“我記得?！惫又f(shuō)道，“她說(shuō)過(guò)禁止進(jìn)步什么的?！?br/>
    “等會(huì)。。你是說(shuō)，魔法部打算干涉霍格沃茨？”

    “這點(diǎn)，我在昨天就跟你們說(shuō)過(guò)了，現(xiàn)在跟她作對(duì)是很不理智的行為?！?br/>
    赫敏敲打著她那倆個(gè)沒(méi)用的男人，但哈利似乎并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。

    “可是，她四處散播謠言，我們總不能不管吧?！?br/>
    “哈利，你覺(jué)得現(xiàn)在跟她正面作對(duì)有任何好處？”路易斯反問(wèn)道，“首先不說(shuō)她是魔法部的人，單作為一個(gè)成年巫師，一個(gè)教授，根本就不是我們這種未成年巫師所能抗衡的?！?br/>
    當(dāng)然還有一點(diǎn)，路易斯也不想與這煩人的癩蛤蟆有過(guò)多的交集。

    哈利沒(méi)有再多說(shuō)話了，但他手上的動(dòng)作表明了他內(nèi)心的氣憤。也不知道，在五年級(jí)黑魔法防御術(shù)上課的時(shí)候，他會(huì)不會(huì)還與烏姆里奇作對(duì)。

    。。。。。

    下午的上課鈴聲響了，路易斯他們很快又分開(kāi)了。

    格蘭芬多下午的課，是梅塞麗斯代班的保護(hù)神奇生物課。

    中午過(guò)去沒(méi)多久，他們幾個(gè)人就早早地在海格小屋邊上的空地里等著了。

    大約過(guò)了好一會(huì)，格蘭芬多的其他學(xué)生才姍姍來(lái)遲，而跟著格蘭芬多們一起的，則是同年級(jí)的斯萊特林學(xué)生。

    今天的保護(hù)神奇生物課又是這倆個(gè)學(xué)院一起上，路易斯看到那個(gè)白發(fā)女孩，她似乎注意到路易斯的目光，但并未和他打招呼。

    “還在生你氣呢？”

    金妮走到他身邊調(diào)侃道，經(jīng)過(guò)赫敏的解釋，她已經(jīng)能理解路易斯為什么這么做了。

    路易斯撓了撓頭，這種事情恐怕不是一時(shí)半會(huì)能跟她解釋清楚的。

    梅塞麗斯在絕大部分學(xué)生到達(dá)場(chǎng)地后，就出現(xiàn)在眾人面前。她今天穿著一套墨綠色的長(zhǎng)袍，頭上頂著有些破爛的布帽，活像平時(shí)的麥格教授，而且跟周圍的環(huán)境也很是相配。

    “大家下午好啊，很高興能再次回到霍格沃茨來(lái)教書(shū)?！?br/>
    梅塞麗斯的語(yǔ)氣很輕盈，她的話語(yǔ)聲讓在場(chǎng)的所有學(xué)生都提起了精神。

    往常的神奇動(dòng)物課，海格那種風(fēng)格的教書(shū)方法屬實(shí)無(wú)聊，而梅塞麗斯輕柔的語(yǔ)氣那些學(xué)生逐漸引起了興趣。

    “保護(hù)神奇生物課，在我看來(lái)是一門(mén)極為重要的課?！泵啡愃棺叩綄W(xué)生們中間，幾個(gè)學(xué)生很自然地給她讓出了一個(gè)身位。

    “你們不要看這門(mén)課不用魔杖，不用魔咒，但是你們要知道，我們巫師生活在這個(gè)世界上，無(wú)時(shí)無(wú)刻不跟神奇動(dòng)物打交道?！?br/>
    “所以，在上這門(mén)課之前，我需要給大家解釋一下什么是神奇動(dòng)物？大家伙有沒(méi)有人知道的？”

    這個(gè)問(wèn)題一拋出來(lái)，斯萊特林和格蘭芬多的學(xué)生都愣了，乍一聽(tīng)這個(gè)問(wèn)題挺簡(jiǎn)單的，但真的問(wèn)起來(lái)，卻根本想不出個(gè)所以然。

    海格教書(shū)的時(shí)候，太過(guò)于注重實(shí)踐，以至于一點(diǎn)有關(guān)書(shū)本上的理論都未曾提過(guò)。

    “啊，這位同學(xué)，我記得你是。。阿斯托利亞？”

    梅塞麗斯指著人群中的阿斯托利亞問(wèn)道，白發(fā)女孩站了出來(lái)。雖然她生著路易斯的氣，但對(duì)梅塞麗斯卻很是尊敬。

    “萊斯特蘭奇教授。。?！?br/>
    “沒(méi)事，孩子，不用緊張?！泵啡愃拐泻糁?。

    “唔嗯，神奇動(dòng)物是指那些有本身帶有魔法的生物，但麻瓜們似乎看不見(jiàn)他們。”

    “很好，斯萊特林加十分。”梅塞麗斯愉悅地說(shuō)道，“沒(méi)有錯(cuò)，神奇動(dòng)物就是指那些帶有魔法的生物，當(dāng)然這是廣義的說(shuō)法，通常來(lái)說(shuō)，神奇動(dòng)物跟一般的麻瓜世界的動(dòng)物不同，它們受到魔法力量影響，很多動(dòng)物的本性相對(duì)來(lái)說(shuō)比較殘暴，我們只能通過(guò)耐心的訓(xùn)導(dǎo)，這方面我想除了現(xiàn)如今已經(jīng)九十高齡的斯卡曼德先生以外，沒(méi)有人能比他做的更好了。”

    是的，紐特斯卡曼德是現(xiàn)存最厲害的神奇動(dòng)物大師，這點(diǎn)是毋庸置疑的。

    “不過(guò)，有一點(diǎn)說(shuō)錯(cuò)了。”梅塞麗斯頓了一下，“神奇動(dòng)物再怎么神奇，它們依舊能被麻瓜發(fā)現(xiàn)?！?br/>
    梅塞麗斯用一些簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言將一些知識(shí)拋了出來(lái)，讓得學(xué)生們都聽(tīng)得津津有味，即使是那種之前討厭神奇動(dòng)物課的斯萊特林們也專注地盯著梅塞麗斯看。

    這位萊斯特蘭奇教授，已經(jīng)在他們心中留下了極好的映像，更何況，同期還有一個(gè)烏姆里奇作為對(duì)比。

    不過(guò)，這可能會(huì)帶來(lái)另一個(gè)不好現(xiàn)象，那就是一旦海格回來(lái)，這些學(xué)生可能會(huì)更加厭惡這個(gè)混血巨人上課。

    “好啦，了解了基礎(chǔ)，我該進(jìn)入正題了。大家上這邊來(lái)?！?br/>
    梅塞麗斯招呼著眾人往森林里靠，禁林邊緣沒(méi)有什么危險(xiǎn)的生物，這塊地方還是較為安全的。

    學(xué)生們并不知道這個(gè)教授再打什么算盤(pán)，好奇地湊了上去。

    梅塞麗斯將手伸到樹(shù)洞那，不一會(huì)，一個(gè)綠色的小玩意從樹(shù)干處爬上了她的手臂。

    那個(gè)小玩意膽子很小，它很害羞，看到周圍有那么多人一下子就躲到了梅塞麗斯身體后面，探出了一個(gè)頭來(lái)望著四周。

    路易斯發(fā)現(xiàn)這個(gè)生物體型極為纖細(xì)，頭頂上有一處小葉子。

    “有誰(shuí)能告訴我，它是什么玩意?！?br/>
    梅塞麗斯把小家伙從后面拽出來(lái)，展示在學(xué)生們眼前。這個(gè)小家伙引來(lái)了在場(chǎng)所有學(xué)生的興趣。

    “這個(gè)。。。這個(gè)是護(hù)樹(shù)羅鍋。。”

    金妮大膽地回答道。

    “沒(méi)錯(cuò)，這就是護(hù)樹(shù)羅鍋。聰明的孩子，你能告訴我，你叫什么名字？”

    “金。。金妮韋斯萊。”

    “很好，為格蘭芬多的金妮韋斯萊加十分?！泵啡愃拐f(shuō)道，“護(hù)樹(shù)羅鍋生性害羞，平和，可以說(shuō)是最適合當(dāng)寵物的生物，但一旦它們棲息的樹(shù)木受到傷害，它們就會(huì)發(fā)怒。”

    梅塞麗斯將那些特性等等都說(shuō)了出來(lái)，毫無(wú)疑問(wèn)，護(hù)樹(shù)羅鍋是路易斯在保護(hù)神奇生物課迄今為止見(jiàn)過(guò)的最大驚喜。

    接下來(lái)的時(shí)間，梅塞麗斯讓他們倆倆組隊(duì)，近距離觀察護(hù)樹(shù)羅鍋。

    路易斯和金妮分在了一起，阿斯托利亞沒(méi)來(lái)找他，她和一個(gè)斯萊特林的男生在一組。

    “怎么了，路易斯？你和阿斯托利亞鬧矛盾了？”