秦夢(mèng)潔以為這家伙沒有聽懂，便又叫了一遍。這才看到陳重漫不經(jīng)心的站了起來(lái)，甚至課桌上的歷史課本都沒有藏下去。

    有人站起來(lái)回答問(wèn)題，同學(xué)們的眼神紛紛免費(fèi)送了過(guò)去，眼尖的學(xué)生很快就發(fā)現(xiàn)了陳重手中的歷史課本，一個(gè)個(gè)露出不可思議的表情，這家伙還真是膽大啊，難道他就沒有一點(diǎn)羞恥之心嗎，這可是秦夢(mèng)潔老師的課！就算聽不懂，樣子也要做出來(lái)的嘛。

    “不好意思，剛才我太投入了沒有聽到你叫我?！标愔氐馈?br/>
    不過(guò)讓一眾學(xué)生意外的是，陳重同樣用的是英語(yǔ)，而且是非常流利好聽的英式英語(yǔ)，甚至秦夢(mèng)潔都聽出來(lái)了那腔調(diào)，分明就是最純正的倫敦腔調(diào)，這可是在英語(yǔ)中被認(rèn)為最純正的發(fā)音！連她自己都做不到，如今竟然從一個(gè)學(xué)生口中冒出來(lái)了，而且看那樣子似乎隨意至極！

    “好，好，你來(lái)將下面一段中文翻譯成英文?！鼻貕?mèng)潔不可思議的看了眼陳重，接著說(shuō)道，這可是非常困難的一段英文詩(shī)，而且還是上世紀(jì)的英文詩(shī)！其難度根本不在學(xué)習(xí)的范圍內(nèi)，她也只是準(zhǔn)備帶著學(xué)生們領(lǐng)略一下其中的韻味。

    陳重卻渾然不覺，準(zhǔn)備拿書過(guò)來(lái)翻譯，才發(fā)現(xiàn)自己課桌上只有歷史書，好在關(guān)鍵時(shí)候大頭及時(shí)的將自己手中的課本遞了過(guò)來(lái)，而且看那樣子怎么都有一點(diǎn)幸災(zāi)樂禍的感覺！

    被美女老師懲罰，那也是一種榮譽(yù)好不好？陳重不明白，所以他準(zhǔn)備老老實(shí)實(shí)回答老師提出來(lái)的問(wèn)題，畢竟他的目標(biāo)可是當(dāng)一名好學(xué)生。

    一口氣將剩下的全部翻譯成了英文，那流利的程度仿佛就在普通的對(duì)話一般，一點(diǎn)停頓的感覺都沒有！

    班上鴉雀無(wú)聲，一個(gè)個(gè)不可思議的盯著陳重，誰(shuí)也沒有注意到，實(shí)際上陳重已經(jīng)翻譯過(guò)頭了，因?yàn)榘凑涨貕?mèng)潔的意思只要他能翻譯出下面一段就可以了，結(jié)果根本沒有聽到老師說(shuō)了什么的陳重一路翻譯下去了。

    終于翻譯完了，班里卻還是一點(diǎn)聲音也沒有。多數(shù)學(xué)生都沒有聽懂陳重嘰嘰呱呱的講了什么，不過(guò)聽不懂卻也能聽的到那種流利順暢的感覺，根本不是自己能比的。

    這家伙真的那么強(qiáng)悍？還是說(shuō)他根本就是在瞎翻譯，鬼知道他一個(gè)人講了半天到底是在講什么。

    只有一個(gè)人從頭到尾全部聽懂了，那就是講臺(tái)上面的秦夢(mèng)潔，整個(gè)人都跟下面的學(xué)生一樣愣住了，甚至連陳重翻譯太多都沒有發(fā)現(xiàn)，只是沉醉在其中了，這是一首非常優(yōu)美的英文詩(shī)，誕生于上世紀(jì)八十年代，與現(xiàn)在流行的英語(yǔ)已經(jīng)有了一些的差別，何況里面涉及到的生詞可是非常多的，不少英文單詞都已經(jīng)超出了高中的范圍！

    “老師，可以嗎？”陳重很奇怪，一雙雙奇怪的眼睛，充滿了求知欲的盯著自己，這感覺可不好。而且最為重要的是講臺(tái)上的秦夢(mèng)潔竟然也差不多，自己都等了她一分鐘了。

    “哦……好的，好的，你可以坐下了?！鼻貕?mèng)潔終于回過(guò)神來(lái)。心中震驚無(wú)比，這就是那個(gè)剛剛空降過(guò)來(lái)的學(xué)生？這英語(yǔ)成績(jī)未免太強(qiáng)了吧：“你以前在國(guó)外呆過(guò)？”

    陳重點(diǎn)了點(diǎn)頭，實(shí)際上他到過(guò)的國(guó)家太多了，當(dāng)然算的上是在國(guó)外呆過(guò)了。頓時(shí)一群學(xué)生紛紛明白的轉(zhuǎn)過(guò)頭去了，難怪這家伙如此強(qiáng)悍，英語(yǔ)口語(yǔ)，這可是幾乎所有學(xué)生的難點(diǎn)，就算是那些能夠在試卷上答出一百三四十分的，讓他說(shuō)幾句流利的英語(yǔ)出來(lái)也很困難的。

    有羨慕的，就有忌恨的，其中就有班上的尖子生于浩，他可是英語(yǔ)課代表，一向以英語(yǔ)成績(jī)?yōu)轵湴恋?，可是剛才那么一瞬間，他感覺到了強(qiáng)烈的危機(jī)，秦夢(mèng)潔雖然沒說(shuō)什么，可那滿意的感覺誰(shuí)都能感覺的到，甚至于浩都開始擔(dān)心這個(gè)新來(lái)的學(xué)生，會(huì)不會(huì)把自己的英語(yǔ)課代表給搶走了，畢竟每一科的課代表都是任課老師自己決定的。

    “哼，真是狗屎運(yùn)氣好，不就是以前在國(guó)外呆過(guò)會(huì)講幾句英語(yǔ)嘛，有什么了不起的，到時(shí)候到了考試的時(shí)候聽力不過(guò)才二十分，剩下的題目他還能比自己強(qiáng)不成？”想到這，于浩才有些釋然了，自己的寶座可不允許一個(gè)新來(lái)的學(xué)生給搶走了。

    陳重渾然沒有感覺到自己的一番發(fā)言給這些人帶來(lái)了多么大的震撼，不過(guò)就是回答了老師的一個(gè)提問(wèn)而已嘛。

    至于課桌上幾乎被全班學(xué)生都看到了的歷史課本，原本等著看好戲的學(xué)生也只能放棄了，因?yàn)樵陉愔刈聛?lái)之后，秦夢(mèng)潔渾然沒有再提這件事情，反而是給了陳重一個(gè)特權(quán)，那就是以后她的課上陳重可以做自己的事情。

    一石驚起千層浪1一個(gè)個(gè)不可思議的看著陳重，這家伙有那么強(qiáng)嗎？不過(guò)就是站起來(lái)回答了一個(gè)問(wèn)題，竟然從此以后都可以光明正大的不用聽課了，這是什么待遇？

    “大家不要有意思，如果你們也有這位同學(xué)的英語(yǔ)水平，那么我也一樣，以后在我的課上你們都可以做自己的事情，否則，還是老實(shí)跟在我后面慢慢學(xué)吧?！鼻貕?mèng)潔道。因?yàn)殛愔卣n桌上的歷史上是那么的顯眼，不僅僅是她發(fā)現(xiàn)了，別的同學(xué)全部看到了，可是自己卻一點(diǎn)懲罰也沒有，那干脆給陳重一個(gè)特權(quán)算了，當(dāng)然，以剛才陳重的一翻表現(xiàn)，即使是自己恐怕也達(dá)不到。不懂的看熱鬧，懂的一眼就明白了，能夠?qū)⑦@么一首難懂的詩(shī)完美的翻譯出來(lái)，其英語(yǔ)程度完全不在自己之下。

    雖然秦夢(mèng)潔開了這個(gè)一個(gè)特權(quán)，可是陳重之外，誰(shuí)還有這份膽量啊，就算有膽量想試一試這個(gè)特權(quán)，他們也沒有這個(gè)實(shí)力啊。

    終于一節(jié)課結(jié)束了，秦夢(mèng)潔在臨走前又交待了一個(gè)問(wèn)題：“陳重，放學(xué)后到我辦公室來(lái)，有事找你?！?br/>
    等到秦夢(mèng)潔修長(zhǎng)的大腿消失在了教室門口后，一群學(xué)生頓時(shí)沸騰開來(lái)了，不過(guò)因?yàn)殛愔貏倓倎?lái)到班上，大多數(shù)同學(xué)都跟他不熟悉，所以一個(gè)個(gè)都是在自己位置上討論著這件事情，不過(guò)顯然，看向陳重的目光都有些不一樣了，這可是一個(gè)牛人啊，他們呆在這個(gè)班上三年了，今天還是第一次聽到秦夢(mèng)潔給學(xué)生如此特權(quán)的。

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