“不會(huì)吧.........這........怎么可能........你居然，背叛了我？”譚清竹驚訝道。

    譚清竹先是將沈寒凜從頭看到尾，再?gòu)奈部吹筋^。

    完全看不出沈寒凜是會(huì)進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的人。

    沈寒凜頗為自豪的說(shuō)道：“你別看我在學(xué)校要么是一直看書(shū)，要么是坐在位置上看向窗外發(fā)呆，但是我吧......其實(shí)我每天早上都會(huì)去晨跑的?！?br/>
    “晨跑？你？？”譚清竹還是有些不敢相信。

    畢竟沈寒凜一直以來(lái)給她的感覺(jué)都是不喜歡運(yùn)動(dòng)的那一類(lèi)型。

    但...........

    既然他都這么說(shuō)了，就代表他其實(shí)是挺喜歡運(yùn)動(dòng)的吧？

    “你......你是不是挺喜歡運(yùn)動(dòng)的？”譚清竹問(wèn)道。

    沈寒凜想都沒(méi)想，直接回道：“我并不是喜歡運(yùn)動(dòng)，只是喜歡晨跑而已，因?yàn)槌颗苡泻芏嗪锰帯！鄙蚝畡C解釋道。

    要不是因?yàn)槌颗苡兄T多的好處，他才不會(huì)去晨跑。

    一開(kāi)始他是抱著這樣的想法去的，但是進(jìn)行了一段時(shí)間的晨跑之后，他卻不這么認(rèn)為了，因?yàn)樗呀?jīng)喜歡上了晨跑。

    他喜歡晨跑的感覺(jué)，但卻不喜歡體育競(jìng)技。

    因?yàn)樗J(rèn)為跑步就應(yīng)該快樂(lè)的去跑，而不是有目的性的為了什么去跑。

    雖然他一開(kāi)始也是有目的性的就是了。

    但要是問(wèn)他是除了晨跑以外的體育運(yùn)動(dòng)？

    他的回答是一個(gè)都不喜歡。

    無(wú)論是籃球還是足球亦或是羽毛球。

    這些他一個(gè)都不感興趣。

    因?yàn)樵谠缙谒信d趣的時(shí)候沒(méi)有人陪他玩，現(xiàn)在他也沒(méi)那個(gè)心思了。

    再有就是，即使他現(xiàn)在感興趣又如何？

    還不是一樣沒(méi)人陪他打？

    所以，他就只要晨跑就好了。

    晨跑不僅快樂(lè)，還不需要多人才能跑。

    這是多好的體育運(yùn)動(dòng)？

    “其實(shí)......你.....”沈寒凜話說(shuō)到一半就止住了。

    原本他是想提議讓譚清竹也嘗試進(jìn)行一下晨跑的。

    但他突然想起了當(dāng)初在朝陽(yáng)廣場(chǎng)的那一幕，所以他就放棄了。

    一個(gè)初三女生獨(dú)自去進(jìn)行晨跑的話是很危險(xiǎn)的，因?yàn)橐M(jìn)行晨跑的話，必須得要起來(lái)很早，在太陽(yáng)還沒(méi)升起的時(shí)候就去。

    但那個(gè)時(shí)候，整片天空都是灰蒙蒙的，會(huì)發(fā)生什么也不知道。

    比起冒著不知道什么時(shí)候會(huì)出現(xiàn)的危險(xiǎn)進(jìn)行晨跑，還不如不進(jìn)行晨跑。

    “你剛剛想說(shuō)什么？怎么說(shuō)到一半就停住了？”譚清竹問(wèn)道。

    沈寒凜本想開(kāi)口跟她說(shuō)明情況卻被突如其來(lái)的聲音給打斷了。

    只見(jiàn)不知道什么時(shí)候出現(xiàn)在講臺(tái)的李輕柔拿著教科板大力的拍在講桌上，用著一股嚴(yán)肅的聲音喊道：“安靜，安靜，都安靜下來(lái)了?！?br/>
    從她出聲到聲音結(jié)束才不過(guò)幾秒鐘的時(shí)間，原本吵吵鬧鬧的教室在這幾秒鐘的時(shí)間里突然寂靜下來(lái)。

    甚至讓人產(chǎn)生了這間教室是不是存在于兩個(gè)時(shí)空當(dāng)中，一會(huì)是那個(gè)吵鬧的教室出現(xiàn)在這里，一會(huì)又是那個(gè)寂靜的教室出現(xiàn)在這里。

    從這安靜下來(lái)的速度，就可以看出，在溪晨一中的學(xué)生是有多么聽(tīng)從教師的指示了。

    李輕柔看見(jiàn)這么快就安靜下來(lái)的教室什么也沒(méi)有表示就直接從講桌上拿起一只白色粉筆在黑板上“刷刷刷”的寫(xiě)起來(lái)。

    不僅不對(duì)原本吵鬧的教室有什么不滿，也不對(duì)能在這么短的時(shí)間內(nèi)就安靜下來(lái)的學(xué)生說(shuō)些什么夸獎(jiǎng)的話語(yǔ)。

    整間教室除了李輕柔用粉筆在黑板上寫(xiě)字發(fā)出的“刷刷刷”聲之外，再無(wú)其他的聲音。

    寂靜的有些可怕。

    終于，在過(guò)了將近一分鐘左右后，李輕柔停下了拿著粉筆在黑板上奮筆疾書(shū)的手，隨后將剩余的半截粉筆丟在了講桌上。

    只見(jiàn)原本干凈整潔的黑板上出現(xiàn)了七個(gè)白色大字“校運(yùn)會(huì)參賽名單”

    “這次校運(yùn)會(huì)，我們就不采用選自己擅長(zhǎng)的體育項(xiàng)目去參賽了，而是通過(guò)抽簽的方式，抽到要參加什么比賽，就去參加什么比賽?！崩钶p柔平聲說(shuō)道。

    在她說(shuō)完之后，馬善鏡剛想站起反駁，卻被李輕柔突然補(bǔ)充的話語(yǔ)給直接堵了回去。

    他還沒(méi)說(shuō)出自己剛剛準(zhǔn)備好的抗議說(shuō)辭便在腹中身死道消了。

    李輕柔補(bǔ)充的話語(yǔ)是：“這件事不允許抗議，也不接受抗議。”

    這下整個(gè)班上的同學(xué)臉上都仿佛描繪了一層黑線，整張臉黑的跟一塊木炭似的。

    但卻沒(méi)有任何一個(gè)學(xué)生敢出聲抗議。

    因?yàn)槔钶p柔剛剛已經(jīng)把抗議的路給堵絕了。

    不允許抗議，也不接受抗議。

    他們還能怎么辦？

    最終還是體育委員馬善鏡抵制不住心中的抗議情緒，一下站起，用著他自己認(rèn)為是此刻聽(tīng)上去最為平靜的語(yǔ)氣急促問(wèn)道：“為什么要通過(guò)抽簽的方式進(jìn)行參賽報(bào)名，而不是按照自己喜歡或是擅長(zhǎng)的意愿來(lái)報(bào)名參賽？”

    馬善鏡問(wèn)出了全班同學(xué)的心聲。

    因?yàn)樗麄円埠芟胫罏槭裁磿?huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子。

    尤其是沈寒凜和譚清竹。

    他們兩個(gè)想知道為什么會(huì)變成這樣的心情最為迫切。

    可以說(shuō)馬善鏡做的這件事，是讓他們二人最為稱(chēng)贊的一件事了。

    本來(lái)在最后一天被強(qiáng)迫參加那個(gè)繞著800米的操場(chǎng)跑三圈就已經(jīng)夠郁悶了，現(xiàn)在居然還搞個(gè)這種報(bào)名參賽方式？

    這豈不是在玩他們嘛...........

    “而且按照他（她）的這種體制，絕對(duì)是百分之一百會(huì)被抽到去參加比賽的?！弊T清竹和沈寒凜在心里不約而同的這么認(rèn)為。

    因?yàn)榘凑找酝膽T例來(lái)說(shuō)，這樣發(fā)生是最為正常的，如果不這樣發(fā)生反倒是不正常了。

    在大家都不想做某件事時(shí)，老師提議抽簽，被抽到的一定是（他）她。

    無(wú)一例外。

    李輕柔贊賞的看向馬善鏡：“馬善鏡同學(xué)，你先坐下，我很欣賞你的這種有疑惑就問(wèn)的行為。”

    原本還有些擔(dān)心受到班主任針對(duì)的馬善鏡這么一聽(tīng)，懸著的那顆心便放下來(lái)了。

    因?yàn)樵谙恳恢幸潜唤處熱槍?duì)可是很慘的，一般只有兩種結(jié)果，要么是繼續(xù)在這里忍受教師對(duì)自己的“厚愛(ài)”，要么是放棄待在這所學(xué)校，轉(zhuǎn)學(xué)去其他學(xué)校。

    馬善鏡緩緩坐在凳子上，等待李輕柔告知他們?yōu)槭裁磿?huì)這么決定的原因。

    李輕柔在全班同學(xué)的注視下從講臺(tái)的左邊走到講臺(tái)右邊，然后又從講臺(tái)右邊走到講臺(tái)左邊，最后在走到講臺(tái)中間的時(shí)候，她停下了腳步，櫻唇輕啟，悅耳的女聲緩緩從她嘴中脫口而出：“為什么會(huì)這么決定？當(dāng)然是因?yàn)槲业莫?dú)斷專(zhuān)行和我想這么做，這個(gè)理由滿意你們滿意嗎？就算不滿意，你們也得這么做啊，是不是？”

    “？？？？？？”

    “？？？？？”

    “？？？？”

    整間教室的學(xué)生的腦子里滿是問(wèn)號(hào)。

    在心里想道：“自己是不是聽(tīng)錯(cuò)了？”

    尤其是沈寒凜和譚清竹，他們受到的沖擊更是激烈......

    不過(guò)感受最深的還是馬善鏡了。

    因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題是他問(wèn)的，然后這個(gè)回答卻是........

    李輕柔看著整個(gè)班上的學(xué)生臉上都是帶著木訥的表情，忍不住輕笑了一聲。

    但很快又將那輕笑止住了。

    不過(guò)因?yàn)榻淌依锒际且黄澎o，她的那聲輕笑也全都被班上的同學(xué)給聽(tīng)見(jiàn)了。

    班上的大多數(shù)同學(xué)：“.......”

    看見(jiàn)班上的同學(xué)都是一臉木訥的神色，李輕柔也不打算再跟他們開(kāi)玩笑了，因?yàn)樵匍_(kāi)下去的話，他們可能就會(huì)當(dāng)真了，李輕柔緩緩開(kāi)口道：“剛剛說(shuō)的那個(gè)理由當(dāng)然是開(kāi)玩笑的。”

    “怎么可能會(huì)有教師因?yàn)檫@種無(wú)聊的理由就去做這種事情呢?！?br/>
    然而班上的同學(xué)的臉上卻是掛滿了不敢相信的表情。

    因?yàn)樗麄兺耆徽J(rèn)為李輕柔做不出這種事情。

    畢竟她也不是第一次以自己的主張和特立獨(dú)行的風(fēng)格做這種事情了。

    從開(kāi)學(xué)的第一天起，他們就體會(huì)到了李輕柔那強(qiáng)烈的主張和獨(dú)特的行事風(fēng)格。

    李輕柔突然正色道：“之所以會(huì)這么做，說(shuō)到底還是為了你們好啊，你看你們往年都是挑選自己擅長(zhǎng)的體育項(xiàng)目去參加，不擅長(zhǎng)的體育項(xiàng)目都是碰都不碰，然后采用抽簽的方式給那些也不喜歡參加的人去參加，還有就是，據(jù)我了解，我們班上有很多同學(xué)都是不喜歡體育項(xiàng)目的?！?br/>
    “每年都不參加學(xué)校校運(yùn)會(huì)舉辦的體育項(xiàng)目，所以為了給你們一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，也為了讓你們能體會(huì)到體育活動(dòng)的好處，就聽(tīng)天由命吧，如果你們能抽到免參簽的話，就算你們幸運(yùn)，如果抽不到，那么你們就乖乖認(rèn)命去參加吧?！?br/>
    “如果讓我發(fā)現(xiàn)有哪個(gè)抽到了參賽簽，卻故意不去參加的話，后果是什么，相信你們比我還要清楚的多了。”

    話到這里，便結(jié)束了。

    李輕柔打了一個(gè)響指，門(mén)外突然走進(jìn)了兩個(gè)穿著西裝戴著墨鏡的男子聯(lián)手抬著一個(gè)箱子走進(jìn)教室。

    “這次的活動(dòng)是以同桌的形式參加，所以一共只有二十五個(gè)簽，你們就自求多福吧，按順序，從第一組開(kāi)始抽簽?！?br/>
    那兩個(gè)穿著西裝戴著墨鏡的男子在將箱子放置在講臺(tái)上后便離開(kāi)了教室。

    他們難道是學(xué)校里面的什么隱秘部隊(duì)？

    怎么之前都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，還有就是，這身打扮不覺(jué)得太過(guò)于中二了嗎？

    尤其現(xiàn)在還是在學(xué)校里面這樣裝扮.......

    “為了避免你們誤會(huì)我，我還是跟你們說(shuō)一下吧，其實(shí)并不是只有我們班是這樣，而是整個(gè)初三年級(jí)都是這樣，要問(wèn)為什么？那當(dāng)然是因?yàn)槲以趨⒓有＿\(yùn)會(huì)會(huì)議時(shí)無(wú)意中提出的這個(gè)建議被采納了......哈哈哈......”李輕柔說(shuō)著說(shuō)著便笑了起來(lái)。

    “說(shuō)不定這個(gè)還會(huì)成為溪晨一中校運(yùn)會(huì)以后的參賽形式也說(shuō)不定?！?br/>
    全班同學(xué)：“............”

    然而在之后，溪晨一中居然還真的將這個(gè)形式作為一種格調(diào)貫徹下去了.............