“昨日17時(shí)32分，藏地考察團(tuán)于無(wú)名古城遺址發(fā)掘出一柄山河劍，根據(jù)地理位置，推測(cè)這柄劍應(yīng)該是法海禪師早期的作品，健身通體炭黑，外層有琉璃狀包漿，不過(guò)最值得注意的是，上面的劍銘非常有趣，既不是常見(jiàn)的‘三我’劍銘，也不是存世極少的詩(shī)詞劍銘，而是‘我住店，我被燒，我生氣’。
這種直抒胸臆的劍銘非常少見(jiàn)，在這柄劍之前，也只有靈猴寺外的‘石中劍’一例，專家表明，這柄劍原本很有可能也有著‘石中劍’那般的基座，只是因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，消失在了歷史長(zhǎng)河之中……”
依照慣例，馮雪打開(kāi)電視，看著新聞里再次跳出的和自己有關(guān)的新聞，馮雪微微挑了挑眉毛。
“這家早間新聞怎么回事，就不能報(bào)點(diǎn)實(shí)事嗎？天天拿我開(kāi)涮，話說(shuō)你也不是考古頻道啊！”
嘴里輕輕嘟囔著，馮雪吃完了今天的早餐，將便當(dāng)封口裝進(jìn)手提箱里，這才離開(kāi)了家門。
也許是因?yàn)榻裉炷愠鲩T比較早的關(guān)系，路上并沒(méi)有遇到總想拉他制霸全國(guó)的山崎同學(xué)，馮雪也樂(lè)得清靜，晃晃悠悠的走在通學(xué)路上，并沒(méi)有打算學(xué)著某位千緒同學(xué)那樣搞出點(diǎn)幺蛾子，一路沒(méi)波沒(méi)瀾的來(lái)到了班里。
說(shuō)起來(lái)，因?yàn)槟藓缟僮踊膯?wèn)題，高中班級(jí)很少，偌大的學(xué)校里，高中三個(gè)年級(jí)居然只有九個(gè)班，整個(gè)學(xué)校滿共不過(guò)三百名學(xué)生——山崎那小社團(tuán)要是不拉人，連參賽的人數(shù)都湊不齊——真·廢社邊緣的社團(tuán)妄想?yún)⒓尤珖?guó)大賽。
推門走進(jìn)班里，此時(shí)已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)坐在了座位上，有的拿著手機(jī)玩著馮雪深惡痛絕的抽卡類手游，有的慌慌張張的趕著作業(yè)，還有人聊著昨晚的電視劇的劇情，甚至還有死宅扎堆公然討論黃油。
不過(guò)馮雪只覺(jué)得他們吵鬧，從手提箱中取出書本堆在桌上，然后開(kāi)始旁若無(wú)人的碼起字來(lái)。
思緒飛轉(zhuǎn)間，一行行文字在屏幕中閃爍，不知不覺(jué)，上課的鈴聲已經(jīng)響起，不過(guò)走進(jìn)門來(lái)的除了這節(jié)數(shù)學(xué)課原本的老師之外，還有他們的生活輔導(dǎo)老師——也就是俗稱的班主任。
“現(xiàn)在，向大家介紹一位轉(zhuǎn)學(xué)生……”
“等一下，這個(gè)節(jié)奏！”馮雪的臉色驟然一變，按照傳統(tǒng)套路，這時(shí)候難道會(huì)……
“進(jìn)來(lái)吧！”
隨著班主任的一聲令下，班級(jí)門口走進(jìn)了一位穿著第三高中制服的美麗少女，一頭黑長(zhǎng)直順滑而富有光澤，臉型圓潤(rùn)，帶著活潑的氣息，雖然不是那種火爆的身材，但是卻透著一種東亞女性特有的婉約，配合那恰到好處的陽(yáng)光笑容，給人一種青春洋溢而又充滿活力的感覺(jué)。
“哇！傳說(shuō)中的美人轉(zhuǎn)校生！”
“我們這種學(xué)校也會(huì)有轉(zhuǎn)校生嗎？”
“這種時(shí)候是不是應(yīng)該忽然有個(gè)幸運(yùn)色狼跳起來(lái)指著她說(shuō)一句‘怎么是你’？”
班里頓時(shí)嘈雜了起來(lái)，馮雪的臉色卻反而平靜了下來(lái)，因?yàn)椋徽J(rèn)識(shí)這個(gè)……
念頭還未落下，他忽然瞪大眼睛，因?yàn)閷?duì)方居然在黑板上，寫下了四個(gè)令他不算熟悉卻印象很深的漢字——
山島零衣？
開(kāi)什么玩笑！
馮雪再一次審視著這個(gè)轉(zhuǎn)校生，一種強(qiáng)烈的荒謬在他的心底滋生，明明昨天晚上還是個(gè)app不過(guò)80的普通美人，怎么忽然就變成85以上的高水準(zhǔn)美人了？就因?yàn)榘疡R尾辮解開(kāi)了？
不對(duì)不對(duì)，雖然馮雪有點(diǎn)臉盲，雖然他控黑長(zhǎng)直，但還沒(méi)到換個(gè)發(fā)型就飆升5點(diǎn)app的程度。難道這就是傳說(shuō)中的霓虹jk必備技能——化妝術(shù)嗎？
“我叫山島零衣，從京都轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，請(qǐng)大家多多指教！”就在馮雪心里驚嘆零衣的化妝技術(shù)的時(shí)候，零衣卻是已經(jīng)做完了自我介紹。
并沒(méi)有如那些番劇故事中的強(qiáng)氣轉(zhuǎn)校生一般驅(qū)趕其他學(xué)生，而是很乖巧的去了最后一排選了張空桌，唯一的問(wèn)題是，這張桌子正好在馮雪的身后。
班主任交代完轉(zhuǎn)校生的事情就將課堂重新還給了數(shù)學(xué)老師，而馮雪卻忽然感覺(jué)到自己的背后傳來(lái)的觸感。
“看手機(jī)，翻蓋的那個(gè)。”零衣在馮雪的背后輕輕地寫著字，也就是馮雪自帶100語(yǔ)言，否則還真沒(méi)法用背部分辨這些混著假名的文字。
“你搞什么鬼？”馮雪借著身前的書冊(cè)，掏出那個(gè)翻蓋手機(jī)，果然看到了零衣的通話邀請(qǐng)，立刻打開(kāi)界面，按出了一行文字。
“是不是很驚喜？畢竟當(dāng)了你的領(lǐng)路人，自然要一起行動(dòng)咯?！绷阋吕硭?dāng)然的說(shuō)道，不過(guò)似乎意識(shí)到什么，又連忙補(bǔ)充了一句，“別誤會(huì)，我沒(méi)打算干涉你的私人生活，只是按照規(guī)定，領(lǐng)路人和新人必須處于同一狩獵區(qū)域內(nèi)，這樣發(fā)生突發(fā)狀況時(shí)才不至于出現(xiàn)新人都被打死了，領(lǐng)路人還在路上堵車的情況?！?br/>
“如果我都要被打死了，你來(lái)了也就是送菜而已。”馮雪不屑的咧了咧嘴，零衣卻是滿不在乎：
“我沒(méi)說(shuō)你比我弱啊，但是這是規(guī)定誒！我可不想因?yàn)檫@種事被扣分，1分500円呢！”
上面數(shù)學(xué)老師講著“徐公大定理”，下面馮雪和零衣卻借著躍動(dòng)的指尖無(wú)聲的交流，一堂課很快就過(guò)去了。
不過(guò)上課時(shí)還能獨(dú)享交流的空間，但一下課，零衣這位轉(zhuǎn)校生便已經(jīng)被男男女女們包圍。
霓虹的校園風(fēng)氣就是這么奇怪，冷漠的大氛圍中，卻又帶著一種隨大流的躁動(dòng)。
這些男生未必多么想和零衣來(lái)一場(chǎng)戀愛(ài)，這些女生也未必真的就想和零衣交個(gè)朋友，但是他們卻仍舊像是聞到血腥味的鯊魚一般撲了上去，爭(zhēng)先恐后的和零衣交流著，原因，僅僅是因?yàn)椤斑@么做符合此時(shí)的氣氛”。
霓虹的讀空氣一直都是個(gè)神奇的技能，馮雪屬于生活了三年都還沒(méi)能掌握的那種，不過(guò)零衣顯然是比較適應(yīng)這種情況的，很快就和其中幾個(gè)看起來(lái)像是“首領(lǐng)”的學(xué)生聊了起來(lái)。
不再理會(huì)零衣那邊的情況，馮雪拿出了下一節(jié)課的課本，直到上課后，才又進(jìn)入了兩人的私聊時(shí)間。
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