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    一聲驚呼，在劉禹的身后喊起，他詫異地轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見(jiàn)一個(gè)女孩站在推開(kāi)的門(mén)口，像是做了錯(cuò)事般手足無(wú)措。

    “不知郎君在此，是奴唐突了，請(qǐng)恕罪。”聲音很好聽(tīng)，就是有些發(fā)抖，和方才在教室中的不太一樣。

    “這本就是你的屋子，要說(shuō)唐突，也是我的不是。”劉禹這才醒覺(jué)，已經(jīng)到中午了，人家講了一個(gè)早上，總得有個(gè)休息的時(shí)候。

    這么一想，他將聲音放得柔和了許多：“十一姐兒，你方才講得不錯(cuò)?！?br/>
    “??！”珺娘再一次被驚到，抬起頭看了一眼又趕緊低下，一只手不住地捻著衣角，期期艾艾地說(shuō)道：“頭一回，面對(duì)那么多人，講得不好，不過(guò)?！?br/>
    她大膽地抬頭注視對(duì)方，漲得通紅的臉上，一雙與璟娘十分相似的明眸閃動(dòng)著亮光：“奴定會(huì)教好她們，請(qǐng)郎君放心。”

    劉禹的眼神滿是鼓勵(lì)，自己這位妻姐已經(jīng)鼓起了她最大的勇氣，只怕是有生以來(lái)頭一回，在一個(gè)屋子里，同陌生男子講了這么多話，那種小心翼翼又滿心歡喜的神態(tài)，也像極了小妻子平時(shí)的模樣，而兩人的相貌卻不怎么相像，只能說(shuō)春蘭秋菊、各擅勝場(chǎng)而已。

    當(dāng)然，此時(shí)他欣賞的是對(duì)方的勇氣，一個(gè)閨閣女子，能主動(dòng)請(qǐng)纓，站在對(duì)她而言十分陌生的講臺(tái)上，這本身就是一件值得宣揚(yáng)的事，別看只是女校，璟娘已經(jīng)在盡量動(dòng)員有學(xué)識(shí)的女子從教了，可是收效卻是甚微，各種社會(huì)壓力，明的潛的規(guī)則，都束縛了她們的行為，這也是劉禹為什么，要把重心放在女校的原因，移風(fēng)易俗，這里才是最大的難點(diǎn)。

    葉家女兒的帶頭，就是一個(gè)很好的示范作用，要比他的嘴炮無(wú)敵有用得多，等到本地的女主人，都親自上了教學(xué)第一線，慢慢地就會(huì)吸引那些有志于此的女子，畢竟她們的日常生活實(shí)在太過(guò)貧乏，接觸面太窄，劉禹就不相信，她們?cè)谧约旱囊辉傩麄鞴膭?dòng)下，會(huì)對(duì)這些新鮮事物毫無(wú)興趣。

    “有你在，我自然放心。”劉禹的話讓她又一次低下頭去：“課程很緊，我就不耽誤你，明日聽(tīng)潮她們會(huì)來(lái)助你，如果有合適的人選，你不妨自己決定是否留下，這間學(xué)堂，我就交與你了，過(guò)些日子，會(huì)有一個(gè)驗(yàn)收，你們準(zhǔn)備一下?！?br/>
    怕她不明白，劉禹又多解釋了幾句：“所謂驗(yàn)收，就是檢驗(yàn)?zāi)氵@段時(shí)間以來(lái)的教學(xué)成果，主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核，內(nèi)容就是教材上的要求，你要記住，每日所掌握的生字量，都要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，最后要提醒的是。”

    “身體鍛煉，每一天的早操、晚課，都要不折不扣地完成，也包括了你們這些夫子，記住我的話：‘身體是革命的本錢，健康才是真的美’，這與識(shí)字同等重要，到時(shí)候也要考核?！?br/>
    一直到劉禹走出去，不見(jiàn)了蹤影，珺娘都沒(méi)有從他的話里回過(guò)味來(lái)，她背靠著房門(mén)，努力抑制著自己的心跳，一直在想著那句話，‘健康才是真的美’，不由得有些癡然。

    離開(kāi)女校，一街之隔是一幢同樣的校舍，高逾五層，進(jìn)入大門(mén)，就能聽(tīng)到朗朗讀書(shū)聲，這所學(xué)堂從學(xué)子到先生都是男子，這么大的一所學(xué)校可以涵蓋附近的街區(qū)，規(guī)模就是以登記在冊(cè)的適齡孩童數(shù)量而制定的。

    既是男校，也就沒(méi)有那么多講究，他帶著吳老四等人，挨個(gè)樓層，一個(gè)一個(gè)教室這么看過(guò)去，在里面教學(xué)的，多半都是來(lái)自全路各個(gè)書(shū)院的學(xué)子，他們自己都還未學(xué)成，如今一躍成為了老師，表現(xiàn)上有好有壞，不過(guò)大致而言，教人識(shí)字是沒(méi)有問(wèn)題的。

    可惜這只是推論，實(shí)際情況則不盡數(shù)，越往后看，劉禹的眉頭就皺得越緊，他的神情變化，讓負(fù)有侍衛(wèi)之責(zé)的吳老四緊張不已，生怕出了什么岔子。

    “撫帥，哪里不對(duì)么？”

    “是有不對(duì)，呆會(huì)下課之后，你去召集一下，讓先生們都到這里來(lái)一趟?！?br/>
    每幢樓都設(shè)有一間辦公室，用作先生們的休息和備課之用，由于制度只是草創(chuàng)，還做不到一人一張桌子，都是拼拼湊湊，在辦公室的正面墻上，用紅布寫(xiě)著一付橫幅。

    “再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子?！?br/>
    這些或年青或年長(zhǎng)的先生們?nèi)齼蓛蛇M(jìn)來(lái)的時(shí)候，劉禹就這么站在那付橫幅下，看到他的背影，進(jìn)來(lái)的人都收斂了神情，他們知道此人的身份，卻不知道召集他們的目的。

    “都到齊了吧，那本官也就不耽誤諸位的時(shí)間，

    
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