開(kāi)學(xué)要重新分班，南瑾想到了，可南瑾沒(méi)想到的是，竟然又要比賽。

    不同于上次的大混戰(zhàn)，這回是單打獨(dú)斗，實(shí)打?qū)嵉钠吹木褪腔A(chǔ)。

    單挑是許多同學(xué)能往上爬的唯一機(jī)會(huì)，每個(gè)班都有那么幾個(gè)苗子選手由老師們手把手教導(dǎo)，每班最差的幾個(gè)也在假期由老師手把手的打好基礎(chǔ)防止著被下面的同學(xué)反超。

    畢竟若成功上調(diào)，一方面老師臉上有光，一方面學(xué)校還有獎(jiǎng)勵(lì)。而反之，也是同樣的道理。

    唯有甲班同學(xué)基本上懵逼，他們一學(xué)期連成功沒(méi)有“缺勤”的課都沒(méi)幾節(jié)，更何況是陳老“手把手”教導(dǎo)。

    那必是連心靈帶身體的摧殘。

    畫面太美，此處自動(dòng)被打碼。

    不過(guò)能到甲班的，畢竟都不是些范范之輩。

    每個(gè)人有五場(chǎng)硬性被挑戰(zhàn)，就是只要比自己排名低的申請(qǐng)?zhí)魬?zhàn)，前五場(chǎng)必須參加。

    這也杜絕了某些各班排名靠后的同學(xué)被挑戰(zhàn)過(guò)多。

    南瑾本以為身為第一隨便找個(gè)人都比自己排名靠后，她那五場(chǎng)必然打滿，沒(méi)想到最后也就一個(gè)人挑戰(zhàn)她。

    蔡瑜溫寶貝他們倒是互相挑戰(zhàn)切磋，可到了自己這里就真空了。

    唯一挑戰(zhàn)自己的那人引起了南瑾的注意，乙班的一名同學(xué)，按照年級(jí)排名把自己這群人全挑戰(zhàn)了個(gè)遍。

    算好比賽時(shí)間，南瑾專門岔開(kāi)時(shí)間拉著蔡瑜去買衣服。

    挑了一套粉嫩嫩的公主裙，卻沒(méi)想到一向聽(tīng)話的蔡瑜可勁掙扎了起來(lái)。

    “阿瑜，聽(tīng)話?！睘榱诉_(dá)成心愿，南瑾叫了個(gè)恥辱的稱謂。

    之前她一直嫌棄肉麻的叫法，沒(méi)想到會(huì)有天自己叫了出來(lái)。

    蔡瑜小臉微紅，卻還是不同意。

    七歲的他早已不是曾經(jīng)年幼無(wú)知的自己!

    經(jīng)過(guò)李軒育一假期的科普，他深深明白想要讓姐大屬于自己一個(gè)人，就要變得像個(gè)小男子漢。

    男子漢絕對(duì)不能穿公主裙!

    (︿)

    然而南瑾并不知道蔡瑜內(nèi)心的豐富，她以為是自己語(yǔ)氣不夠軟，本著一鼓作氣的思想，繼續(xù)撒嬌并抓住了南瑾的小手一陣猛搖。

    她一邊拿自己腦海中并不豐富的看別人撒嬌的歷史，一邊又悄咪咪看蔡瑜的表情。

    蔡瑜的臉越來(lái)越紅，“姐大，你，你別這樣，男女授受不親。”

    雖然心里想的是:啊啊啊姐大給我撒嬌了李軒育果然懂得多。

    “什么授受不親啊，你七歲的腦袋里裝的什么東西。沒(méi)看見(jiàn)兩個(gè)人的未成年人機(jī)器人都沒(méi)反應(yīng)么。”

    飛豬:那你想讓我怎樣?

    “那你，搖輕點(diǎn)?！辈惕さ哪槑缀跫t成了紅蘋果，李軒育說(shuō)拉手是親親的前一步，親親了就可以有寶寶了……姐大是不是喜歡自己啊≧﹏≦

    牽手自然是可以的，可南瑾那能把人胳膊搖斷了的方式一看就不是正常范圍內(nèi)。

    飛豬一邊吐槽，一邊展開(kāi)數(shù)據(jù)用電波干擾了一下蔡瑜的機(jī)器人小花。

    給南瑾的明面上裝作沒(méi)有反應(yīng)，扮演著一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)機(jī)器人的樣子。

    小花:我就是一塊兒手表我沒(méi)有智力我被關(guān)在衣服里看不見(jiàn)聽(tīng)不見(jiàn)我什么都不知道。

    “那我搖輕點(diǎn)你去試一下嘛!”南瑾眨了眨大眼睛。

    “好……”之前什么授受不親早被拋諸腦后，反正未成年人機(jī)器人都沒(méi)反應(yīng)就證明很正常。

    面色酡紅的蔡瑜乖巧的拿著裙子進(jìn)了試衣間去換女裝。

    小花:(′?皿?｀)生活不易哭哭。

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