“旸哥去哪兒？”路過袁煜時(shí)，他向后仰著頭問道。
“去倉庫?！?br/>
下課時(shí)間只有十分鐘，學(xué)校倉庫離得挺遠(yuǎn)，祁之旸腳步很快，袁煜推開椅子跟了出去：“一起去，我正好去超市買點(diǎn)東西。”
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袁煜蹲在超市門口的石墩子旁啃冰棍，見祁之旸扛著新椅子過來，叼著冰棍撐著膝蓋站起來。
兩人一路無話，走到教學(xué)樓樓下時(shí)，祁之旸終于忍不住問：“你今天怎么話這么少？”
“有嗎？”袁煜啃下最后一口冰棍，扔在了一邊的垃圾桶里。
“有?！?br/>
平時(shí)袁煜能一路不間斷地天花亂墜地說，今天跟吃了悶炮一樣，基本沒過幾個(gè)屁。
袁煜沉默片刻，說：“旸哥，你有沒有覺得那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生長得怪眼熟的？感覺好像在哪里見過？”
“你也這么覺得？”祁之旸像是迷途的旅人終于找到同行者，一把拍上袁煜硬邦邦的肱二頭肌，贊同道，“我今天早上就有這種感覺，我還直接問他了，但他說沒有。”
“沒有嗎？”袁煜迷惑。
祁之旸倒是不怎么糾結(jié)：“可能是大眾臉吧，比較容易撞臉?！?br/>
大……大眾臉？
袁煜回憶起宋晗在前一節(jié)課間走進(jìn)教室時(shí)全班女生差點(diǎn)炸鍋沸騰的樣子。
這也算是大眾臉？
那普通人不就是流水線生產(chǎn)的了？
身邊的人走著走著就丟了，祁之旸搬著椅子在樓梯轉(zhuǎn)角看他：“快上課了，你傻站著做什么？”
“沒?！痹峡熳邘撞礁先?，“旸哥，趙閬長得矮，被秦老師排到倒數(shù)第三排就算了，我們和陳楓三個(gè)人現(xiàn)在又分開，高二一班f4從此徹底不完整了，太可惜了?！?br/>
“你說得對?！逼钪畷D示意他繼續(xù)編。
“再說，咱們上課的時(shí)候如果想研究一下老師的措辭，考試的時(shí)候探討一下題目，中間隔了一個(gè)人，怎么都不方便。”
“考試沒處抄才是你和陳楓真正的煩惱吧？”
“旸哥你瞎說什么大實(shí)話呢?！痹嫌樣樀匦?，“我就只是感覺成績這么好的人，不應(yīng)該和我們混在一起?！?br/>
“你今天的話說得可太對了。”祁之旸若有所思點(diǎn)頭，“是時(shí)候跟秦老師說一下，把我調(diào)到前排一點(diǎn)，順便帶著宋晗?！?br/>
袁煜臉色變了：“臥槽，旸哥你別??！我不是那個(gè)意思?！彼糜卸啻蟮哪?，才敢把祁之旸劃為“混在一起”的那一分類？
但又很快回過味了：“你什么時(shí)候和宋晗關(guān)系這么好了，這才上了一節(jié)班會(huì)課？”
“我應(yīng)該和他關(guān)系很差嗎？”
“倒也不是這么說?！?br/>
從小到大祁之旸的人緣都很好，和誰都處得來，袁煜想了一下，也覺得沒毛病。
上課鈴響了，兩人剛好走到高二一班所在的三樓，慌忙從后門溜進(jìn)教室。
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上午第二節(jié)課后做完課間操，全班人熙熙攘攘地?cái)D回教室，直到實(shí)實(shí)在在觸摸到教室內(nèi)被空調(diào)吹得冰冷的空氣，才在炎炎夏日找到了自己的靈魂棲息之所。
兩米外的祁之旸一邊走進(jìn)一邊扔來一瓶水，宋晗伸手接過，礦泉水經(jīng)過冷凍后驟然碰觸到八月底的熱度，壁上凝結(jié)出冰涼的水珠，他運(yùn)動(dòng)后難得溫?zé)岬氖中脑俅谓禍亍?br/>
“謝了。”
宋晗擰開瓶蓋，盯著瓶身凝結(jié)的水珠，半晌才喝了兩口就放在一旁。瓶壁的水珠凝集緩緩滑落，在桌面上洇出一道水痕。
祁之旸沖他搖搖手，癱在新搬來的椅子上，給自己猛灌冰水，一口氣吹了大半瓶，然后長長呼出一口氣：“爽，終于活過來了?！?br/>
課間做操前在看的書沒有收起來，宋晗接著往下看。祁之旸發(fā)現(xiàn)他看書的速度很快，短短兩節(jié)課時(shí)間已經(jīng)翻完了三本書，而且上節(jié)數(shù)學(xué)課的進(jìn)度絲毫沒有落下，老師上課給出的題目都能寫得出來。
不愧是溫陽花重金買來的學(xué)神，這筆錢沒白花，又是清北預(yù)備役。
宋晗看著書突然發(fā)覺有些不對勁，一抬頭，周圍許多人已經(jīng)理好了書本，背起書包陸續(xù)往教室外走。
“后三節(jié)是選考課?！?br/>
宋晗順著聲源看過去，袁煜翹著椅子腳，桌上放著物理書，斜著眼欣賞他面癱臉上難得露出的迷茫：“溫陽是走班制，每個(gè)人都有一張自己的課表，暑假補(bǔ)習(xí)期間就發(fā)了，兄弟你選了啥，可能得逮一個(gè)和你選同樣學(xué)科的人才能知道你接下來該去哪里上課?！?br/>
雖然轉(zhuǎn)學(xué)生的存在割裂了他們高二一班f4，但他總還是歡迎新同學(xué)的，再說，溫陽重金請來的學(xué)神，打好交道只有好處沒有壞處。
“物化生哪里上？”宋晗問。
“巧了，那就不用亂跑了?！鄙砗髠鱽砥钪畷D似乎總是睡不醒的慵懶嗓音，帶著一種又濕又黏的質(zhì)感，聽起來好像總是在撒嬌，但不讓人覺得膩味，“咱一班就是物化生，就在這坐著等上課就行——或者你也可以往前坐一點(diǎn)，走班都是隨便坐的?！?br/>
他伸手從課桌里掏了掏，拿出一張皺巴巴的紙，抻平整了確認(rèn)一眼，才放到宋晗桌上：“物化生選科的課表，你拿去抄吧?！?br/>
“對了?！?br/>
祁之旸難得拔出好像長在課桌上的上半身，宋晗見他彎下了腰，少年很清瘦，校服隨著他的動(dòng)作勾勒出身形輪廓，單薄的脊柱在背上微微凸起。
祁之旸搬起一大早被遺忘在地上的那堆書，在宋晗不解的目光中，一股腦地全放在他桌面上：“秦老師說課本上的筆記給你抄一下。”
既解決了這堆書的擺放空間，又解決了宋晗補(bǔ)課的問題，祁之旸對這種雙贏的安排不可謂不滿意，心安理得地用自己的書霸占了別人大半張桌子。
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下一節(jié)就是秦姝的物理課。
上課鈴響起，她踩著鈴聲匆匆走到講臺(tái)上，也不多說廢話，直接切入主題。
秦姝是嚴(yán)師良友型老師的典范，下課能和學(xué)生打成一片，上課能讓人聞風(fēng)喪膽，今天一上來就特刺激，分批讓人上講臺(tái)默寫公式，默不出來就每個(gè)公式罰抄五十遍。
祁之旸有幸被叫上臺(tái)默寫。
“滑動(dòng)摩擦力、向心力，還有位移的兩個(gè)公式?！鼻劓贿叾⒅v臺(tái)一邊說，“過了一個(gè)暑假，不知道大家還記得多少知識(shí)，隨便默寫一下熱熱身，沒有上講臺(tái)的同學(xué)也不要干瞪著，自己也練一下。講臺(tái)上的同學(xué)不要探頭探腦，別人寫的也不一定對，說你呢祁之旸?！?br/>
祁之旸：“……”親媽是老師就這點(diǎn)不好，被她針對的概率高達(dá)百分之百。他正想瞟旁邊同學(xué)答案的時(shí)候?qū)Ψ揭蚕朊樗瑑蓚€(gè)人四目相對的尷尬場景他不信秦姝看不出來。
最終祁之旸喜提向心力公式的五十遍罰抄。
“下一組，苗笑笑、彭亮、黃瑤瑤，再來一個(gè)宋晗吧，兩男兩女，陰陽協(xié)調(diào)?！?br/>
被點(diǎn)到的人哀嚎著上講臺(tái)，沒被點(diǎn)到的人又慶幸又幸災(zāi)樂禍。祁之旸擦著手上的粉筆灰，發(fā)現(xiàn)宋晗趴在桌子上半天沒動(dòng)靜，用后腦勺對著他。
秦姝站在教室的對角，又喊了一遍他的名字。
祁之旸伸出手想戳醒他，但剛伸出去就發(fā)現(xiàn)自己手心全是白灰，便轉(zhuǎn)為用手肘捅了捅他的手臂：“喂，老宋，老師喊你上去默寫?！?br/>
“……”
過了兩秒仍然沒反應(yīng)，祁之旸正要再戳戳他，宋晗忽然轉(zhuǎn)過了頭正對著他。
他的膚色很白，但此時(shí)祁之旸發(fā)現(xiàn)他的嘴唇竟然也是蒼白的，教室中央空調(diào)開到二十三度，坐在空調(diào)正下方的同學(xué)被凍得裹上冬季校服，但宋晗的額角沁滿了冷汗。
祁之旸被嚇了一跳，手背探上宋晗的額頭。
“臥槽你怎么了？”