現(xiàn)在時間還早，街道上沒有多少人，不過還是有些年輕的少年少女，多半是想早些來看成績。榜上有名的人欣喜若狂，榜上無名的人有的崩潰大哭，也有的目光黯淡離開了校門前。
風(fēng)契看著走的人越來越多，心情也越來越復(fù)雜。優(yōu)勝劣汰，無論是哪個世界都在遵循著這一規(guī)則，殘忍卻公平。
楊紀(jì)循著聲音走了過來，他心情激動的說道：“我們在一個班！不知道為什么學(xué)院好像把這次新生混合在一起進(jìn)行分班，也就是說靈師、武者以及召喚師都有可能在一個班?！?br/>
忽然他音量降弱，“我悄悄打聽過，這次我們?nèi)硕荚谝粋€班?！?br/>
關(guān)于要不要把兩名召喚師分在一個班，幾位年輕的導(dǎo)師開了一個簡短的會議商量了會兒。最終決定雙方友好交流學(xué)習(xí)更容易成長，既然是多年不容易的新生，剛好又碰巧遇到教學(xué)改革的這一屆。真是一切都湊巧。
蘇目臉頰處貼著小巧可愛的創(chuàng)口貼，白貓乖巧的樣子十分討人喜歡。不過一個大男人臉上貼個小貓卡通創(chuàng)口貼，實在是有些敗壞形象。因此蘇目一個大早上就沒有過好心情。
風(fēng)契掩嘴偷笑，男子漢大丈夫就是要能抗揍。
蘇目難得擺著一張臭臉，楊紀(jì)在一旁嘻嘻哈哈也半分沒有影響到他，真是稀奇。
三人瞧著告示板上的分班名單，邊聊天邊走進(jìn)校門。楊紀(jì)不知有打聽到什么趣事，拉著風(fēng)契吹道：“風(fēng)契，我跟你講，昨天我們隔壁考場有一位奇葩，以一人之力硬是把五位導(dǎo)師聽得一愣一愣的?！?br/>
風(fēng)契吃驚道：“什么導(dǎo)師一愣一愣的，你在說什么？”
楊紀(jì)還以為她不信，隨即眉毛往上翹，神情夸張，繪聲繪色地說道：“真的，你信我！就昨天，我們這屆學(xué)員里出了個人才，把導(dǎo)師出的考題答得那叫一個精彩絕倫，連那些導(dǎo)師都給聽懵了?！?br/>
風(fēng)契這回聽明白了，不過對此表示不信道：“怎么可能，你說，那人是怎么說服導(dǎo)師的？”
楊紀(jì)手抱在胸前，對于風(fēng)契的態(tài)度十分不滿。算了算了，只能選擇原諒她唄。
“我打聽到那人的名字，聽說是帝都沈家的子弟，作風(fēng)略有些囂張跋扈，但論起是、學(xué)術(shù)來講即便是導(dǎo)師也要豎拇指?！?br/>
“我聽說那考場的導(dǎo)師得知這人要來學(xué)院，可是想了很久，又是超綱的題來考他，結(jié)果他還是一一都回答上來了?！?br/>
風(fēng)契聽懂了，原來感情這位是全民共同認(rèn)定的一位學(xué)神。正所謂學(xué)霸對學(xué)神，兩眼淚汪汪。比起懸梁刺股，背地里學(xué)習(xí)終成學(xué)霸來講，世面上流傳關(guān)于學(xué)神的傳說，他存在估計就是從各個方面無懈可擊的打擊。
簡稱，教做人。
不過，比起這些八卦，風(fēng)契更想知道的是，一個怎樣的說法能講導(dǎo)師全部都說服？
楊紀(jì)似乎也知道風(fēng)契不信的點，也沒再賣關(guān)子。
“你知道什么是體武者還有魄武者塞？”
“武者有三，其一為器武者借兵器之力對敵，已達(dá)練武善器的高度。其二為體武者，此類人身材魁梧重修力量。最后一類為魄武者，修神魂之力，與體武者修法有相同之處，不過重點卻在神魄的能量上。”
武者的區(qū)分在書上講到過，這是常識。風(fēng)契雖然沒有刻意去背，但看地次數(shù)多了，自然也就把這東西給記了下來。
似乎是料到風(fēng)契的回答，楊紀(jì)神色并沒有過多變化，只是平靜的反問道：“那么如果體武者、靈師以及魄武者是仇人，突然在某一天相遇，那么誰是最終活下來的那一個？”
風(fēng)契微微皺了皺眉，她總感覺這人的問題是在挖坑給她跳。明眼人都能猜得出來，自然是體武者。魄武者相比之下，有些偏輔助型，他在技能方面自然沒有體武者全靠力量的戰(zhàn)斗方式強。
楊紀(jì)見風(fēng)契并沒有迅速回答他，揉了揉鼻子，好吧看來他想給風(fēng)契挖坑的想法可能被發(fā)現(xiàn)了。為了挽回好不容易制造的懸念氛圍，楊紀(jì)說道：
“差不多人都覺得要么是體武者，要么是魄武者對吧，幾乎都會從這兩者選一個。然而沈家那小子，給了一個極其反逆的答案——沒有一個人會活著。”
楊紀(jì)嘴里發(fā)出一道“滋滋”聲，誰人能想到，這位號稱自小學(xué)習(xí)的沈家天才，居然會給一個這樣的答案。
要說是他剛聽到時也是心懷疑問，想著會不會那沈家天才的名頭是找人傳的謠言。不過再接下來，楊紀(jì)是實打?qū)嵉呐宸恕?br/>
說是那天，在五名年輕導(dǎo)師的注視下，那人搖著一把風(fēng)流扇，穿的一身富貴堂皇。
“眾所周知，原力分換為兩種，一種是武力，另一種的靈力。普遍認(rèn)為，武者比靈師強，那么自然身體里所含有的能量比靈師多。但我發(fā)現(xiàn)按照單純的能量儲存量來講，靈師并不比武者弱。如果說原力就是一個裝滿水杯的清水，那么武力就像是水化成了冰，靈力如同水化成了氣體?！?br/>
再怎么變化，冰與水汽所含有的總質(zhì)量不變，也只是形態(tài)所發(fā)生了變化。
“能量轉(zhuǎn)化，通俗來講就是形態(tài)的變化，修煉只是不斷地從空氣中所特有的原力以轉(zhuǎn)換的模板，變化而已。那么由此得來，靈師體內(nèi)的能量與武者體內(nèi)的能量相同?！?br/>
再同樣等級的情況下，靈師未必不可能與武者一戰(zhàn)。
“那么問題就來了，為什么我說沒有一個人會活著呢？“沈家公子將扇子一閉，帶著三分笑意的眸子看向了眾位導(dǎo)師。
“很簡單，這其實跟我之前講的這些都沒有關(guān)聯(lián)?！八柫寺柤?，語氣中夾帶著狡黠說道：”如果我是其中的一個人，在明知道拼盡全力也不可能全部殺死的情況下，死也會拉他們一起陪葬?！?br/>
嘴角里的弧度，讓五名導(dǎo)師頓時感覺后背冒出一股森森寒意。
他到底是沈家的天才，還是瘋子？
風(fēng)契這般想到，聽起來這位沈家天才，肯定是個絕對的狠角色。她這種人就不適合跟他打交道，畢竟沒人家有勢力，又沒人家聰明，真要對上，玩都玩不過人家。
若是真遇到這人，還是麻溜點兒離遠(yuǎn)些。
三人聊完，恰好就走到了教室門口，瞧著里面的裝飾，風(fēng)契大感滿意。沒想到之前瞧上的一班，居然真的讓她進(jìn)來了。能在這古色古香充滿著古典氣息的教室里上課，這是風(fēng)契在現(xiàn)代的時候根本就不敢想的事情。
現(xiàn)代科技隨著時代的變化，人們往往追求快餐式生活，以及越來越簡便的生活方式。
一班里已經(jīng)有了不少少年少女，沒在現(xiàn)代體驗過的大學(xué)生活，即將在異世里彌補了回來。
黑板上寫著幾個大字——歡迎來到莫特林高級學(xué)院
風(fēng)契心中滿是惆悵，禍兮福所依，福兮禍所附。生活，總是在下一刻給你驚喜，所以，要對還沒有到來的將來，充滿期待和熱情。
“一會兒參加學(xué)院的開學(xué)儀式，然后去學(xué)院勤務(wù)處拿宿舍號，我們學(xué)院是每三個人一個小院子。由于學(xué)院所占的范圍比較大，雖然是在外院，但住宿方面還是極好的。不過若是你們進(jìn)了內(nèi)院，住的地方會更好?！?br/>
楊紀(jì)像是想起了什么，有些吃味的吐槽道。
風(fēng)契一聽，突然就對宿舍更加期待了，雖然有個別墅吧，但也不可能在學(xué)院里隨時住進(jìn)去。而且里面，僅有幾件老舊的沙發(fā)和桌子，這還別嫌棄，都是風(fēng)契花了錢好不容易才抽到的。
不過再怎么期待，也得等開學(xué)儀式過了之后才能去看了。
三人選到偏窗子的位置坐下，離黑板不遠(yuǎn)也不近，屬實是來的早才能有選好位置的權(quán)利。
沒過多久，教室里坐滿了人，風(fēng)契環(huán)顧了四周，一班總?cè)藬?shù)看起來少的有些可憐?；蛘哒f是莫特林學(xué)院招生的人員總數(shù)，都是十分稀少。
正所謂精益求精，學(xué)院里的學(xué)生，不僅要求天賦、學(xué)識，還要要求德美品優(yōu)。
不過這也要求太高了些吧！一個班不過二十多人，后面空余的地方都能拿來打羽毛球，還可以組二人隊那種。
好家伙，還真的是混合教室。前面有人拿著雙截棍，有人拿著劍，各式各樣的武器和裝備，看得風(fēng)契眼花繚亂。檸檬樹下檸檬果，檸檬的你和檸檬的我。
萬眾矚目當(dāng)中，一位導(dǎo)師從教室門口走了進(jìn)來。巧了，這人風(fēng)契還認(rèn)識。
年輕的男導(dǎo)師，熟悉的俊臉，以及那走姿中極度隱藏的不著調(diào)的氣息。是他，那位考場里，風(fēng)契頗有印象的男導(dǎo)師。
他走在黑板前停下，拿起白色粉筆寫上鐵畫銀鉤的幾個大字。
“我名梵坤，是帶你們外院新一屆新生的指導(dǎo)老師。“
隨后他擦掉黑板上的字跡，又寫上一排排小字。而后說道：“現(xiàn)在你們已經(jīng)成為了莫特林高級學(xué)院的學(xué)生，那么必須要知道學(xué)校的校規(guī)，以及遵守的規(guī)矩?！?