第四幕 《跳出我天地》①

    公鴨嗓叫陳子然，是班里年紀(jì)最大的男生。據(jù)說(shuō)他從十歲開始考華舞附中，考了整整三年，眼看年齡要到錄取界限了，才擦著分?jǐn)?shù)線跨進(jìn)了歌舞專業(yè)的大門。

    他雖然成績(jī)算不上耀眼，但性格在班里很吃得開。他是體育委員，性格很“跳”，也愛咋呼——琪霽說(shuō)，在向猜沒(méi)轉(zhuǎn)來(lái)他們班之前，她和陳子然坐同桌，沒(méi)少被他揪小辮兒。

    上次陳子然被班主任按在教室墻角，當(dāng)眾開胯，丟了大臉。自那次之后，他就沒(méi)再和向猜琪霽有過(guò)任何牽扯。

    向猜以為他們之間的關(guān)系是“水火不容”，哪想到陳子然居然會(huì)主動(dòng)跑過(guò)來(lái)請(qǐng)教他！

    陳子然臉漲紅，太陽(yáng)穴上的兩顆青春痘晶晶亮：“那個(gè)……向猜，我以前是跳牛仔的，和芭蕾差別太大了，你能教教我嗎？”

    牛仔是國(guó)標(biāo)舞的一個(gè)分支，野性又灑脫。國(guó)標(biāo)舞對(duì)肌肉的力度感要求很高，而芭蕾則更注重輕盈穩(wěn)定。

    琪霽狐疑地盯著他，懷疑他是有什么陰謀詭計(jì)在后面等著。

    倒是向猜挺淡定的：“行吧?！彼舷麓蛄恐愖尤?，“可我沒(méi)教過(guò)人，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)。”

    陳子然趕忙說(shuō)：“我看你教琪霽就教得挺好的，我就跟在她后面學(xué)，不耽誤你時(shí)間?！?br/>
    說(shuō)著，陳子然真的主動(dòng)站到了琪霽身后，兩只腳丁字形站穩(wěn)，雙手也擺出了一手位。

    向猜沒(méi)有藏拙，他就權(quán)當(dāng)自己是天鵝媽媽在教丑小鴨游泳，反正他一只也能放、兩只也能趕，教一個(gè)還是兩個(gè)并沒(méi)有太大差別。

    他喊一，兩位“學(xué)生”就抬起手臂。

    他喊二，兩位“學(xué)生”就扶住把桿，開始做releve。

    向猜的教學(xué)水平有限，但他很有耐心。發(fā)現(xiàn)倆人有動(dòng)作瑕疵，他就不厭其煩，一遍一遍地給他們糾正。

    在音樂(lè)劇里，“柴可夫斯基”的這段小天鵝舞只有短短半分鐘。別看只是區(qū)區(qū)半分鐘，可每個(gè)版本的“柴可夫斯基”跳的都不一樣。

    學(xué)習(xí)音樂(lè)劇的表演時(shí)，他們可以參考前人經(jīng)驗(yàn)，但不需要完全模仿前輩。否則，那就不是表演，而是拙劣的復(fù)制粘貼了。

    考慮到琪霽和陳子然的實(shí)際水平，向猜只教了他們一個(gè)最基礎(chǔ)的動(dòng)作——芭蕾墊腳尖小碎步配合上下擺動(dòng)的展翅動(dòng)作，一邊轉(zhuǎn)圈一邊延伸雙臂，舒緩優(yōu)美。

    兩人都不傻，只是之前沒(méi)有找到芭蕾的正確發(fā)力方式。向猜用幾句話點(diǎn)播了一下他們，兩人立即get到了其中的訣竅，不過(guò)幾分鐘的功夫，就跳的似模似樣了。

    在向猜教學(xué)時(shí)，表演教室里，有無(wú)數(shù)道隱晦的視線落在了他們身上，都在暗中偷窺著他們的一舉一動(dòng)。

    因?yàn)樗麄円蚕胫溃愖尤痪烤故钦鎸W(xué)假學(xué)？?jī)扇酥懊軡M滿，不會(huì)教著教著就打起來(lái)了吧！

    對(duì)于那些隱晦不明的目光，向猜自然察覺到了?？伤耆粸樗鶆?dòng)，連呼吸都沒(méi)有亂一拍。

    陳子然剛開始還有些不好意思，眼神亂飄，頻頻走神。向猜便直接上手，板住他的手腕，為他調(diào)整手部動(dòng)作。

    “你的胳臂弧度要更圓潤(rùn)一些……不要貼在胯骨上……手指要有延伸感，大拇指靠攏三四指之間，手心放松……”少年低下頭，溫?zé)岬闹讣怆S著他的話語(yǔ)，在另一個(gè)男孩的手心里游走。

    他嗓音清脆，語(yǔ)氣不疾不徐，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛低垂著，短發(fā)整齊地貼在額頭上，露出光潔精致的面容。

    當(dāng)向猜靠近時(shí)，陳子然下意識(shí)屏住呼吸，生怕自己喘氣聲太大，驚擾到小老師。他們是站得那樣近，陳子然因?yàn)槟昙o(jì)大的緣故，比向猜高了整整半個(gè)腦袋，他低頭看著少年的發(fā)旋，忽然有些后悔之前的莽撞挑釁了。

    “……對(duì)不起。”陳子然動(dòng)了動(dòng)嘴唇。他以為自己沒(méi)說(shuō)出聲，結(jié)果還是被向猜聽到了。

    少年聽到后并未抬頭，手里繼續(xù)忙著：“現(xiàn)在說(shuō)‘對(duì)不起’已經(jīng)晚了?！?br/>
    “??？”

    向猜拉開他的雙臂，讓他做出一個(gè)漂亮優(yōu)美的迎風(fēng)展翅。

    向猜退后兩步，審視著自己的教學(xué)成果，得意地說(shuō)：“你現(xiàn)在該對(duì)我說(shuō)‘謝謝’了。”

    “……”陳子然想，恐怕一句謝謝不夠，他要多說(shuō)幾遍謝謝才行。

    向猜教陳子然時(shí)，聚在教室另一端的同學(xué)都在默默關(guān)注他們的進(jìn)展。他們不光看，還偷偷地學(xué)，學(xué)手位，學(xué)站姿，學(xué)腳腿腰的位置……

    等到陳子然千恩萬(wàn)謝地離開后，教室里先是安靜了半分鐘，緊接著又有第二個(gè)人站了出來(lái)。

    “向猜，”說(shuō)話的是個(gè)女生，“你能也教教我嗎？”

    又是一個(gè)女生不甘示弱：“向猜，我以前學(xué)過(guò)兩年芭蕾，但是動(dòng)作有些生疏了，你幫我看看行不行？”

    然后是一位套近乎的男生：“向哥，我可就住在你隔壁寢室！昨天晚上洗漱的時(shí)候，我還給你讓了個(gè)水龍頭呢！你得先幫幫我！”

    緊接著，第四個(gè)、第五個(gè)、第六個(gè)……越來(lái)越多的人舉起了手，不論是男生還是女生，都爭(zhēng)先恐后地涌到了向猜身旁。雖然仍舊有幾個(gè)人非常固執(zhí)地留在原地，但班里的大部分同學(xué)，還是選擇靠近了那團(tuán)盈盈不滅的星光。

    屋里吵吵鬧鬧的，這是向猜從未感受過(guò)的喧囂與繁雜。

    ……可這才是十七八歲的年紀(jì)，應(yīng)該有的模樣呀。

    ※

    大洋彼岸已是深夜，談一鳴從臥室里走出來(lái)時(shí)，正好遇到了捧著一盒泡面吃得呼哧呼哧的喬治。

    他們兩人共同住在一間學(xué)生宿舍里，雖然叫“宿舍”，但條件很好，兩人公用一個(gè)小客廳，客廳延伸出一左一右兩間臥室，面積不大，但也足夠生活。

    “呦老談，這么晚了怎么還沒(méi)睡？”喬治稀奇道，“你平常不是最注重早睡早起了嗎？”

    一提到這件事，談一鳴就覺得頭疼：“我答應(yīng)幫一個(gè)小朋友做音頻后期。結(jié)果做到一半，windows自動(dòng)升級(jí)新系統(tǒng)——卡了幾小時(shí)，結(jié)果顯示還有22個(gè)小時(shí)才更新完畢?！?br/>
    最近有不少朋友的windows電腦都中了強(qiáng)制更新的魔咒，畫畫到一半、論文寫到一半、游戲打到一半……突然就陷入了更新泥潭。之前談一鳴還在網(wǎng)上嘲笑那幫非酋來(lái)著，沒(méi)想到一轉(zhuǎn)眼，自己就成了非酋。

    小天鵝的伴唱干音早就給他傳過(guò)來(lái)了，男孩嗓音條件非常好，干凈清透，音準(zhǔn)也好，幾乎不需要怎么修，只要把音軌合進(jìn)去就好。

    談一鳴前幾個(gè)工作日忙于加班，實(shí)在沒(méi)辦法幫他處理，直到周五晚上才有空閑坐到電腦前幫他處理。哪想到折騰許久，居然撞上了windows自動(dòng)升級(jí)！

    這個(gè)伴唱音頻他都拖了很久了，他實(shí)在不好意思再讓小天鵝等下去。

    一想到大洋彼岸的男孩失望的模樣，談一鳴就覺得很愧疚。

    “音頻后期？”喬治一拍大腿，“你那個(gè)破電腦哪里跑得動(dòng)?。∵@種東西交給專業(yè)人士做唄！”

    一個(gè)人影出現(xiàn)在談一鳴的腦海中。他問(wèn)：“……你是說(shuō)？”

    “對(duì)啊，直接去找姚師兄唄！”喬治大手一揮，“有他幫忙，肯定分分鐘搞定！”

    “‘姚師兄’？你什么時(shí)候這么客氣了？”談一鳴挑眉，“前幾天還防賊一樣防著他，生怕他把你女朋友勾引走。怎么今天就轉(zhuǎn)性了？”

    “話不能這么說(shuō)！我這是……我這是……”喬治嘀咕道，“之前就當(dāng)我喬大富以小人之心度君子之腹！最近我又接觸了一下，覺得他人還挺好的?！?br/>
    這時(shí)的談一鳴并不知道，原來(lái)喬治前不久發(fā)現(xiàn)姚音和他玩同一款游戲，不僅是個(gè)人民幣玩家，而且是個(gè)技術(shù)很好、運(yùn)氣更好的人民幣玩家。姚音帶著喬治推了幾次地圖，又幫他從boss身上摸出來(lái)幾塊他急需的技能書……自此之后，喬治迅速倒戈，立場(chǎng)變化之快，連墻頭草都追不上他的速度。

    若不是喬治已經(jīng)有了親親女朋友，讓他為了姚師兄變彎都沒(méi)問(wèn)題！

    早在《聲聲慢》錄制時(shí)，姚音和談一鳴就互換了聯(lián)系方式。只是談一鳴從未主動(dòng)找過(guò)對(duì)方，姚音的頭像就那樣靜靜躺在他的聯(lián)系人里。雖然兩人沒(méi)有私下聯(lián)系，但姚音經(jīng)常更新朋友圈，大多是他練琴、譜曲的心得，夾雜著和朋友聚會(huì)的照片，談一鳴偶爾刷到，都會(huì)禮節(jié)性的點(diǎn)個(gè)贊。

    他也去youtube上搜索過(guò)姚音的個(gè)人主頁(yè)，正如社長(zhǎng)老二所說(shuō)，姚音在youtube上是個(gè)有十幾萬(wàn)粉絲的小網(wǎng)紅。他每周都會(huì)發(fā)布兩個(gè)vlog，一個(gè)和配樂(lè)工作有關(guān)，一個(gè)則是他分享在美國(guó)的學(xué)習(xí)生活。

    談一鳴閑來(lái)無(wú)事，挑著看了幾個(gè)視頻。姚音的英文非常流利，帶著濃濃的美式腔調(diào)，如果不是知道他大學(xué)才出國(guó)進(jìn)修，談一鳴都要以為他是土生土長(zhǎng)的ABC了。

    網(wǎng)上的姚音看著比他現(xiàn)實(shí)生活中更有距離感。他的粉絲說(shuō)他精致得像是一座冰雕的娃娃，只在月色下盛開。

    談一鳴回到自己的臥室里，對(duì)著還有22個(gè)小時(shí)才更新完畢的電腦屏幕遲疑了一會(huì)兒，最終還是給姚音發(fā)了一條消息。

    一鳴青云：姚音，在嗎？

    Melody Y：不用這么客氣。

    Melody Y：如果不出意外，我未來(lái)幾十年天天都在。

    一鳴青云：……

    一鳴青云：我這里有個(gè)事情想要麻煩你。

    Melody Y：哦，那我不在了。

    一鳴青云：……

    一鳴青云：我想借用一下你的電腦，我要幫朋友做一下音頻后期。

    Melody Y：［您好，您撥打的用戶不在服務(wù)區(qū)］

    談一鳴想，果然，什么“只在月色下盛開的冰雕娃娃”，都是網(wǎng)上的人設(shè)，和三次元差距太大了。

    他也知道兩人并不熟，貿(mào)然提出這個(gè)請(qǐng)求有些過(guò)分，但想到答應(yīng)小天鵝的事情，他還是繼續(xù)說(shuō)了下去。

    一鳴青云：我知道這很麻煩你。

    一鳴青云：我不會(huì)借用你的電腦太長(zhǎng)時(shí)間，會(huì)提供一定報(bào)酬，可以嗎？

    Melody Y：分享照片——蘭博基尼

    Melody Y：分享照片——阿斯頓馬丁

    Melody Y：分享照片——?jiǎng)谒谷R斯

    Melody Y：談一鳴，你先看看我車庫(kù)里的車，再和我提錢的事情。

    談一鳴真是沒(méi)辦法了。

    遇到這種財(cái)大氣粗的富二代，他確實(shí)不知該用什么來(lái)償還人情了。

    姚音消失了一陣，再回來(lái)時(shí)，身上的尖刺收起來(lái)了。

    Melody Y：我剛和喬治打了盤游戲，他和我說(shuō)了你那個(gè)破電腦的事情。

    Melody Y：什么朋友，能讓你如此大費(fèi)周章幫忙做后期?。?br/>
    談一鳴心想，喬治這舍友當(dāng)?shù)奶坏氐溃瑐髀暺鞫紱](méi)有他靈敏。

    一鳴青云：也是前不久才認(rèn)識(shí)的一個(gè)小朋友，唱歌挺好聽的，我?guī)退鲆幌掳槌笃凇?br/>
    Melody Y：行吧。

    Melody Y：你把音頻發(fā)過(guò)來(lái)，我?guī)湍愫铣伞?br/>
    談一鳴說(shuō)了好幾句謝謝，趕忙用手機(jī)把guess發(fā)過(guò)來(lái)的郵件轉(zhuǎn)給了姚音。

    不到二十分鐘，談一鳴的手機(jī)一陣，五首新鮮出爐的音頻已經(jīng)躺在了他的郵箱里！

    一鳴青云：這么快？

    Melody Y：這就是專業(yè)和業(yè)余的區(qū)別。

    Melody Y：你的電腦叫電腦，我的電腦叫工作站。

    一鳴青云：嗯，多謝專業(yè)人士幫忙。

    一鳴青云：［抱拳］

    Melody Y：行了，你這個(gè)業(yè)余人士，想好怎么報(bào)答我沒(méi)有？

    這一次，不等談一鳴回復(fù)，姚音就發(fā)過(guò)來(lái)一個(gè)PDF文件。

    文件雖然是純英文的，但是并不影響談一鳴的閱讀。

    某國(guó)內(nèi)小鮮肉留美鍍金，加盟一部好萊塢電影。可是他的英語(yǔ)實(shí)在太差，故而電影制作公司招聘配音演員，因?yàn)樾□r肉在劇中還有幾句中文臺(tái)詞，所以要求配音演員最好是中國(guó)人，同時(shí)英文必須流利。

    Melody Y：這不是公開招聘，帶我的配樂(lè)老師問(wèn)我有沒(méi)有人可以推薦。

    Melody Y：怎么樣，你這位業(yè)余人士……想不想當(dāng)一次專業(yè)人士??？

    ※

    自從那次表演課上，向猜傾囊相授，幫同學(xué)們搞定了芭蕾舞后，班里的風(fēng)氣漸漸變了。

    曾經(jīng)的他與他們之間，阻隔著一層冰冷的寒冰。而現(xiàn)在，這層寒冰終于有了融化的跡象。

    現(xiàn)在向猜早晨進(jìn)班時(shí)，會(huì)有同學(xué)主動(dòng)和他打招呼，而他也會(huì)笑笑回應(yīng)。

    早功晚功課上，陳子然會(huì)幫他占位置，讓他和男生們一同練習(xí)。

    陳子然在班里還是很有聲望的，雖然不是班長(zhǎng)，但他的號(hào)召力可比班長(zhǎng)要強(qiáng)。他主動(dòng)對(duì)向猜示好，同學(xué)們看他和向猜“冰釋前嫌”，便也磕磕絆絆地學(xué)習(xí)起如何和這位小王子相處。

    班主任楚老師對(duì)班里的變化很是好奇，但她也是從這個(gè)年紀(jì)過(guò)來(lái)的，青春期的孩子們有自己的游戲規(guī)則，不需要成年人插手。

    ……

    這天，向猜剛一進(jìn)教室，忽然發(fā)現(xiàn)班里的氣氛有些不對(duì)。

    原本課間時(shí)分，班里的氣氛是很放松的，甚至還會(huì)有人在教室后排玩籃球，被楚老師幾次提醒都不管用。

    而今天，班里每個(gè)男生都正襟危坐，腰背挺得直直的，就連最皮的陳子然都抿著嘴，一臉嚴(yán)肅的模樣。

    “……發(fā)生什么了？”向猜茫然問(wèn)。

    琪霽立即抓住他的衣袖，小聲道：“你剛才有沒(méi)有在樓道里，看到幾個(gè)中年人？領(lǐng)頭的一男一女，特別有氣質(zhì)？”

    向猜回憶了一下，他剛剛確實(shí)在走廊上與四五個(gè)人擦肩而過(guò)，他們并不是學(xué)校的老師。華舞附中因?yàn)槁暶蘸眨偸怯腥藖?lái)參觀，所以他也沒(méi)有多么在意。

    “是看到了?！毕虿抡f(shuō)，“他們好像往舞蹈五教去了?！?br/>
    而這個(gè)時(shí)間，占用舞蹈五號(hào)教室的班級(jí)……應(yīng)該是芭蕾舞系。

    “啊！”琪霽一聲驚呼，忽然死死攥住了向猜的手腕，嘴中不住地念叨，“果然是他們，果然是他們！”

    見她如此興奮，向猜更茫然了：“你究竟在說(shuō)什么啊……”

    女孩的眼里迸發(fā)出光芒：“《跳出我天地》！??！向猜，他們是中文版《跳出我天地》的制作人和導(dǎo)演?。。。。∷麄冞^(guò)來(lái)選演員?。。?！”

    向猜被這個(gè)意料之外的答案驚住了。

    半晌，他嘴唇微顫，輕聲問(wèn)：“你說(shuō)的……是比利艾略特的那個(gè)《跳出我天地》嗎？”

    琪霽點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    然后看著他的眼睛，又點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    音樂(lè)劇《跳出我天地》，講述了八十年代英國(guó)礦工大罷工的背景下，一個(gè)男孩并未遵循父親的愿望去學(xué)拳擊，而是踏上了寂寞又艱辛的舞蹈之路。

    而向猜，更喜歡它的另一個(gè)譯名——

    ——《穿芭蕾舞鞋的男孩》。