見此，高原言道：“時刻已晚，童大人請回吧，改天我們再敘？”
“不急?！蓖炋ь^，正視高原，良久，這才以平和的語氣，言道：“高兄弟自立為王，且割劇一方，欲與我大宋分庭抗議。其心性難免虛妄些。
兄弟出言無狀，本官亦不多做計較。
本官是想問高大王一件事。
據(jù)聞，爾青州賊軍占據(jù)青州、滄州等地之后，對當?shù)馗弥倮?，不僅未捕未殺，反而全盤承受，讓他們各就各位、照常運行。
童某是想當面求證，高大王如此作為，其意圖何在？”
“童大人，青州軍所占區(qū)域的大宋文武官員，即使與我軍交戰(zhàn)之前，曾經(jīng)有過激烈之對抗，但是，只要在我軍接受之時，愿意降服，我軍皆既往不咎。
非但如此，對占領(lǐng)區(qū)內(nèi)的富戶名流、皇親國戚，我軍也沒有任何迫害、搶奪之舉，相反，我們特別在意保障他們生命與財產(chǎn)之安全。
大宋文武官員，大多是經(jīng)過勤奮苦學(xué)而逐步被朝廷一級級鱗選出來的，皆具有真才實學(xué)。
當然，本王一向認為，他們所研習(xí)的道德倫理，其實只會使他們越發(fā)愚不可及，只會使他們墮落為更無人性的禽獸。
可是，在這種低級社會里，能讀書識字，便是人才。
本王尊重他們，還繼續(xù)重用他們。至于他們能否因此而痛改前非，棄惡向善，那就聽天由命了。
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本王還認為，同一個人，在不同的統(tǒng)治之下，其品質(zhì)是會有所變異的，有時。甚至?xí)厝幌喾础?br/>
對達官貴人，此理亦然?！?br/>
聽著高原的神侃，童貫不禁興趣大發(fā)。問道：“那在高大王地眼中，本官又是怎樣的一個惡人？之前。聽高大王評價本官，乃是一個不長進、日益腐朽的敗軍之將?！?br/>
“童大人，可能誤解了本王的話。本王之前所言及的不長進、丟人現(xiàn)眼，其實是指童大人和你所統(tǒng)領(lǐng)的軍隊，并非單單論及你本人。
童大人。年輕得志，屢建戰(zhàn)功，算得上軍事奇才。
只是，將能，兵不能。領(lǐng)著這般戰(zhàn)力低劣的軍隊，又能有何作為？
之前。童大人統(tǒng)兵，大多打地是防御之戰(zhàn)，官軍勉強湊和。
而近二年，童大人將隊伍拉去西北，所打的，乃是攻城奪地的爭奪戰(zhàn)，平素被朝廷有意扼制而疏于此種訓(xùn)練地大宋官軍。立馬就現(xiàn)出原形來。
童大人。在燕云，常常感到力不從心吧？你盡可把這般官軍擺上這陣那陣。然而，一遇上遼兵的游騎，要不了幾個回合，你地官軍皆將被沖成一盤散沙。
這戰(zhàn)力衰弱的官軍，一聞聽到馬蹄之聲和冷箭鳴鏑聲，便魂魄俱喪，便抱頭鼠竄。這仗不好打，本王遇上這樣的隊伍，亦束手無策?！?br/>
童貫聽完高原這段話，兩眼閃爍，似遇上知音一般。
“本官要問，大宋官軍之訓(xùn)練情形，高大王如何得知？”
“先看歷史。大宋，從宋太祖開始，為了吸取唐朝藩鎮(zhèn)之亂的教訓(xùn)，一直以來，對軍隊百般地擠兌與-->>