對于李牧來說，題目太簡單，會讓他失去興趣。

    不過沒辦法，考試還是要考，試卷也還是要做。

    就當是為了那一萬塊吧。

    拿起了筆，然后開始寫起了第一道題。

    這第一道題，題干很長，而做起來也很復(fù)雜，需要推導(dǎo)出許多的隱藏條件。

    不過這種復(fù)雜的事情對于李牧來說，從來都不是問題。

    一步兩步……一步兩步……

    漸漸地，答題紙上已經(jīng)被他寫滿了步驟。

    而每一個步驟，都十分的完美，且恰到好處。

    就這樣，第一道題，就被他十分輕松地完成了。

    “無趣?！?br/>
    心中微道一聲，他面無表情地開始第二題。

    嗯……還是無趣。

    “下等題?！?br/>
    在他這里，這種比較簡單的題目，在他這里都屬于下等題。

    而像是林教授吳教授他們的課題，再或者是他想要完成的論文，那就都屬于上等題目了。

    就是不知道到時候國際物理競賽的題目會怎么樣，聽說是要花兩天的時間來完成一道題，這樣的問題，應(yīng)該很困難吧？

    也許能評個中等題目？

    李牧一邊尋思著之后的事情，一邊做著手上的題。

    一心多用的功能，簡直不要太過方便。

    就這樣，第二道題也完成了，而第三道題，雖然在李牧的評價中是有點意思，但是在難度上嘛，也就勉勉強強而已。

    “居然還花了我二十秒的思考的時間，有點退步啊。”

    李牧將中性筆收回到了筆帽中，微微皺眉搖頭。

    然后再看看時間。

    嘖，又是過去了一節(jié)課的時間。

    下課鈴聲也響了起來。

    當然，這個下課鈴聲是給其他正在上課的班級打的，和他們這些考試的無關(guān)。

    “唔，好像和我有點關(guān)系？”

    畢竟他現(xiàn)在也算是“下課了”。

    李牧心中這么想著，然后也站起了身，拿起試卷和紙筆，走向了講臺。

    經(jīng)過過道的時候，他的余光也注意到了旁邊兩排考生的試卷。

    咦？怎么都還在寫第一題?。?br/>
    咋一個寫第二題的人都沒有？

    誒，看到一個！

    這人有點眼熟……

    哦，就是剛才那個袁思平。

    這才對嘛。

    李牧滿意地點點頭。

    他們將近一百個考生，肯定是有大佬的。

    他只是有個小外掛，再加上自身平時的努力，所以才能寫的這么快。

    還不能過分自信。

    所以腦海計算機再給點力吧！

    “老師，我交卷?！?br/>
    來到了講臺上，將試卷排開，擺到了陳興國的面前。

    陳興國愣了一下，還以為是不會寫直接放棄了，便下意識地開口：“這就交了？不再多寫……”

    但下一刻，他就瞪大了眼睛，好家伙，答題紙都寫滿了？

    這……

    “那你……先放這吧?！?br/>
    “好的?！?br/>
    李牧點點頭，轉(zhuǎn)身拿起了自己的書包，然后就離開了這里。

    陳興國拿起了他的試卷，看了一眼考生信息。

    李牧。

    他想了起來，最近吳孟源教授經(jīng)常提起這個學(xué)生名字，口中盛贊不已，說是至少十年以來，他們物院最有天賦的學(xué)生。

    這就難怪了。

    而后他又看起了李牧做的題，不由對吳孟源的話深以為然。

    這樣的能力，當?shù)闷稹疤觳拧倍帧?br/>
    當然，考場內(nèi)，仍然是一片寂靜。

    似乎沒有人在意李牧的走去。

    而事實上絕大多數(shù)人都覺得，李牧肯定是不會寫，然后就直接走人了，畢竟這種事情在競賽的考場上也算是很常見了。

    袁思平也注意到了李牧的離去，當然，他也和大多數(shù)人一個想法。

    “可惜了，居然這么容易就放棄了?！?br/>
    這樣的人，顯然是不能成為他隊友的。

    當然，萍水相逢，無甚可惜。

    搖搖頭，他繼續(xù)寫起了自己的題，心中一陣高處不勝寒。

    畢竟，他可是僅僅花了不到四十分鐘就解出了第一題，第二題，也已然有了些許的思路。

    吳教授的題還是挺簡單的嘛！

    與此同時，也許是李牧的帶動，又有一個哥們站了起來，然后拿起空白的試卷走向了講臺。

    反正都有第一個人出頭了，他這個第二人也不顯得突兀嘛。

    來到了講桌旁，他就要把自己的卷子放上去。

    “老師，我交ju……”

    ‘卷’的讀音還沒出來，猛然間他注意到了第一張的答題紙上，寫得滿滿的過程。

    這哥們心中一涼。

    “完嘞，被坑嘞！”

    那第一個人居然寫完了？

    初生啊！

    禽獸??！

    “呃，老師，我可以不交了嗎？我還想繼續(xù)做……”

    陳興國乜了他一眼，沒好氣地說道：“放在這，自己走?！?br/>
    人家寫的滿滿一張交上來，那叫賞心悅目，你這白卷交上來，還以為人家也和你一樣呢？

    更何況這個人都看見了李牧的卷子，雖然不認為這家伙能夠記住如此多的步驟，但作為監(jiān)考老師的職責(zé)，可不會允許哪怕一絲可能的發(fā)生。

    于是乎，這位哥們只能欲哭無淚地放下了試卷，在心中痛罵著那個帶頭的人，離開了考場。

    當然，這位哥們的離開，便帶來了連鎖反應(yīng)。

    兩個人帶頭交卷，就導(dǎo)致好一些人也選擇了起身交卷。

    見到這一幕，陳興國就更不高興了，你們這些人怎么敢的啊？

    于是他索性直接把李牧的那張卷子放在最顯眼的位置，然后靜靜地欣賞著這些拿著白卷或者只寫了幾行算式的學(xué)生們從理所當然到后悔莫及的表情變化。

    莫怪老師不當人，只怪你們不努力。

    ……

    “阿嚏！”

    離開了考場的李牧，又回到了圖書館。

    但是搞不懂的是，他怎么一連打了那么多的噴嚏。

    “誰在罵我？”

    揉了揉鼻子，他的心中吐槽了一下。

    哥們最近也沒有惹到誰??？

    還是說有人嫉妒他的帥？

    念叨了幾聲，他也打開了電腦。

    最近的他，除了為林、吳教授那邊的課題進行著學(xué)習(xí)，一邊也在學(xué)習(xí)著自己的東西，為他的第二篇論文積攢知識。

    “唔，也不知道當初的投稿怎樣了，現(xiàn)在看一看……”

    心中想著，他進入了施普林格的論文投稿系統(tǒng)。

    登錄作者賬號，然后再看一眼內(nèi)容，唔……

    ?。?br/>
    【Transfercopyrightform】？！

    李牧就看見狀態(tài)欄上顯示著這三個單詞。

    這是……

    簽署版權(quán)協(xié)議？

    這才二十天不到吧，他的論文就過審了？

    這……

    也未免有些太快了？

    他不就一段時間沒有看這個狀態(tài)。

    這可真是……

    離了大譜！

    這就是腦海計算機提供的輔助嗎？

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