汪太傅識(shí)得這梅花篆字，知道能寫出這幅字的絕不是一般人，當(dāng)即讓汪少爺派人去請(qǐng)黃公子。
這汪太傅在房內(nèi)如何訓(xùn)子按下不表，咱們?cè)僬f回黃公子那邊。
這黃公子知曉汪太傅家教嚴(yán)重，連忙躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，去找錦郎胡談。
錦郎正在劈柴，見黃公子慌忙過來，嘆了口氣，無奈道：“唉，太傅又來了？”
黃公子點(diǎn)了點(diǎn)頭，錦郎又是嘆氣道：“我只想著讓你進(jìn)了汪府，認(rèn)識(shí)了汪太傅日后能有些機(jī)遇，可如今一晃半年有余，可連太傅大人的面你也不曾見過，這日子何時(shí)是個(gè)盡頭啊？”
黃公子也是搖頭嘆息，“唉，罷了，時(shí)運(yùn)未到吧?！?br/>
說到此處，黃公子想起了那老道長的話，繼續(xù)說道：“也許，我這輩子就是個(gè)窮命吧，這輩子也只能沿街乞討，與人牽馬墜蹬做個(gè)奴仆，只是可憐了我那未過門的賢內(nèi)助，唉！”
說到傷心處，不免得動(dòng)了心腸，幾點(diǎn)相思淚落下，如今離家一年半有余，功名未遂，事業(yè)未成，如何能回家面見家中二老？又有何顏面見棲梧妹子？
見黃公子這幅樣子，錦郎也有些傷了心，連忙在一旁安慰。
二人正在說話，卻見一名下人急忙跑了過來，見黃公子便道：“庭松你怎么還在這里，快隨我來，太傅大人有請(qǐng)?！?br/>
“太傅大人請(qǐng)我？”黃公子面色一變，心中一驚，心想這是被太傅大人看出了端倪了，這下好了，深宅大院住不下去了，只怕又要沿街乞討了。
“對(duì)，快隨我來，慢待了怕大人生氣?！?br/>
錦郎反應(yīng)最快，一聽是“有請(qǐng)”，而不是傳喚就知道并非壞事，在一旁接話道：“小五哥你先頭里面走，我有幾句話要和黃兄說，說完了隨后就來?！?br/>
小五哥著急回話，點(diǎn)了點(diǎn)頭說了聲“庭松快些，”就走了，而小五哥一走錦郎就低聲道：“黃兄不必驚慌，你此去定是好事，不是什么壞事，只是要記住了，不論太傅大人問什么，都要如實(shí)交代，切不可有什么欺瞞的，但是有一點(diǎn)，你與蘇州城內(nèi)的劉家之事萬萬不可說，不然福禍難料?！?br/>
錦郎交代完了就催促著黃公子快走，而后者也不敢怠慢，連忙快步趕往汪少爺書房。
到了切近了，小五哥正在門外候著，見黃公子到了，喊了聲“回事”，進(jìn)房內(nèi)通報(bào)，隨后又轉(zhuǎn)身出來請(qǐng)黃公子進(jìn)去。
黃公子聽到讓自己進(jìn)去，整冠束帶，撣了撣身上的土，低著頭邁步進(jìn)門，微微抬頭掃過房間內(nèi)，見汪少爺在一邊垂首侍奉，而書房正椅之上似乎是正坐著一個(gè)人。
黃公子看清太傅在哪也不敢多看，連忙又低下頭，隨即便就是跪倒磕頭，口稱：“小童黃庭松，拜見太傅大人?！?br/>
黃公子為什么要自稱“小童”呢？因?yàn)樗F(xiàn)在在府中就是汪少爺?shù)臅?，而他又不愿自稱奴才，所以只好稱呼小童。
太傅大人道了聲“免禮”，黃公子這才起身，不過卻一直不敢抬頭直面去看太傅大人，畢竟主仆有別，而且還是當(dāng)朝太傅，豈能隨意造次？
自從黃公子一進(jìn)門汪太傅就留心觀察，見他中規(guī)中矩，有禮有節(jié)不由得滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，和聲道：“黃庭松是吧？你抬起頭來，讓老父好好看看你?！?br/>
黃公子聽到這話，這才抬起頭來，同時(shí)也不由得向上觀瞧，見正椅之上正做著一名老者，國字臉，刀鋒眉，約五十上下的樣子，胸前有著幾縷花白的胡子，身穿一襲深色長袍，正襟危坐之間不威自怒，頗有上者風(fēng)范。
黃公子在打量人家，同時(shí)太傅大人也在打量他，見面前的年輕人面目清秀，雖身著下人衣裳，卻也能看出文人風(fēng)骨，只是這年輕人也似乎是太年輕了一些，怎么可能會(huì)寫梅花篆字？又怎會(huì)對(duì)朱程理學(xué)有如此見解？
二人互相打量著，還是太傅大人咳嗽了一聲，拿起那幅字畫，打破沉默問道：“黃庭松，聽我兒說，這幅是出自于你手？”
黃公子點(diǎn)了點(diǎn)頭，謙遜道：“正是，只是小童信手涂鴉罷了，畫得不好，讓太傅大人見笑了?！?br/>
見黃公子說起話來有節(jié)有據(jù)，有進(jìn)有退，而且言談謙虛，這讓汪太傅更是滿意，點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著說道：“我兒還說，對(duì)于朱程理學(xué)的見解，也是你教他的？”
黃公子又是點(diǎn)了點(diǎn)頭：“正是，不過那是每日陪少爺伴讀，耳濡目染，學(xué)了些皮毛罷了?！?br/>
汪太傅嘴角微微一笑，又把那幅字畫拿了起來，接著問道：“黃庭松，那你可知這幅字畫它不是畫，而是一幅字，那你知道這幅字叫什么嗎？?！?br/>
這幅字畫如果只是當(dāng)做一幅畫來看的話，那絕對(duì)算是妙筆丹青，筆墨用的恰當(dāng)好處，用筆也是傳神的很，可如果要是當(dāng)做一幅字來看的話，那其中價(jià)值無法估量啊！不過也正因?yàn)槿绱耍籼挡艜?huì)難以相信，這幅佳作會(huì)出自于一個(gè)年紀(jì)輕輕的少年，而且據(jù)自己兒子所說，此人之前還是個(gè)乞丐，甚至當(dāng)街賣畫！
黃公子知道這是汪太傅心存疑慮，也是有意要考一考自己，當(dāng)即答道：“太傅說的不錯(cuò)，這確實(shí)是一幅字，名叫梅花篆字，以字入畫，梅花即是字，字即是梅花?！?br/>
聽了黃公子的答復(fù)，汪太傅滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，不過還是不敢相信，讓黃公子在畫上一幅。
這對(duì)于黃公子來說簡直就是信手拈來，兩支筆開動(dòng)，不到一炷香的功夫就刷刷點(diǎn)點(diǎn)又寫了幅字。
汪太傅在一邊看的是瞠目結(jié)舌，萬萬沒想到，這世上竟然還有如此奇人，懂得梅花篆字已然是難得的了，可竟然還懂得雙手寫梅花篆字！
汪太傅看罷，長嘆一聲，贊嘆道：“才子??！才子??！只是不知道你這梅花篆字是如何學(xué)來的？”
“以前在一些古籍中看到過一些只言片語的記載，便就摸索鉆研了一段時(shí)間，就被我練成了。”
黃公子說的輕描淡寫，可卻聽得汪太傅直嘬牙花子，隨即就又問了一些關(guān)于經(jīng)史子集，琴棋書畫之類的知識(shí)，而這黃公子也都是對(duì)答如流。
對(duì)于黃公子的應(yīng)答，汪太傅聽得是滿意至極，心想此人日后必是不凡之人，定要將其攬入門下，做自己的門生，日后為我大清朝效力，定不可落入奸臣逆黨之手！
汪太傅看了看黃公子，和顏悅色道：“庭松啊，我與你一見如故，你也確實(shí)是個(gè)不可多得的人才，這樣吧，我這一輩子就霈兒一個(gè)孩子，我有心收你做個(gè)義子，你意下如何？”
黃公子連忙拱手推脫：“小子何德何能，焉敢與太傅大人做義子？承蒙少爺不棄，將我從街頭帶回府中，做了個(gè)書童，就已經(jīng)是莫大的榮幸，現(xiàn)在又有何臉面攀高枝呢？！”
汪太傅心意已決，大手一擺：“胡說，就你這么份學(xué)識(shí)，足矣，擇日不如撞日，就今日，我們擺香案，我收你做義子，從今天開始，你也不用在住什么下人的房間，你就是我的干兒子，待遇與霈兒一樣，好生學(xué)習(xí)，來年科考你要給為父帶個(gè)狀元之名回來?！?br/>
汪太傅也不等黃公子反駁就派人下去準(zhǔn)備，而黃公子見執(zhí)拗不過只好拱手稱謝。
見黃公子答應(yīng)了，汪太傅也是心里歡喜，又接著說道：“我的兒，既然你是我汪家的人了，那我在賜你個(gè)字，嗯……賜什么好呢？”
汪太傅想了想，一拍大腿道：“這樣吧，你日后就叫黃承松，你們這輩的正好是‘承’字輩。”
黃公子不好反駁，只好欣然答應(yīng)，卻不知，日后返回蘇州城之時(shí)這個(gè)名字卻幫了他的大忙！