嘴角。
“我姓俞，名字是小白。”
底下有學(xué)習(xí)委員翻出一個(gè)名冊(cè)，欲言又止。
俞白虛壓手掌，“現(xiàn)在開始上課，誰(shuí)是班長(zhǎng)？”
“我是……”
一位戴厚厚眼睛的男生不好意思地舉起手，過(guò)了兩秒反應(yīng)過(guò)來(lái)，喊道：“起立！”
椅子拖動(dòng)聲。
“老師好！”
“同學(xué)們好?！庇岚讙熘鴾\笑地走到教室后排，問(wèn)道：“這位同學(xué)，你的歷史書呢？沒(méi)帶？”
王優(yōu)乃一個(gè)頭兩個(gè)大。
她并不怕老師，但是這種特殊情況實(shí)屬第一次。
心有不甘，可大庭廣眾之下，她還是老老實(shí)實(shí)地從包里拿出來(lái)，“帶了，在這里?！?br/>
“還有呢？”俞白直言不諱。
王優(yōu)乃一咬牙，給旁邊使了個(gè)眼色，阿美躊躇不決，但還是在老大的威逼下，小心翼翼地交出了裝著魔酸的罐子。
“很好。”
俞白把罐子收進(jìn)口袋，這招一次不行，我就用兩次。
他順便翻了兩下書，把書也拿走了。
他沒(méi)書。
“坐下吧?！?br/>
學(xué)生們相覷無(wú)言，又一陣椅子拖動(dòng)，接著都偷偷打量起俞白。
年輕，好看……起初咋一瞧，卻是都誤認(rèn)為新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生之類，然而印象的轉(zhuǎn)變，代替為老師先生的身份后，再望去，少年清秀又化為了一抹書生青年，老成沉穩(wěn)，自然流露。
沒(méi)有人進(jìn)行懷疑了，一個(gè)是氛圍，另一個(gè)嘛，沒(méi)辦法，他看起來(lái)真的太熟練了啊。
甚至大部分女生們已經(jīng)開始竊喜。
“今天我們上……”
捎來(lái)的教科書里沒(méi)有一丁點(diǎn)筆記，嶄新如初。
俞白合上書，“今天我們不上教科書里的知識(shí)，我們講一講古時(shí)候的道家思想?！?br/>
底下的學(xué)生也不在意，反正這節(jié)課就是助眠的。
于是俞白從老子扯到劉伯溫，居然還沒(méi)被人發(fā)現(xiàn)，
十分鐘后，教室前門“嘩啦——”拉動(dòng)了。
一名頭發(fā)半白的老先生呆立在門口。
“您好。”
俞白停下講課。
“啊，這……”
老先生扶了扶老花鏡，他看看班牌，看看一手教科書一手粉筆，如同從電視劇里走出來(lái)的年輕教師形象的俞白，最后看看自己的學(xué)生們……都好生睡著呢。
正牌歷史老師不知所措。
“不好意思，是我沒(méi)接到代課通知，打擾了，抱歉，抱歉……”
老先生局外人似的退出去了，然后氣沖沖地前往校長(zhǎng)室去討要一個(gè)說(shuō)法。