第81章董奉的夢(mèng)想
有一年趕上了大旱災(zāi)，縣令丁士彥建議說：“聽說董奉修煉得道，應(yīng)當(dāng)有辦法能讓雨下來?！庇谑桥扇怂途坪颓饨o董奉，希望董奉能幫忙解除旱災(zāi)。董奉說：“求雨是很簡(jiǎn)單的事！”于是看了一下屋子說：“我的屋子簡(jiǎn)陋到可以看到外面，若下起雨來，會(huì)很困擾的?！笨h令會(huì)意董奉的意思后說：“先生只要求雨即可，我當(dāng)為你架好新的屋子?！贝稳?，丁士彥調(diào)派了一百多名人手，搬運(yùn)竹木，架立房子。當(dāng)打算要到數(shù)里以外的地方取水以聚土作泥時(shí)，董奉說：“不需要這么麻煩，到傍晚時(shí)就會(huì)下起大雨了?！钡搅税?，果然下起了大雨。四方民眾均感到喜悅。
董奉住在山里不種田，每天給人治病，卻不收取分文。但是，他有一個(gè)要求，經(jīng)他治好的重病患者，要栽五棵杏樹，病輕的，則栽一棵。許多年后，他治愈了成千上萬的病人，種下的杏樹達(dá)到了十萬多株，蔚然成林。他讓山中百禽群獸在杏林中嬉戲，替他掌管杏林。杏樹下不生雜草，像專門有人鋤草的一樣。后來，杏樹開始結(jié)果了。每到杏子成熟時(shí)，他就在杏林里蓋一間草房作倉庫，并告訴人們：“想買杏的，只管拿一罐谷物倒進(jìn)倉房，然后裝一罐杏子走。不須通知他?！背３Ｓ腥擞煤苌俚墓任飺Q取更多的杏，這時(shí)杏林里的一群老虎就會(huì)吼叫著追過來，由于驚嚇，這些貪心的人就急忙逃命，罐里的杏子因此會(huì)掉出不少。到家時(shí)，一量剩下的杏總是正好和送去的谷物一樣多。對(duì)偷杏的人，老虎就一直追到偷杏人的家中把他咬死，死者家的人知道一定是偷了杏，就原封不動(dòng)地把杏奉還給董奉，并磕頭謝罪，董奉就讓死者復(fù)活。董奉每年把賣杏換來的糧食全部用來賑救貧困的人和在外趕路盤纏不夠的旅游者，一年就有兩萬多人。
由于董奉為人治病不取報(bào)酬，只要求病家種植杏樹以示報(bào)答，杏熟后換取谷物以救濟(jì)貧民的事跡為后世所敬仰，并流傳至今。世人以“杏林”譽(yù)醫(yī)，用“杏林春暖”、“春滿杏林”來表彰醫(yī)家之術(shù)精德尚者，即緣于此。
董奉的故事在福建閩侯一帶廣為流傳。在山東卻沒有多少人知道。那是在九十多年前，從黑龍廟出去的一位做藥材生意的董姓商人在登州府安居下來，與一位姓馮大戶人家的女兒結(jié)為夫妻，婚后生了一子，并以董氏和馮氏兩姓為兒子取名，取“馮”諧音“奉”為名，其兒子姓名為“董奉”，與三國故事中董奉的名字一般無二。有一次，董奉的父親去福建閩侯一帶販賣藥材，聽當(dāng)?shù)厝酥v了董奉的傳奇故事。回到登州府后，他就像八歲的兒子講了三國董奉如何修仙又如何治病救人的故事。小小的董奉被這個(gè)故事深深吸引。登州府本來就有很多神話傳說，如八仙過海、徐福由蓬萊島出發(fā)帶領(lǐng)眾多童男童女去海中尋長(zhǎng)生不老仙草等等，聽了三國時(shí)期董奉成仙的故事后，小董奉認(rèn)為：我也叫董奉，我也能成仙，為此，他請(qǐng)求爹爹把他送到逢萊閣去學(xué)道，他不僅要學(xué)董奉長(zhǎng)生不老和治病救人的本領(lǐng)，還要學(xué)習(xí)鐵拐李、漢鍾離、藍(lán)采和、張果老、何仙姑、呂洞賓、韓湘子、曹國舅這八位神仙的本領(lǐng)。在傳說中，八仙各有不同的法器，鐵拐李有鐵杖，漢鍾離有鼓，張果老有紙疊驢，呂洞賓有長(zhǎng)劍及簫管，何仙姑有竹罩、韓湘子有花籃、曹國舅有玉版，藍(lán)采和有大拍板。他們隨身所攜帶的法器各有妙用。有一天，他們一起到了東海，只見潮頭洶涌，巨浪驚人。呂洞賓建議各以一物投于水面，以顯“神通”而過。其他諸位仙人都響應(yīng)呂洞賓的建議，將隨身法寶投于水面，然后立于法寶之上，乘風(fēng)逐浪而渡。后來，人們把這個(gè)掌故用來比喻那些依靠自己的特別能力而創(chuàng)造奇跡的人和事。對(duì)于大人來說，也只是當(dāng)故事聽聽而已，而對(duì)于涉世未深的小孩子來說，往往會(huì)把這些神話故事當(dāng)成真事。
且不說過去，現(xiàn)如今網(wǎng)絡(luò)中盛行的修仙小說、武俠小說、科幻小說、玄幻小說、穿越小說、魔幻小說等等都只能當(dāng)成一種休閑故事看看或聽聽而已，這樣的小說和故事對(duì)小孩子不僅沒有什么教育意義，甚至還可能把孩子引到一種幻想和幻視幻覺的魔境當(dāng)中去。無論是魔幻、玄幻、武俠還是所謂科幻都是作者憑空設(shè)想杜撰出來的，根本不著科學(xué)邊際。然而它對(duì)小孩子的誘惑力和影響力卻是相當(dāng)巨大的。如地球流浪、大戰(zhàn)星球、武俠爭(zhēng)霸、魔獸斗法等等與科學(xué)沒有半毛錢關(guān)系，卻可以搭上科幻文藝的順風(fēng)車去博得人們的眼球，賺取巨額票房。文學(xué)藝術(shù)本身具有多元性特點(diǎn)，作為娛樂欣賞，這到無可非議，如果把這些憑空臆想出來的東西與科學(xué)聯(lián)在一起，就容易給孩子們帶來困擾，也容易給家長(zhǎng)和老師帶來難以說服的麻煩。
科幻作品，是以科學(xué)與幻想結(jié)合在一起創(chuàng)作出來的作品，應(yīng)具備“邏輯自洽”、“科學(xué)元素”、“人文思考”的三要素，以已知的科學(xué)知識(shí)與科技成就為基礎(chǔ)，對(duì)未來的科學(xué)發(fā)展與科技成就進(jìn)行深入推測(cè)的小說或故事類型。
科幻作品并非“妄想”，其定義為在尊重科學(xué)結(jié)論的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理設(shè)想而創(chuàng)作出的文藝，當(dāng)下以敘事為重點(diǎn)，追求人文思考已成為科幻小說主流，科幻與奇幻小說界限日益模糊，其分類恰當(dāng)與否也備受爭(zhēng)議。小說畢竟是小學(xué)，無論是哪種類型的小說，包括現(xiàn)實(shí)小說和寫實(shí)小說都是文藝的表現(xiàn)形式，它源于生活、提煉生活，并非是人們的真實(shí)生活。尤其要讓孩子們知道，可以接受小說和故事中的正能量，但不能效仿和追隨小說和故事中的懸疑之說，以免受煽惑去做一些根本不可能達(dá)到目的的試驗(yàn)和探索。我們村就有幾個(gè)小孩子，不知道是看了什么科幻影視，有一段時(shí)間不是追著莊里散放的大鵝亂跑，就是兩腿之間夾著一個(gè)掃把滿胡同亂串，說是要學(xué)習(xí)什么波特騎著大鳥和掃把實(shí)現(xiàn)他們的“飛天夢(mèng)！”
接下來我們不妨看看白胡子老人在八歲那年都做了些什么？
當(dāng)小董奉聽完爹爹講述的三國時(shí)期董奉的故事后，他非要讓爹娘把他送到蓬萊閣去找“八仙”學(xué)藝，他也想當(dāng)神仙，也想成為神話中的董奉。
爹爹從福建帶回來的這個(gè)故事，不僅讓小董奉聽得入迷，甚至有些著魔，以至于使他離家出走，把自己的一生都放在了這種無休無止無結(jié)果的探索中，當(dāng)然這只是外人的看法，只有董奉自己知道這幾十年、這一輩子都收獲了什么！