韓笑笑不知道這一切，他正在得意于自己將直播視頻和網(wǎng)文的鏈接地址發(fā)了出去。
因?yàn)樵S晨婧老師走后不久，沒(méi)了老師的自習(xí)課，班上同學(xué)當(dāng)即開(kāi)始刷手機(jī)，頓時(shí)給他送來(lái)一大波開(kāi)心值。
由于開(kāi)心持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，還綿綿不絕地來(lái)，加起來(lái)達(dá)到了2530點(diǎn)。
同一時(shí)間，他還發(fā)現(xiàn)收到二樓一批來(lái)自老師們的開(kāi)心值，差不多能有525點(diǎn)。毫無(wú)疑問(wèn)是許晨婧老師回辦公室給其他老師看了小說(shuō)。
這讓韓笑笑的開(kāi)心值總數(shù)一下上升到8578點(diǎn)。
原本韓笑笑內(nèi)心還有點(diǎn)小忐忑，擔(dān)心陳蘇老師會(huì)不會(huì)把他叫去批評(píng)一通，可是到中午吃完飯也安然無(wú)恙，心里稍稍放松了一些。
到了午休時(shí)間，忽然間開(kāi)心值刷屏差點(diǎn)刷爆了，韓笑笑完全來(lái)不及看清是誰(shuí)貢獻(xiàn)的開(kāi)心值，就已經(jīng)被新的一波刷屏了。
顯然是直播視頻或者網(wǎng)文小說(shuō)鏈接地址被轉(zhuǎn)發(fā)到其他班上了，大家趁著午休時(shí)間欣賞之后就送開(kāi)心值來(lái)了。
韓笑笑心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，這是他第一次被開(kāi)心值刷的來(lái)不及看清楚，一種幸福感油然而生。
高考要用的開(kāi)心值有著落了，林嬈和何不樂(lè)要用的開(kāi)心值估計(jì)也不用犯愁了。
果然要走歡樂(lè)直播和喜劇網(wǎng)文的道路啊，就是可惜不知道如今這些開(kāi)心值究竟是歡樂(lè)直播來(lái)得多，還是喜劇網(wǎng)文來(lái)得多。
看不清楚開(kāi)心值刷新情況，韓笑笑索性就去看屬性面板。
“宿主：韓笑笑
性別：男
年齡：18歲
等級(jí)：弱雞
體質(zhì)：35級(jí)
智力：06級(jí)
喜性：16級(jí)
開(kāi)心值：34978
幸福值：68
待完成任務(wù)：1 ”
咦，喜性一欄的值居然提升了05，幸福值一欄也提升了8個(gè)點(diǎn)。
開(kāi)心值不用說(shuō)，現(xiàn)在還在持續(xù)地變化著，當(dāng)然變化速度變慢了，不過(guò)依然還有新增。
喜性上回提升05可是引發(fā)了整個(gè)等級(jí)升級(jí)，并帶來(lái)屬性面板功能。
這次沒(méi)有讓等級(jí)提升，看來(lái)系統(tǒng)的規(guī)則就和消費(fèi)開(kāi)心值一樣，依然是越往上越是要翻倍漲價(jià)。
但也有一種可能，是由于智力沒(méi)有升到10，因此整個(gè)等級(jí)沒(méi)法升級(jí)。
可是智力升級(jí)實(shí)在耗費(fèi)巨大啊，雖然這一波開(kāi)心值漲得飛起，可是也還不到5萬(wàn)點(diǎn)，智力提升一下，可是要50萬(wàn)點(diǎn)開(kāi)心值。
嗯，不管怎么說(shuō)，自己現(xiàn)在這些開(kāi)心值足夠自己用一陣了，要利用這些開(kāi)心值，兌換臨時(shí)智力提升時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)單口相聲或者脫口秀，為以后的歡樂(lè)直播做好準(zhǔn)備。
當(dāng)然還要將開(kāi)心值用于寫(xiě)網(wǎng)文小說(shuō)，自己可以好好利用臨時(shí)提升智力的時(shí)間，也好才思敏捷地寫(xiě)好后續(xù)章節(jié)，從而換來(lái)更多的開(kāi)心值。
這一波開(kāi)心值增長(zhǎng)，到下午上課時(shí)截止，最終開(kāi)心值總數(shù)暫時(shí)定格在46378點(diǎn)，正是得益于這兩樣?xùn)|西傳播到了整個(gè)高三年級(jí)。
蠡城一中高三總計(jì)900多人，至少應(yīng)有一多半人都看過(guò)，并持續(xù)性貢獻(xiàn)出將近4萬(wàn)開(kāi)心值。
我的天，若是有幾千人，乃至上萬(wàn)人，那幾十萬(wàn)開(kāi)心值應(yīng)該唾手可得啊，智力永久提升不是夢(mèng)了。
網(wǎng)絡(luò)的力量真是巨大啊，自己選擇去中傳學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)新媒體專(zhuān)業(yè)是對(duì)的，只要了解清楚網(wǎng)絡(luò)媒體傳播的方式和效能，自己未來(lái)才能有的放矢地運(yùn)營(yíng)自己。
這一刻，韓笑笑無(wú)比期待高考的到來(lái)，他想要去讀大學(xué)了。
放學(xué)的時(shí)候，韓笑笑拉著何不樂(lè)趕緊就想跑，他心里還是有點(diǎn)擔(dān)心陳蘇老師來(lái)找他麻煩的。
雖然他很想去看看陳蘇老師服用靈氣水之后，頭頂?shù)男腋Ｖ禂?shù)字有什么變化沒(méi)有。
但是誰(shuí)讓他現(xiàn)在似乎干了不務(wù)正業(yè)的事情，韓笑笑打賭陳蘇老師要對(duì)他動(dòng)之以情曉之以理。
其實(shí)這都不算什么，他最怕陳蘇老師告訴姑姑，那姑姑肯定要對(duì)他進(jìn)行堅(jiān)決鎮(zhèn)壓。
姑姑對(duì)他那么好，他能不聽(tīng)話(huà)嗎？
可是如果聽(tīng)了，那收取開(kāi)心值的大業(yè)豈不是要暫停了？
韓笑笑才匆匆走出教室，就聽(tīng)到一聲呼喊，“韓笑笑，等一下！”
何不樂(lè)先停下了，拉住還在繼續(xù)向外走的韓笑笑，說(shuō)道：“笑笑，蘇靈汐叫你呢?！?br/>
這小子往常不是挺機(jī)靈嘛，怎么今天遲鈍了。
原本想要裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，著急離開(kāi)學(xué)校的韓笑笑只能停下腳步，轉(zhuǎn)身看向身后追來(lái)的蘇靈汐。
哦，后面還跟著田靜。
“先下樓再說(shuō)?！碧K靈汐看到走廊上人不少，直接說(shuō)道。
四人一路下樓，走到人少的地方停下。
“蘇靈汐，找我有什么事啊？”
韓笑笑看到平素一貫爽快直言的蘇靈汐咬著嘴唇半天沒(méi)開(kāi)口，索性還是自己先問(wèn)吧。
“田靜說(shuō)你給何不樂(lè)準(zhǔn)備了一份知識(shí)點(diǎn)大綱，這個(gè)能給我和田靜一份嗎？”
韓笑笑看了一眼何不樂(lè)，說(shuō)道：“可以啊。樂(lè)子，等下出校門(mén)找個(gè)復(fù)印的地方，你給她倆復(fù)印一份就行?！?br/>
“那……謝謝你啊?！?br/>
“客氣什么，也不知道能不能幫到你們呢?！?br/>
蘇靈汐臉上頓時(shí)露出了笑容，然后對(duì)何不樂(lè)說(shuō)道：“還愣著干嘛，趕緊出校門(mén)復(fù)印去啊，高考沒(méi)幾天了。”
四人說(shuō)著就向外走去。
“韓笑笑！”
身后又傳來(lái)喊聲，四人停下回身看去，卻見(jiàn)宋一平跑了過(guò)來(lái)。
“韓笑笑，剛剛陳老師來(lái)找你，叫你去辦公室呢?！?br/>
韓笑笑心中一凜，怕什么來(lái)什么啊。
“知道了。”他只好與何不樂(lè)他們?nèi)烁鎰e，背著書(shū)包往回走。
上了樓，來(lái)到教師辦公室，正要在敞開(kāi)的門(mén)上敲敲，就看到數(shù)學(xué)老師周正笑呵呵地拎著包往外走。
“哎喲，我們的大作家來(lái)了，快進(jìn)去吧，陳老師等著你呢?！?br/>
周正說(shuō)著話(huà)，還善意地拍了拍韓笑笑的胳膊，然后自顧自地走了。
辦公室內(nèi)，除了陳蘇老師外，其他老師都已經(jīng)下班了。
韓笑笑明白陳蘇老師看來(lái)是真的要批評(píng)自己了，可能還怕傷自己面子，要等老師們都下班了，才找自己來(lái)。
難怪中午的時(shí)候毫無(wú)動(dòng)靜呢，自己得想想怎么應(yīng)對(duì)才是。
一邊思索著，一邊往里走，眼睛瞄向陳蘇老師的腦袋上，那個(gè)“-139”的數(shù)字清晰地顯示在自己視界內(nèi)。
再配合倒計(jì)時(shí)“677:55:45”，讓韓笑笑心里頓時(shí)一緊。