“舅舅，來(lái)下盤棋嗎？”

    高考這天早上，蘇奕在家里的客廳端來(lái)棋盤，微笑著跟舅舅說(shuō)。

    舅舅頷首輕笑。

    “好啊。不過(guò)我肯定下不過(guò)你，你連AI都能贏......”

    三個(gè)月前，蘇奕在華夏圍棋協(xié)會(huì)線下對(duì)戰(zhàn)，贏了AI，讓世界圍棋界震驚，讓?shí)u國(guó)圍棋界自閉。

    那場(chǎng)巔峰對(duì)決，蘇奕卡了一個(gè)BUG。

    人類下棋下不過(guò)AI，那么AI跟AI下棋呢？

    兩個(gè)AI下棋，總要有一個(gè)贏的。

    而AI下棋落子的邏輯是什么？是勝率估算！

    比如這個(gè)子落在左上角，AI估算是80%勝率，落在右上角是97%勝率，那么AI就落子在右上角。

    哪個(gè)落子估算的勝率高，就落子在哪里！

    在AI算法版本不升級(jí)的情況下，同樣的棋局，AI會(huì)走出一樣棋路。不過(guò)有些情況，多個(gè)地方估算的勝率一樣，AI落子就有了隨機(jī)性。

    所以，蘇奕贏AI的方法就是背棋譜，背海量的AI與AI對(duì)戰(zhàn)棋譜，然后按照棋譜一步一步下。

    讓兩個(gè)AI對(duì)弈，背下贏的一方AI下的棋譜，這期間有很多變數(shù)，特別是開局階段有很多隨機(jī)性，需要背海量的對(duì)戰(zhàn)棋譜。

    這個(gè)辦法之所以沒(méi)人試過(guò)，是因?yàn)橐痪制逵?61個(gè)棋子，僅僅是一局的棋譜，要全部記下棋子落子的順序，這是很難的，更別提要背無(wú)數(shù)局AI與AI對(duì)弈的棋譜。

    所幸蘇奕有超憶癥，用兩天的時(shí)間，背下了海量的棋譜，贏下了與AI的對(duì)弈。

    客廳里。

    蘇奕跟舅舅雙人對(duì)弈起來(lái)。

    蘇奕的棋藝已是當(dāng)世絕巔，但這局棋依舊贏得很吃力，以微弱的優(yōu)勢(shì)贏了。

    “你贏了?！?br/>
    舅舅把兩顆棋子放在棋盤右下角，這在圍棋上的意思是認(rèn)輸。

    蘇奕抬眸，直視著舅舅的眼睛。

    舅舅看了看手腕上的手表時(shí)間，溫暖一笑，“你是什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的存在？”

    蘇奕笑了，笑就像清泉的波紋，從他嘴角的小旋渦里溢了出來(lái)。

    “我該怎么稱呼你？我親愛(ài)的舅舅另一種人格......”

    舅舅沉默。

    蘇奕起身，渡步在客廳里，從書架上抽出一本書。

    這本書叫《24個(gè)比利》，是紀(jì)實(shí)作品，講述了一個(gè)真實(shí)的故事，威廉·斯坦利·米利根（比利），是米國(guó)史上第一位犯下重罪，結(jié)果卻獲判無(wú)罪的嫌犯。

    因?yàn)樗且晃欢嘀厝烁穹至颜摺１壤亩嘀厝烁襁_(dá)24個(gè)之多，他體內(nèi)的人格可以互相交談、下棋，互相控制對(duì)方的行為。

    分裂型人格在現(xiàn)實(shí)里真實(shí)存在，不過(guò)非常罕見，且大多數(shù)都在精神病院里。

    “舅舅，你有兩個(gè)人格，一個(gè)人格愚鈍，另一個(gè)人格睿智。我說(shuō)的對(duì)嗎？”

    蘇奕微笑，凝視著舅舅的眼睛。

    舅舅繼續(xù)沉默。

    蘇奕放下手里的書，語(yǔ)氣有些悵然與復(fù)雜。

    “今天是6月7號(hào)，高考當(dāng)天，周三！

    “花綺星野是3月8號(hào)死的，周三！

    “夏旎老師的生日是3月1號(hào)，周三！

    “我在世界圍棋論壇看到伱曾經(jīng)的對(duì)局記錄，1月18號(hào)，2月15號(hào)......這些時(shí)間也全都是周三！

    “舅舅，平時(shí)你的傻不是偽裝，而是真的傻。除了周三，

    “只有周三的這一天，另一種人格，高智商人格才會(huì)出現(xiàn)，只有這一天的你，才是在裝傻！”

    蘇奕說(shuō)完，客廳陷入了死一般安靜！

    舅舅沒(méi)有慌張，沒(méi)有反駁，沒(méi)有辯解，他只是在笑，欣慰的微笑。

    這個(gè)聰明到智多近妖的外甥。

    人格分裂這么難猜的事情，卻被他輕松破開謎團(tuán)。

    “說(shuō)說(shuō)吧舅舅，講講你的故事，我挺好奇，你的雙重人格是怎么回事？還有你跟夏旎老師的故事......”

    蘇奕坐在了沙發(fā)上，倒了一杯可樂(lè)。

    舅舅神情平靜，聲音帶著些許悠久滄桑，淡然的說(shuō)：

    “我出生在豫省的一個(gè)農(nóng)村，爸爸媽媽都是農(nóng)民。

    “從小，我就發(fā)現(xiàn)了自己與身邊的同齡人不一樣，當(dāng)同齡孩童都在玩耍嬉戲的時(shí)候，我卻一個(gè)個(gè)靜靜躺在草地上，仰望星空，發(fā)呆。

    “我喜歡看書，喜歡思考，喜歡追溯世界的本質(zhì)，文明的起源，生命的意義......

    “漸漸的，我感覺(jué)自己越來(lái)越孤獨(dú)，聰明到極致就是孤獨(dú)！

    “這是一種很難描述的感覺(jué)，就像是把一個(gè)現(xiàn)代文明的人丟進(jìn)一個(gè)猴子群里，無(wú)法交流，也不想去了解對(duì)方，你會(huì)去了解一只猴子的精神世界嗎？”

    蘇奕靜靜的聽著，坐在沙發(fā)上喝了一口可樂(lè)，追問(wèn)道：“然后呢？”

    “我的妹妹，也就是你的母親劉含愫，是我這輩子見過(guò)最聰明的女人?！?br/>
    說(shuō)到這里，舅舅輕笑搖頭，語(yǔ)氣悵然道：“劉家祖上三代都是農(nóng)民，想不到這一代基因突變，能生出我跟你母親兩個(gè)高智商天才。”

    蘇奕冷笑，放下手里的可樂(lè)，“舅舅，我不想聽你說(shuō)這些，說(shuō)重點(diǎn)?！?br/>
    “哈哈哈，兇什么，我這不是在講嗎？”

    舅舅爽朗大笑，被蘇奕那奶兇奶兇的可愛(ài)模樣給萌到了。

    “還記得我剛才說(shuō)過(guò)的話嗎？聰明到極致就是孤獨(dú)！

    “我的妹妹劉含愫，雖然很聰明，后來(lái)高考考了全省第一，但相比我來(lái)說(shuō)，還差一點(diǎn)，她不至于孤獨(dú)到感覺(jué)自己被全世界拋棄，與全人類格格不入。

    “而不幸的是，我就是這種人，極端聰明。

    “我的童年很快就開始抑郁了，悲觀厭世，痛苦消沉。

    “那個(gè)時(shí)候的我，是感覺(jué)活著真沒(méi)意思，這個(gè)世界都是智商低下的生物，無(wú)法融入，無(wú)法理解。

    “我的妹妹劉含愫察覺(jué)到了我的情緒，她預(yù)感我再這樣下去，只會(huì)越來(lái)越抑郁，越來(lái)越痛苦，最后走向自殺的結(jié)局......

    “有一天，我的妹妹突然對(duì)我說(shuō)；‘哥，愛(ài)因斯坦是這個(gè)時(shí)代最聰明的人，可是愛(ài)因斯坦的大腦被分割成240份，在各個(gè)國(guó)家的研究者手里，所有人都想研究愛(ài)因斯坦為何如此聰明，即便被倫理道德所質(zhì)疑也在所不惜。哥，智商高也不是一件好事，高智商人士自殺率更高，哥，你嘗試融入世俗，跟笨蛋做朋友，嘗試去感受一下快樂(lè)吧！’

    “妹妹的話，就像是一顆發(fā)光花的種子，在我幼年的心里生根發(fā)芽。

    “嘗試融入世俗，跟笨蛋去做朋友......

    “我確實(shí)這么去做了，可智商之間的鴻溝差距，交流障礙，不是那么容易打破的。

    “于是，伴隨著時(shí)間推移，為了融入世俗，我逐漸衍生出了第二種人格：愚者?！?br/>
    ，