哥廷根大學(xué)坐落于德國西北部的下薩克森州南部哥廷根市，在二十世紀(jì)四十年代前，是世界學(xué)術(shù)的中心。歷史上除了著名數(shù)學(xué)家高斯、黎曼、希爾伯特、克萊因、閔可夫斯基、馮·諾依曼等，有46位諾貝爾獎得主曾在此學(xué)習(xí)、工作或任教，如普朗克、海森堡、狄拉克、玻恩等量子力學(xué)先驅(qū)。

    被稱為“數(shù)學(xué)王子”的高斯就于18世紀(jì)任教于此并開創(chuàng)了哥廷根學(xué)派。此后，黎曼、狄利克雷和雅可比在代數(shù)、幾何、數(shù)論和分析領(lǐng)域作出了貢獻(xiàn)。到19世紀(jì)，著名數(shù)學(xué)家希爾伯特（被后人稱為“數(shù)學(xué)世界的亞歷山大”）和克萊因更是吸引了大批數(shù)學(xué)家前往哥廷根，從而使德國哥廷根數(shù)學(xué)學(xué)派進(jìn)入了全盛時期。到20世紀(jì)初，哥廷根已成為無可爭辯的世界數(shù)學(xué)中心和麥加圣地。當(dāng)時全世界學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)生中，最響亮的口號就是“打起你的背包，到哥廷根去”。

    德意志帝國時期的“鐵血宰相”奧托·馮·俾斯麥，聯(lián)邦德國前總統(tǒng)里夏德·馮·魏茨澤克及前總理格哈特·施羅德均曾于哥廷根大學(xué)學(xué)習(xí)法律。德國大詩人海涅也在此取得法學(xué)博士。格林兄弟在此任教并編寫了第一部德語詞典。現(xiàn)象學(xué)大師埃德蒙德·胡塞爾在此任教，哲學(xué)家亞瑟·叔本華，社會學(xué)大師馬克斯·韋伯與尤爾根·哈貝馬斯等也先后求學(xué)于哥廷根。

    這一時期，正是德國大學(xué)處于世界學(xué)術(shù)最頂端、最輝煌的時期。歐美各國的學(xué)生紛紛以去德國留學(xué)為榮，尤其是哥廷根大學(xué)和柏林大學(xué)。當(dāng)時，如果一位學(xué)者沒有德國的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，會被認(rèn)為沒有受過完整的學(xué)術(shù)訓(xùn)練。而德語也成為了國際通用的學(xué)術(shù)語言，甚至英美國家的許多論文都是直接以德語命名的。

    克虜伯集團(tuán)“產(chǎn)學(xué)聯(lián)動”最重要的基地就在哥廷根大學(xué)，流體力學(xué)的開山祖師路德維希·普朗特（1904年出任哥廷根大學(xué)應(yīng)用力學(xué)系主任）領(lǐng)導(dǎo)著克虜伯集團(tuán)的三個研發(fā)組（船體阻力研究組、螺旋槳研究組、汽輪機(jī)研究組），非常忙碌，每天工作十幾個小時，他的很多同事（哥廷根大學(xué)的教授）和學(xué)生（碩士、博士）也兼職于克虜伯的研發(fā)組。

    克虜伯集團(tuán)將研發(fā)體系的項目重點分為：技術(shù)預(yù)研、技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品預(yù)研、產(chǎn)品開發(fā)共四大類。

    技術(shù)預(yù)研又稱為科學(xué)研究：比如愛因斯坦的相對論，很多理論只是一些概念，還沒有做實驗來驗證，甚至無法做實驗。普朗特研究的流體力學(xué)，大部分都是先提出理論或者概念，然后再去用實驗去驗證。

    技術(shù)開發(fā)：愛因斯坦的質(zhì)能方程是描述質(zhì)量與能量之間的當(dāng)量關(guān)系的方程，如果要驗證這個方程，那就要用核爆炸實驗來驗證。普朗特提出的邊界層理論，可以計算流體經(jīng)過不同形狀物體時的阻力，得出的數(shù)據(jù)還能用水槽中的水流實驗來驗證。

    產(chǎn)品開發(fā)：普朗特運(yùn)用邊界層理論來設(shè)計螺旋槳和汽輪機(jī)葉片，這就是產(chǎn)品開發(fā)。核子武器算是運(yùn)用質(zhì)能方程做出來的產(chǎn)品。

    產(chǎn)品預(yù)研：下一代產(chǎn)品的研發(fā)儲備，現(xiàn)在還沒有出現(xiàn)的產(chǎn)品，比如普朗特帶領(lǐng)研發(fā)小組預(yù)研的可變距螺旋槳和多速度級汽輪機(jī)。

    由于克虜伯集團(tuán)規(guī)定每年研發(fā)費用占總營業(yè)額不低于五分之一，所以巨量的資金涌向德國的各種科研機(jī)構(gòu)以及克虜伯自身的研發(fā)部門，有了這些資金的支持，科學(xué)家和工程師們開展了各種實驗，得到了大量的數(shù)據(jù)和科研理論。由于科技跟著資金走，全世界的優(yōu)秀科學(xué)家都向德國匯集。克虜伯研發(fā)中心、哥廷根大學(xué)、慕尼黑大學(xué)、柏林大學(xué)等科研基地的規(guī)模每年都在增加，取得的科研成果也呈井噴式的成長。

    為了搶占科技制高點，并拉開與競爭對手之間的距離，克虜伯的產(chǎn)品采取了預(yù)研（論證）一代、開發(fā)一代、改良一代，這種“三代同堂”的研發(fā)模式，持續(xù)的開發(fā)投入和改善，令克虜伯的產(chǎn)品在很多領(lǐng)域占據(jù)了世界領(lǐng)先的位置。

    像路德維?！て绽侍匾粯樱S多哥廷根大學(xué)的教授，還會定期為克虜伯的技術(shù)人員上課。最受歡迎的學(xué)科當(dāng)然還是數(shù)學(xué)，各種數(shù)學(xué)工具是解決實際問題的基礎(chǔ)，希爾伯特、克萊因、閔可夫斯基等數(shù)學(xué)大神的課，堂堂爆滿。而各位教授也從科研、授課、參與項目中獲得了不菲的報酬。

    隨著科研人員的收入大幅增加，也刺激了德國社會對科學(xué)的熱情，到了二十世紀(jì)初葉，克虜伯已經(jīng)在冶金、造船、機(jī)床、化工、電氣、機(jī)械等領(lǐng)域，領(lǐng)先世界！