“主卦為震，卦象為雷，客卦為坎，卦象為水，這是《易經(jīng)》六十四卦之第三卦水雷屯卦?！?br/>
    在宮仁開始解析的時(shí)候，赫敏已經(jīng)把書包里的《周易》拿了出來，直接擺在面前，唰唰唰地翻到了屯卦上面。

    “這個(gè)卦是異卦相疊，震為雷，喻動(dòng)；坎為雨，喻險(xiǎn)。雷雨交加，險(xiǎn)象叢生，環(huán)境惡劣?！?br/>
    “屯卦卦辭：元亨，利貞，勿用有攸往。利建侯。”

    “屯為難，爻辭從初至上說的都有屯難的意思，而卦辭卻說‘元亨，利貞’，這里的‘元亨，利貞’所說的順利，是從卦的長(zhǎng)遠(yuǎn)來說的?！?br/>
    “華夏有句老話說‘萬事開頭難’，萬物始生，充滿艱難險(xiǎn)阻，然而順時(shí)應(yīng)運(yùn)，必欣欣向榮。也就是卦辭中所說的‘利建侯’當(dāng)然不可能真的封侯建國(guó)，但是理解成成功是沒問題的?！?br/>
    “根據(jù)我的理解，想要恢復(fù)曾經(jīng)的身體狀態(tài)，堅(jiān)定信念，耐得住寂寞，忍得了辛苦，勇于進(jìn)取，敢于克服，自然風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹?！?br/>
    “金鱗豈是池中物，一遇風(fēng)云便化龍，希望能夠?qū)ζ媛褰淌谟兴鶐椭?！?br/>
    “非常精彩的占卜與解析！”

    稱贊之后，鄧布利多舉起來自己的雙手，

    “啪！啪！啪！”

    在鄧布利多的帶領(lǐng)下，校長(zhǎng)辦公室在場(chǎng)的一眾小巫師們，內(nèi)包括墻上的歷屆校長(zhǎng)畫像在內(nèi)，響起了一片掌聲。

    而奇洛，在出現(xiàn)了明顯得呆滯之后，很快也想明白了宮仁給出的解析，隨即臉上很快也流露出了喜色。

    眼下的局面難嗎？

    當(dāng)然了，作為這個(gè)世界上唯一一個(gè)承受了阿瓦達(dá)索命咒之后活下來的人，伏地魔承受的痛苦已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人所能承受的極限！

    而這之后積年累月在阿爾巴尼亞陰暗的森林里暗無天日、求生不能、求死不得的悲慘境地，更是人類難以想象。

    有些時(shí)候，人是需要一些激勵(lì)，更需要能夠看到希望，而現(xiàn)在宮仁對(duì)于伏地魔所說的東西，就是這樣的一種希望。

    更重要的是，在某種程度上來說，這并不只是畫餅，因?yàn)榉啬д嬖?jīng)成功過！

    事實(shí)上，當(dāng)伏地魔從宮仁的口中聽到解掛的前提是建立在長(zhǎng)遠(yuǎn)之后，整個(gè)人的心態(tài)就發(fā)生了很大的變化，對(duì)他來說，哪怕沒有通過奇洛拿到魔法石，也不過是成功之路上的一個(gè)小插曲而已！

    心態(tài)發(fā)生巨變，重新底氣十足的伏地魔，這一次真誠(chéng)地向這宮仁鞠了一躬，并說了一聲謝謝，這一聲謝謝讓宮仁驚訝萬分，受寵若驚，稍微過了過腦子，宮仁隨即說道。

    “這樣，明天或者后天，我送您一本《黃帝內(nèi)經(jīng)》，那可是跟《周易》不相上下的華夏經(jīng)典，對(duì)于華夏醫(yī)學(xué)……，有了這本書……有絕大幫助！”

    聽到宮仁又要送書，伏地魔的腦門立刻就掛滿了一圈黑線，因?yàn)樗哪X海中，立刻就浮現(xiàn)出了那邊《金瓶梅》中的插畫……

    “多謝宮教授好意，書就不用送了，今天就到這吧，明天見～”

    在宮仁驚詫的神情中，奇洛落荒而逃，隨著采訪的完成，小巫師們紛紛離去，只有宮仁一個(gè)人賴在了鄧布利多的辦公室里面窩著不走。

    “還有什么重要的事情要說嗎，宮？”

    宮仁點(diǎn)點(diǎn)頭，

    “校長(zhǎng)，您是不是早就知道奇洛教授身上有一些問題了呢？”

    聽到宮仁如此直接的話，鄧布利多笑了。

    “呵呵，你覺得呢，宮，整個(gè)霍格沃茲存在問題的人可不止奇洛教授一個(gè)人～”

    “額，你不怕奇洛教授的存在，會(huì)導(dǎo)致某些東西出現(xiàn)危機(jī)嗎？”

    “你說的是魔法石？還是哈利？”

    “額，……，好吧，是魔法石，畢竟我曾經(jīng)和海格一起去過古靈閣，正好……”

    “宮教授，你不必解釋，每個(gè)人都有屬于自己的秘密，我能夠確定你對(duì)于霍格沃茲沒有惡意，并且真的在培養(yǎng)孩子們，那就足夠了?！?br/>
    “就今天來看，哈利多了一絲沉穩(wěn)，赫敏有了一些變通，德拉科不再將自己放得高高在上，漢娜也表現(xiàn)出了遠(yuǎn)超大多數(shù)赫奇帕奇的干練，弗雷德和喬治在你的手中才智也得到了充分發(fā)揮，我真的很感謝你對(duì)孩子們付出的精力和關(guān)愛?！?br/>
    這幾句話，說得宮仁受之有愧，他不過是用華夏式的師長(zhǎng)制，為自己的培養(yǎng)幾個(gè)助手而已，至于鄧布利多剛才說到的變化，那只不過是東方的集體智慧表現(xiàn)而已。

    不過，能夠直接提到魔法石，鄧布利多的善意已經(jīng)表現(xiàn)得很明顯了，宮仁也決定不再繞彎，于是直接對(duì)鄧布利多說道。

    “教授，請(qǐng)您看一樣?xùn)|西?！?br/>
    說話的同時(shí)，宮仁將自己的羽毛筆拿了出來，遞到了鄧布利多的面前。

    接過羽毛筆，“如果我沒有看錯(cuò)，這應(yīng)該是你常用的那一支吧？”

    看到宮仁點(diǎn)頭，以及請(qǐng)繼續(xù)的手勢(shì)，鄧布利多仔細(xì)的觀察，擺弄了半天之后，有些不解地對(duì)宮仁說道。

    “一支做工很精巧的魔法羽毛筆，上面有一個(gè)很強(qiáng)大的封印，難道上面還有別的秘密嗎？”

    “這支筆有一個(gè)名字，叫做尼可·勒梅之筆，據(jù)說是尼可·勒梅大師的作品?！?br/>
    “尼克？”鄧布利多驚訝地看了看宮仁，確定宮仁沒有開玩笑之后，再次觀察起了筆來。

    “這還真是尼克的作品，魔法的紋路上有很多屬于尼克特有的習(xí)慣，不過這還真的是我第一次看到尼克竟然會(huì)做這種小東西，有意思！”

    將羽毛筆遞給宮仁，“那宮，你想要做什么呢？”

    “我希望通過校長(zhǎng)您，幫我認(rèn)識(shí)一下尼可·勒梅大師，因?yàn)槲矣幸恍〇|西需要請(qǐng)求他的幫助。”

    “哦，怎么說呢，我跟尼克也不是特別熟！”

    宮仁：……

    大爺：……

    這一句話，差點(diǎn)沒把宮仁噎死，氣得宮仁的白眼都出來了！

    尼瑪逗我的？

    如果你跟他不熟，他會(huì)把魔法石這種東西都借給你？

    如果你跟他不熟，你是怎么和他一起合作，發(fā)現(xiàn)了龍血的十二種用途的？

    如果你跟他不熟，你哪來的長(zhǎng)生不老藥？