吳用出掌的速度看似遠(yuǎn)不及張行快，可是卻十分神奇地接住了張行的拳。

    以掌制拳。

    不但將張行的頗有爆破力的一拳擋住，吳用還反手一包，包餃子一般將他的拳緊緊地包住。

    張行先是一愣，抖了都手臂，卻是發(fā)現(xiàn)，動(dòng)彈不了半分，好似被水泥澆灌住了，與吳用的手掌死死地貼合在一起。

    張行很是不解，又使勁地用力，手臂上的青筋已經(jīng)暴漲宛如一條條蚯蚓，額頭的汗水一滴滴滑落，臉部表情也由于肌肉的使勁而便的異常難看，隱隱間透露出一絲的痛苦。

    這么厲害？

    張行臉色瞬間蒼白，很明顯沒有意料到吳用的功力已經(jīng)出神入化，根本不是自己能夠撼動(dòng)的。

    八歲登臺(tái)出道，練習(xí)散打十八載，與無數(shù)高手交手，雖勝敗有數(shù)，可是從來沒有見過這么厲害的人物。如果是對打?qū)⒆约捍騻?，張行還覺得可以理解，可是這吳用卻是一只手之力，不但阻擋了自己攻勢猛烈的一拳，還反手相制，令自己絲毫不的動(dòng)彈。

    “兄弟，看你資質(zhì)不錯(cuò)，但現(xiàn)在不是我的對手，回去再練練吧！”過了好一會(huì)兒，吳用才松開他的手，平靜地說道，說完，轉(zhuǎn)身拉著何鎖義的玉手，說了句讓侯小白想自殺的話，“小紫，我們走，這個(gè)地方垃圾太多，以后還是少來！”

    “你們…張隊(duì)長，你們快攔住他啊！”雖然吳用說了句讓侯小白想自殺的話，侯小白這種人肯定不會(huì)輕易丟了自己的小命，見吳用挽著何鎖義的手，又氣又恨，可是自己有不夠?qū)嵙Ω秴怯?，明明知道張行不是吳用的對手，又將希望寄托在了張行身上，這就好似明知道稻草救不了人還是拼命地抓住。

    “這位兄弟，請留步！”張行倒是大步流星走了出去，可是并非如侯小白所愿，而是十分恭敬地?fù)踉诹藚怯蒙砬埃f道。

    “有事？”吳用再一次地感覺到自己很有演戲的天才，緊緊地挽著何鎖義的手，親密的動(dòng)作表情比情侶還要情侶幾分，見張行叫住了自己，有些意外，問道。

    “是這樣的，小弟我張行有眼不識泰山，頂撞了兄弟你，還望你不要計(jì)較，要是兄弟不嫌棄，就認(rèn)了我這個(gè)朋友，將來要是兄弟有什么地方用得著我，小弟我當(dāng)赴湯蹈火，在所不辭！”張行言行激烈，認(rèn)錯(cuò)態(tài)度格外的到位，還打算留下聯(lián)系方式，以盡未完的抱歉。

    “什么！”

    “怎么會(huì)這樣！”

    “完了，完了……！”

    侯小白還一直渴望張行同志能夠來個(gè)逆境大反攻，將吳用打得落花流水，張行此時(shí)的表現(xiàn)，分明令侯小白大跌眼鏡，心里充斥著一種失落與驚慌。

    這張行打不過人家也就算了，還認(rèn)人家吳用為兄弟。

    要知道張行此時(shí)年齡二十有四，而吳用撐死十七**，要比張行年輕一大把，可是張行竟然在吳用面前稱自己為小弟，這種事情，要說有多跌份兒，就有多跌份兒。

    “好，認(rèn)了你這個(gè)兄弟！”吳用也看中了張行的武道資質(zhì)，為人中肯，愿賭服輸，于是點(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)了他做朋友。這個(gè)世界上，能夠若張行這樣不計(jì)較年齡出身，只在乎武道修為的人，已經(jīng)不多了，在大庭廣眾之下，能夠如此中肯，十分可貴，這樣的朋友，能夠遇得到，也算是一種難得的緣分。

    “謝謝，兄弟你有事先走，這里交給我，下回再好好找你討教！”吳用能夠接受自己的道歉，張行已經(jīng)很是感激，如今見吳用與何鎖義親昵狀，自然明白他們有私事要做，不方便打擾，于是親自給他們帶路，讓他們離開。至于侯小白這些人，則交給自己來處理。

    “那，謝謝兄弟，你這兒垃圾太多，好好清理，特別是那一個(gè)，好好招待一下！”對于張行的安排，吳用格外的滿意，既然人家張行已經(jīng)答應(yīng)清理后事，索性將侯小白交給他，讓他好生修理，讓他這么囂張。

    “不要，小紫，救我！”侯小白先是一愣，等明白過來，臉色一陣蒼白，大呼。這個(gè)時(shí)候，形勢已經(jīng)十分明朗，這張行隊(duì)長再也不是自己的保護(hù)神，已經(jīng)是吳用的人了，誰都知道吳用那“招待”是什么意思。

    此時(shí)唯一能夠拯救自己的，也就只有何鎖義了。

    可是已經(jīng)遲了，何鎖義與吳用已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

    “沒想到你這么厲害，本小姐越來越佩服了！”聽著身后傳來侯小白的呼聲，何鎖義有一種格外的滿足感，而且一切都?xì)w功于吳用，對于這位身穿布衣的小青年，何鎖義那是感覺越來越順眼了。

    “那是否可以升級為正式的男朋友呢？”吳用心里一動(dòng)，倘若有這樣的女朋友，應(yīng)該也不賴，乘機(jī)說道。

    此時(shí)情不自禁又想起了湯瑪斯留下的那些傳世杰作，雖然此時(shí)何鎖義穿著長裙，可是她那曼妙的身影已經(jīng)深深刻在心中，令人心動(dòng)。

    幾多歡喜幾多愁。

    當(dāng)吳用正在努力地扮演徐愿紫合格男朋友的時(shí)候，八中的眾位老師正在緊鑼密鼓地批閱試卷。

    為了充分體現(xiàn)考試的公平公正公開原則，批改試卷一律采用裝訂成冊隱去姓名的做法，讓批卷老師看不到學(xué)生的名字，待所有的試卷都批改完成后，再進(jìn)行統(tǒng)一的啟用開封。名字倒是隱去了，可是成績卻能夠看得到，每每改卷的時(shí)候，總會(huì)有那么幾分試卷讓老師眼前一亮。

    倘若遇到比較極品的試卷，則會(huì)引起整個(gè)閱卷室老師的強(qiáng)勢圍觀。

    但是，這樣的極品試卷，并不多見，雖然有一些怨天尤人或者是交白井類的另類學(xué)生出現(xiàn)，但是在題海中鐵鉤銀筆勾畫多年的老師早就視覺疲勞，自然是不會(huì)對這類非主流的做法感興趣，因而，每一次出現(xiàn)這樣的極品數(shù)量并不多，可是這一次，卻好似豐年一般，連連出現(xiàn)這樣的轟動(dòng)。

    首先引發(fā)轟動(dòng)的是高三級語文組。

    “哇塞，想不到我們八中還有這等人才，能夠用一手流利的文言文將作文寫的這么流暢，天才，人才！”一位帶著黑框大號近視眼鏡的圓臉女老師被手下一張用膠紙粘過的試卷驚訝的嘴變成了圓形，可以輕松地塞入一枚雞蛋。

    有了這么高的評價(jià)，周圍正煩躁地改卷的老師毫不猶豫地聚集了過去，都想看看首次爆發(fā)出來的極品試卷。

    這張帶有殘缺痕跡的試卷果然與眾不同，一手流利飄逸的行楷風(fēng)格凸顯了一種力量與力道，想必王羲之再世，看到這字體都要稱贊三分。然而令人驚訝的并不是這美妙絕倫的字體，而是該試卷的作文部分。本次作文的題目是以“情感”為話題，題材文體不限，可以擇取人類世界的任何一種情感寫文一篇。

    該生使用的卻是類似于近古體文字，叫做《劍與玫瑰》，文字柔美卻不做作，大氣卻又悲涼，敘說了一個(gè)沖冠一怒為紅顏的一代將軍，將帝國拯救與水火之中，最后卻被最為心愛的公主，一杯毒酒結(jié)束了生命。好似在歌頌愛情的慷慨，有好似在諷刺愛情的好笑，將情感這個(gè)話題表達(dá)到了極致。

    “神作?。∩褡靼?，為什么以前沒有見到過這樣的好文章！”

    “這究竟是哪個(gè)班的學(xué)生，為何從來都沒有看過這么好的文章，這字體也真心不錯(cuò)！”

    “這篇文章都可以推薦到作文精選里面去，看到這篇文章我想起了前些年那部成龍大哥拍的叫做神話的電影，唯美，凄慘，將情感二字寫的刻骨銘心……要是在高考中出現(xiàn)，肯定是一篇滿分作文！”

    “……！”

    在場的七八個(gè)語文組的老師都發(fā)表了各自的見解，唯有身寬體胖的語文組組長唐小萌卻只是微微一笑，默默不語，此時(shí)的表情與她平時(shí)雷厲風(fēng)行的行為很是不協(xié)調(diào)。只是所有老師的注意力都集中在了試卷上，并沒有注意到組長此時(shí)的表情變化，更不用說能夠從她臉色中發(fā)現(xiàn)一些極為隱秘的端倪。

    “我給他滿分，各位老師一起看看，有沒有意見，別到時(shí)候開封之后，又說我不公平！”正在改這份試卷的那位女老師見各位老師評價(jià)都這么高，于是揚(yáng)了揚(yáng)手中的試卷，高聲給了個(gè)提議。

    “沒問題，這樣都拿不到滿分，那世上就沒有滿分作文了，我一百個(gè)同意！”

    “哇塞，我同意估計(jì)會(huì)引起公憤！”

    “我沒有意見！”

    “……！”

    以前也出現(xiàn)過這樣的滿分征求意見的時(shí)候，可是從來都沒有這一次達(dá)成的意見一致，定然會(huì)引發(fā)一場轟轟烈烈的爭論，可這一次卻是異口同聲的滿口贊成。

    一百個(gè)人心中有一百個(gè)格姆雷特，十個(gè)老師心中有十個(gè)打分標(biāo)準(zhǔn)。

    而此時(shí)，卻是達(dá)到了意外的統(tǒng)一，可見這篇作文已經(jīng)神一般的存在，吻合了所有老師的審美觀點(diǎn)。

    “唐組長，你對此有何看法？”正當(dāng)圓臉女老師要在上面打上滿分時(shí)候，突然想起了什么，于是看著一直沒有說話的組長唐小萌老師，人家多少也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，代表這八中的語文界的權(quán)威，要是不咨詢她的意見，則是一種工作上的失職。

    “這文章是不錯(cuò)，可是給滿分不好，還是扣一分吧！”唐老師拿起作文看了一會(huì)兒，說道。其實(shí)這文章唐老師看了可不止兩三遍，可以說是第一個(gè)見到這篇文章的人。因?yàn)檫@篇文章的作者就是吳用，人家用半個(gè)小時(shí)將做完了整張?jiān)嚲?，還能夠?qū)懗鲞@么一篇耀眼的作文，除了天才，沒有其他的可能。

    “唐老師，為什么？”很多老師不解，紛紛發(fā)問。

    “這個(gè)學(xué)生分明是一個(gè)借讀生或者是復(fù)讀生，我們以前可從來沒有見過，要是第一次就人家打個(gè)滿分，豈不是讓人覺得自己很厲害，到時(shí)候就失去了進(jìn)取心，給扣上一分，也算是讓人家覺得還有提高的空間！”唐小萌請清了清嗓子，說道。

    說這話的時(shí)候，唐小萌卻是再想，如果給了吳用滿分，豈不是讓他覺得天下無敵，要想收攬到自己的麾下，難顧又增加了幾分，于是才會(huì)有勉強(qiáng)扣除一分的念頭。

    雖然只有區(qū)區(qū)一分的區(qū)別，可卻是一個(gè)天地般的差距，少了一分，代表這篇作文并不是十全十美，而滿分代表圓滿，是無數(shù)學(xué)生前赴后繼為之奮斗的終點(diǎn)，倘若吳用知曉，這唐小萌是處于私心給他扣了一分，肯定滿眼的黑線。

    “也是，也是，還是唐老師考慮的周到！”

    “只是可惜了…”

    唐小萌這么一說話，眾老師信誓旦旦的滿分出手便開始動(dòng)搖，不約而同地說了各種的否定觀念，茍同了唐小萌的建議。

    當(dāng)然，也有一些暗自表示惋惜?？墒?，人家唐老師可是語文權(quán)威，誰也沒敢出來反駁，負(fù)責(zé)打分的圓臉女老師遲疑了一陣，在那試卷上用紅筆違心給扣了一分，第一場圍觀就以這樣的結(jié)局落幕。

    語文組神級作文引起的強(qiáng)勢圍觀剛剛結(jié)束，一向以冷門出局的數(shù)學(xué)，竟然也以接力棒的速度再次令閱卷組變得沸騰。

    數(shù)學(xué)之所以一向爆冷門，很難出現(xiàn)極品試卷，原因有二，其一八中高手云集，特別是在數(shù)學(xué)造詣上，登峰造極的人不在少數(shù)，往往每次月考，總有那么幾個(gè)變態(tài)，可以拿到滿分的成績，其二，數(shù)學(xué)本來就變數(shù)不多，只要想到了，答案幾乎都是只有那么一兩種，最多都不會(huì)多余三種，這樣的話，給予學(xué)生發(fā)揮的空間，則大打折扣。

    然而，這一次數(shù)學(xué)試卷卻是出的十分變態(tài)，要是以往，整張?jiān)嚲?，也就只有傳說中的最后一道壓軸題才具有一定的挑戰(zhàn)性，前面的題目都是考研學(xué)生們的細(xì)心與認(rèn)真為主，可是這一次是所有人都沒有想到的，竟然有三道類似于往次壓軸題這種難度的試題，壓軸題之所以叫做壓軸題，就是難度及解法都很難完成。

    這一次，卻是一個(gè)意外。

    改卷進(jìn)行也有好幾個(gè)小時(shí)了，試卷也改完了百分之六七十，其中最為厲害的高手，也只答對了兩道題。

    第三道題幾乎是無人會(huì)做，可是如今卻是發(fā)現(xiàn)了一張完美無瑕的試卷，不單止前面的試題做的全對，就連最后一道題，都以一種近乎于完美的解法給完成了。

    更讓老師們驚訝的，還有試卷的版面，干凈整潔的毫無涂改，就如一件藝術(shù)品。

    要知道數(shù)學(xué)厲害的學(xué)生，往往在文字書法造詣上不修邊幅，不是模仿米芾大官人的狂草就與甲骨文有著異曲同工之妙，當(dāng)然也有格外例外，比如數(shù)學(xué)厲害的女生也有，可是，能夠答題完美人眼前這張?jiān)嚲淼模^對是找不到第二個(gè)版本來。

    “奇了怪，我班上可沒有見過這么厲害，字體這么好看的學(xué)生??！”高三一班的班主任雷燕鳴看了這試卷，臉上充滿了疑惑，自言自語。雷燕鳴雖是高三一班班主任，卻是任教高三一、二班的數(shù)學(xué)，這兩個(gè)班可以說是囊括了畢業(yè)班所有的數(shù)學(xué)高手，個(gè)別落單到普通班的就數(shù)十六班的一枝獨(dú)秀，這水平可以與實(shí)驗(yàn)班的高手并駕齊驅(qū)，但是并不可能超過他們。

    因此，一向狂妄的雷燕鳴才會(huì)覺得納悶。

    “對啊，難道這試卷出于復(fù)讀生之手？”其他老師看了之后，也是一臉的不可思議。

    “奇了怪，難道是他？”執(zhí)教十六班的張紅軍看到這試卷卻是一愣，喃喃地說道。看這試卷竟然聯(lián)想到了班上的紈绔子弟吳用，就在考試的前夕，吳用還當(dāng)著全班同學(xué)的面，做出了一道連她的得意門生都做不出來的題目，難道這又是他的杰作，看字體倒是有那么幾分相像。

    “張老師，你知道是誰？”雷燕鳴聽到了張紅軍的自言自語，說道。

    “從字體上看來，有點(diǎn)像是我們班上那個(gè)剛剛轉(zhuǎn)學(xué)過來一個(gè)月不到的吳用，只是又不太可能，就算他水平進(jìn)步神速，也不可能做到滿分，這試卷難度可是比以往大了幾倍！”張紅軍也是一臉疑惑，不敢確定。

    “吳用，你說的就是那個(gè)剛剛從監(jiān)獄里面放出來的紈绔公子？”想不到吳用名氣還真大，連雷燕鳴這樣的一代名師都記得他的名字，只是言語間有幾分的不信。

    “就是他！”張紅軍點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “不可能…就他，要是考個(gè)鴨蛋，我到相信，這滿分試卷要是他的，我雷燕鳴名字倒著寫！”雷燕鳴搖搖頭，十分肯定地說道，并且放了狠話。

    “我也覺得不太可能！”本來張紅軍也是在信與不信之間，被雷燕鳴這么一說，倒是不信又多了幾分。

    “這樣，我有一個(gè)提議，既然各個(gè)班的老師都在這兒，試卷也該的差不多了，我就將這時(shí)間的名字開封看一看，看看究竟是哪個(gè)班出了個(gè)天才學(xué)生，到時(shí)候那個(gè)班的老師，就要請大家吃一頓！”不知哪個(gè)老師忽然想出一條錦囊妙計(jì)，說道。

    “我同意！”張紅軍第一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)頭表示強(qiáng)烈的支持。此時(shí)正好驗(yàn)明正身，要是吳用，也是自己的榮耀，說明自己教導(dǎo)有方，請一頓飯也很樂意，要不是自己班的，反正也不虧，自己又不是雷燕鳴，頂著實(shí)驗(yàn)班老師的壓力。