“想看哪本自己拿。”鳳瀚昭說(shuō)。
“這么貴重的書(shū)，你不怕我弄壞弄臟了？”甄真對(duì)這些善本生出了敬畏之心。
“書(shū)肯定是要有人看的，否則留著它干嘛呢？算術(shù)的書(shū)在這邊，你要不要挑一挑？”
“難不成你還拿很難的題去招人？會(huì)算面積、土石方不就可以了嗎？頂多再加一個(gè)粟米的兌換。太難了，沒(méi)有基礎(chǔ)又想學(xué)的人會(huì)望而卻步的?！闭缯媸怯X(jué)得沒(méi)有必要在題海中挑三道難題。
“是給你看的?！兵P瀚昭說(shuō)。
甄真一眼望去，全是數(shù)學(xué)方面的書(shū)，下意識(shí)的在衣服上擦了幾下手，隨手拿了一本《周氏算經(jīng)》，翻了一翻，能看懂:“就它好了?！?br/>
鳳瀚昭注意到甄真的小動(dòng)作，會(huì)意的笑了，也拿了一本往外走。
書(shū)房的案桌很大，但椅子卻是只有一把。甄真正猶豫要不要去端一張圓凳過(guò)來(lái)，鳳瀚昭卻一把拽住了她的胳膊，抱住她的腰在椅子上坐下，讓她坐在自己的腿上。
甄真的臉?biāo)⒌囊幌录t了，她想下去，“我去拿凳子?！眳s被他按住了:“別亂動(dòng)?！?br/>
好吧，這是男朋友和女朋友之間的日常。甄真在心里說(shuō)服自己。
“你想找已經(jīng)會(huì)算術(shù)的，還是想找想希望學(xué)習(xí)算術(shù)的？”甄真把注意力放在眼前的書(shū)上，不要胡思亂想，跟他討論正事。
“你有什么好的主意？”
甄真說(shuō):“我覺(jué)得應(yīng)該先找已經(jīng)會(huì)做的。然后請(qǐng)大家來(lái)幾次以題會(huì)友。這樣，可以讓大家知道你要做什么。那些沒(méi)有什么數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的人，如果對(duì)你要做的感興趣，就會(huì)想加入進(jìn)來(lái)。然后把他們聚在一起，從最基礎(chǔ)的教起?！彼诖髮W(xué)時(shí)的讀書(shū)社團(tuán)就是這樣建起來(lái)的。
“確實(shí)是個(gè)好主意，那就按你說(shuō)的辦?！?br/>
“選什么樣的題目合適呢？”
“方田是一定要會(huì)的......”鳳瀚昭邊說(shuō)邊查看著書(shū)的目錄。
方田，那就包括了各種形狀的面積，還有通分約分加減乘除。甄真心里想。
“粟米也得會(huì)，這是各種谷物糧食的比率和比例。還有商功......”
“商功是什么？”甄真翻著書(shū)問(wèn)。
“就是土石工程的計(jì)算?！兵P瀚昭回答。
甄真明白了，這相當(dāng)于立體體積，用于計(jì)算挖水渠之類(lèi)的工程。
“再來(lái)個(gè)均輸就差不多了。不懂合理攤派賦稅和分配徭役可不行......”
鳳瀚昭在紙上奮筆疾書(shū)，他溫?zé)岬臍庀⑷粲腥魺o(wú)的圍繞在甄真的周遭。她的大腦，一片混亂，后面都沒(méi)有聽(tīng)清他在說(shuō)什么。也不好意思再問(wèn)，就嗯了幾聲做回應(yīng)。
鳳瀚昭把選好的題謄抄在紙上，吹干上面的墨汁，交到甄真的手里。兩人的姿勢(shì)一直都保持著沒(méi)變。
鳳瀚昭說(shuō):“你的臉好紅。怎么了？”
甄真垂下眼皮子，卻沒(méi)有回答他，而是說(shuō):“我回去了?！?br/>
鳳瀚昭睨著她:“你在躲著我？”
“嗯？我......”自己的表現(xiàn)有那么明顯嗎？鳳瀚昭都看得出來(lái)？甄真正猶豫該怎么回答，鳳瀚昭說(shuō):“要開(kāi)誠(chéng)布公，你自己說(shuō)的?！?br/>
甄真發(fā)現(xiàn)鳳瀚昭那雙黑眸深深地凝住她，“我......我只是不習(xí)慣和人相處的距離那么近?！?br/>
鳳瀚昭松開(kāi)摟住她的手，讓她離開(kāi)自己的懷抱，站在地上:“這樣呢？可以了嗎？”
“我不是討厭你，也不是躲你，就是......不習(xí)慣?！闭缯嬗X(jué)得有必要解釋一下。
“那你坐這里，再陪我看一會(huì)兒書(shū)，好嗎？”鳳瀚昭站起來(lái)，把椅子讓給她，自己走到旁邊拿了一張圓凳過(guò)來(lái)坐在甄真旁邊。
這個(gè)距離讓甄真覺(jué)得輕松多了，依言坐下，翻開(kāi)剛拿的那本《周氏算經(jīng)》來(lái)看。
“有一道題，你做過(guò)嗎？”鳳瀚昭把自己拿的那本書(shū)推到甄真面前:“今有雉兔同籠，上有三十六頭，下有九十八足，問(wèn)雉兔各幾何？”
甄真想起這還是前世學(xué)二元一次方程的時(shí)候，老師給出過(guò)的題，不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有必要列方程組那么麻煩了。她平靜地說(shuō):“假設(shè)這些兔子都能聽(tīng)懂我的哨子。我一吹哨子，兔子就把兩只前腳抬起來(lái)。”
鳳瀚昭聽(tīng)到這里已經(jīng)是滿(mǎn)臉堆笑:“然后呢？”
甄真自己也笑了:“那么在我吹哨之后，每只動(dòng)物就只有兩只腳站著，共計(jì)七十二只腳。九十八減七十二是二十六只前腳，所以應(yīng)該有十三只兔子。雞當(dāng)然就是二十三只了。”
鳳瀚昭笑著贊道:“你何時(shí)學(xué)會(huì)這么有趣的辦法？我小時(shí)候，只會(huì)從二十四只兔子一只雞開(kāi)始試，這才二十五頭，肯定不對(duì)。再算二十四的一半，十二只兔子二十四只雞，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這就九十六只腳了，只需兔子多一只，雞少一只即可?！?br/>
“你那時(shí)候多大？”
“十歲？不記得了?！?br/>
甄真感嘆:“才十歲！你就看這樣的數(shù)學(xué)書(shū)了！你真厲害！雖然列舉法有些慢，但是你會(huì)用折半的方法來(lái)找最合適的那兩個(gè)數(shù)，這個(gè)思路就很值得稱(chēng)道！”
“厲害嗎？彼此彼此！”
甄真這才想到，自己的年紀(jì)也才十五而已。
“現(xiàn)在只記得當(dāng)時(shí)很淘氣，成天拿這些稀奇古怪的問(wèn)題去問(wèn)夫子，逼得他老人家下令，一天只準(zhǔn)我問(wèn)一個(gè)問(wèn)題?！兵P瀚昭說(shuō)。
“夫子不罰你？”
“不罰。該背的書(shū)我都背了，該寫(xiě)的我也寫(xiě)了，他要求的我都做到了他為什么要罰我？”
“可是如果讓你再來(lái)一遍，你還會(huì)那么淘氣嗎？”
“當(dāng)然會(huì)，看見(jiàn)夫子回答不上來(lái)我的問(wèn)題實(shí)在是一件很開(kāi)心很得意的事?！兵P瀚昭一臉的得意洋洋。
“可見(jiàn)聽(tīng)話(huà)的孩子，童年是多么無(wú)趣?！?br/>
“你小時(shí)候也很調(diào)皮嗎？”
“小時(shí)候在達(dá)州，沒(méi)有京城那么多講究，經(jīng)常讓家里的人帶我出去玩兒。我記得那時(shí)候最喜歡去河里抓魚(yú)?！?br/>
“是達(dá)州的東江嗎？那里的魚(yú)挺多的。我和瀚晨也經(jīng)常去，不記得見(jiàn)過(guò)你?！?br/>
“你去摸魚(yú)的時(shí)候我才多大？我也不一定和浩興浩雄去，即使你見(jiàn)過(guò)也不知道我是誰(shuí)。”
兩人正好差了一輪，鳳瀚昭微笑著說(shuō):“嗯，現(xiàn)在認(rèn)識(shí)你也很好。終究是沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。”
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