黎明歷三年,5月2日,0600時(shí)。
大洋洲,新海岸線基地,地下訓(xùn)練場(chǎng)多功能綜合區(qū)。
清晨的起床,總是會(huì)伴隨著抱怨。每一天都不例外。
“起床了,懶蟲們!”高壓【水槍沖刷著墻面,也沖刷著它途經(jīng)的每一個(gè)床鋪。
狼狽是必然的,就像嘀咕、抱怨、咒罵,也是必然的一樣,爬出被窩,跳下床鋪,以最快的速度沖出夢(mèng)鄉(xiāng),回到殘酷的現(xiàn)實(shí),就是這一百個(gè)孩子需要做的。
也是隼希望的。
一切都是倉惶的,無序的,頭發(fā)還滴著水珠,渾身上下都是洪水過后的痕跡,這些孩子們垂著頭,行尸走肉般排著隊(duì)蹭出門去。
“要快!快!快!快!”隼手中的高壓【水槍再次登場(chǎng),發(fā)揮了它必然應(yīng)有的作用。
行尸走肉從垂頭喪氣狀態(tài)瞬間切換到亢奮奔跑模式。他們亢奮地飛奔上宿舍外的操場(chǎng),開始了他們一天當(dāng)中的第一次體能鍛煉——晨練。操場(chǎng)不是很大,一圈一千米,三圈跑下來之后,就可以去食堂了。
陸續(xù)有孩子跌跌撞撞撲向食堂。
食堂就被設(shè)計(jì)在操場(chǎng)的另一端,與宿舍隔場(chǎng)相望。
“要快!快快快!”隼站在食堂門前,手里拿著他的獨(dú)門馴獸鞭。
連滾帶爬在驚濤駭浪里沖進(jìn)食堂,氣喘吁吁坐到飯桌前,兩只滴淌著水漬的水,就抓著食物餓鬼投胎般往嘴里胡亂海塞。吃得急了,被噎得直翻白眼,急忙抓起手邊的水杯,將里面的合成牛奶仰頭灌進(jìn)自己的嗉囊里。
“咳咳咳……”威恩解脫地放下手中杯,再次對(duì)餐盤里的食物發(fā)起進(jìn)攻。他帶有敵意地歪頭望向他的右側(cè)——走道的另一側(cè)的餐桌。在那里,兩道感應(yīng)的敵意回敬了他。
幾乎不分先后,一起沖出宿舍,沖上操場(chǎng),然后又并駕齊驅(qū)地沖進(jìn)食堂。同樣被食物噎住,同樣灌下營(yíng)養(yǎng)液,同樣咽下最后一口食物。威恩感覺這個(gè)叫翔的混蛋小子,越來越讓他討厭。
不過,更讓他討厭的事,遠(yuǎn)不止這一個(gè)。
因?yàn)樗⒉皇堑谝粋€(gè),或者說,也不算第二個(gè)。在他與翔沖出宿舍之前,他們就落在一個(gè)沉默的背影后面。那個(gè)沉默的背影,在教官的水槍還沒有噴出第一道毒液的時(shí)候,就跳下了床,沖出了宿舍,然后,在他們跑完第三圈的時(shí)候,第一個(gè)沖進(jìn)了食堂?,F(xiàn)在,當(dāng)他吃完食物的時(shí)候,又是這個(gè)沉默的背影,第一個(gè)走出了食堂。
他的衣服也許是濕的,頭發(fā)也許也是濕的,但他鞋子卻是干的。
至于他們,有許多人都打著赤腳,渾身都像從水里撈出一樣,正渾身發(fā)抖站在食堂門外,滿臉渴望地望著食堂內(nèi)進(jìn)餐的幸運(yùn)兒。與之相對(duì)應(yīng)的,面無表情的教官,正手持馴獸鞭,站在洞開的食堂門邊。
就餐時(shí)間有嚴(yán)格固定,而進(jìn)餐時(shí)間也有規(guī)劃。第一天,幸運(yùn)兒有十分鐘的充裕進(jìn)餐時(shí)間。第二天,十分鐘變成了五分鐘。第三天,局面一發(fā)不可收拾,這讓之前還在抱怨十分鐘不夠用的人,開始懷舊。第四天,可怕的局面終于穩(wěn)定下來,固定在了三分鐘上面。
一百七十秒,威恩擠出了食堂大門。在他身邊,永遠(yuǎn)擁擠著另外一個(gè)討厭鬼。
教室在食堂的左側(cè)。不論進(jìn)過餐的幸運(yùn)兒,還是沒進(jìn)過餐的倒霉鬼,都沿著操場(chǎng)向著教室跑去,然后經(jīng)過教室大門,繼續(xù)跑。他們又跑了三圈,生不如死地重新回到這里,終于聽到了天邊有人對(duì)他們發(fā)出特赦:“教室,上課!快快快!”
教室,是一個(gè)美好的地方。它是休息的代名詞。
疲憊不堪的孩子們一屁股坐到課桌后面的板凳上,盡情享受他們一天當(dāng)中難得的美好清晨時(shí)光。
“孩子們,早上好!”
“明子阿姨,早上好!”全體孩子都站了起來,整齊劃一。
他們喜歡她,就像他們知道她喜歡他們一樣。
站在教室門外,隼望著講臺(tái)上的明子,那張明媚的笑臉,心里一片溫暖。
“首先,我要告訴大家一個(gè)壞消息。你們的上課時(shí)間被減少了十分鐘!”
“哦……為什么,明子阿姨!”一片驚呼聲、質(zhì)疑聲。
“然后,我要告訴大家一個(gè)好消息。你們有十分鐘的換洗時(shí)間。倒計(jì)時(shí)開始!”
嘩啦啦……爭(zhēng)先恐后的人流噴出教室大門,洪水一路席卷過操場(chǎng),目標(biāo)教室對(duì)面的浴室。頃刻間,教室里只剩下東倒西歪的一地狼藉。與之形成鮮明對(duì)比的是,操場(chǎng)另一側(cè),喧嘩吵鬧的浴室,天真的笑聲不斷。
“你知道嗎,明子,這群小子比我還要愛你?!宾勒驹诮淌遗_(tái)階上,望著操場(chǎng)對(duì)面。
“餃子和餃子餡哪個(gè)更重要,隼?”明子手里捧著一本教材,站在隼的左側(cè)。她沒有等隼給出回答,她為他作出了解答,“真正最要的是水,是滾燙的水,讓他們變得味道鮮美。但很少有人去注意這一點(diǎn)?!?br/>
面無表情的臉上,浮出了笑容。隼道:“我不會(huì)認(rèn)輸?shù)?,明子。我絕不會(huì)輸給墨菲那小子!”
墨菲,哪一個(gè)墨菲呢?
與少將凱瑟琳墜入愛河里的那一個(gè),還是那個(gè)正飽嘗相思之苦的能量戰(zhàn)車騎士呢?不過,不論哪一個(gè),他們現(xiàn)在都奮戰(zhàn)在對(duì)抗黃泉軍的第一線上。
“好了,隼?!笔昼姾芸?,很快就要過去。明子看著隼走下了臺(tái)階,“你是惡魔,我是天使,這是孩子們心中的印象。只有時(shí)間才能改變這一切?!?br/>
“我會(huì)的,明子?!宾来蟛阶哌^操場(chǎng),在第九分鐘,尖利地吹響了他胸前的口哨。
從我第一眼見到你起,你就是一大團(tuán)充滿能量的陽光,刺得我睜不開眼。
當(dāng)孩子們穿著整潔的訓(xùn)練服,舒適的作訓(xùn)靴,坐在明媚的陽光充斥的課堂上的時(shí)候,一場(chǎng)明子阿姨的童話故事課,正用它特有的恬靜氣息在每一個(gè)孩子心田流淌。
這里有王子與公主,有惡魔與勇士,有充滿智慧的小豬,有兇狠殘暴的惡狼,有城堡有洞窟,有快樂有痛苦,有驚呼有歡呼……每一個(gè)孩子都在明子阿姨娓娓的語調(diào)里暢游,展開想象的翅膀。
“你是惡魔,我要打敗你!”威恩惡狠狠地對(duì)翔說。
“恰好相反,惡魔總是一副大塊頭!”翔毫不退縮。威恩明白,大塊頭都指的是誰。是他,還有門外的另一個(gè)。
“真,我要守護(hù)你!”王子陣對(duì)公主真這樣說。
“那你要做第一!”真說。
“沒問題!只要打敗墨!”陣說。
墨呢,那個(gè)從來都沉默的身影,獨(dú)自坐在角落,一個(gè)人沉浸在美妙的童話世界里。他的嘴角,含著最柔軟的微笑。
“嗨,刺客,做我的騎士怎么樣?”克麗絲回過身去,緊緊地盯著墨。
“好,”墨抬頭看了高大傲慢的克麗絲一眼,“我只有一個(gè)條件,你要像一個(gè)公主?!?br/>
回答是:“我一直都是?!?br/>
墨轉(zhuǎn)過頭去,望著講臺(tái)上的明子,說:“洞幺兩,你覺得教官明子像不像一個(gè)公主?”
“像!這還用問?”毋庸置疑的答復(fù)。
“那就照她學(xué),就算是魔鬼,也甘心做她的騎士。”
克麗絲扭過頭去,看一眼講臺(tái)上的天使教官,又看一眼門外的惡魔教官,最后回過頭來,眼睛盯在墨的臉上,說:“說定了,洞四幺,你是我的,早晚都是!”
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這是一塊草坪,很大。
克麗絲對(duì)視著墨的眼神,一直沒變。她不信這個(gè)比她矮半個(gè)頭的瘦小子,竟然一次次將她摔倒在地。
“你的風(fēng)度哪里去了,洞四幺!”
“抱歉,洞幺兩,目前你還不是我的公主。”
“啊——!”克麗絲發(fā)出一聲怒吼,雙手攀住了洞四幺的肩頭。
同樣是一樣的姿勢(shì),但效果卻是迥然不同。
洞幺洞一次次將洞洞狗摔倒。狗皮膏藥一樣的洞洞狗卻一次次栽倒在了他的身上,將他當(dāng)做了緩沖墊。這是一種奇怪的勢(shì)均力敵。高大的洞幺洞,始終不能在弱小的洞洞狗身上獲得優(yōu)勢(shì)勝出。
最后,兩只死狗氣喘吁吁地躺倒在草坪上,彼此怒視著對(duì)方。
相比之下,真與陣的對(duì)搏情況要好得多。雙方互有勝敗。盡管真知道有些時(shí)候是陣在讓著她,但她吃準(zhǔn)了陣的心慈手軟,毫不留情將扭曲的王子壓在她的肚皮下。
“投降,投降,疼疼疼死了?!倍寸坨蹪M臉疼苦地爬起來,猛地將洞幺四放倒,迅雷不及掩耳地壓在胸膛下面?!罢?,你不能這樣對(duì)待你的王子——啊呀!”
真得意洋洋爬了起來,吐了一口唾沫,笑道:“再來,王子殿下!”
“好,你等著,小野貓!”揉了揉被咬疼的胳膊,陣的眼睛跳動(dòng)著光芒。
陣撲了過去。
有人被對(duì)手從肩頭放倒,有人下絆子將對(duì)方放倒,還有人緊緊抱在一起,像兩只小野獸在草坪上滾動(dòng)。
兩個(gè)教官站在草坪旁邊,望著訓(xùn)練場(chǎng)上的孩子們,各懷心事。
在這塊摔跤訓(xùn)練草場(chǎng)的左邊,昨天是一塊沙地地形,今天換成了水池。右邊,是一個(gè)金屬墻壁的高大場(chǎng)館。在那里,這些學(xué)員將學(xué)到更多要學(xué)的知識(shí)與技能。越過這個(gè)具有未來科技?xì)庀⒌膱?chǎng)館,再過一條潺潺的小溪流,在芬芳的花樹之后,就是孩子來時(shí)的宿舍區(qū)。而在這個(gè)小小的宿舍區(qū)之外,是地下訓(xùn)練中心更多的功能區(qū)。
抽象來說,黎明軍的地下訓(xùn)練中心很大,非常大。
確切來說,就是一個(gè)直徑三千米、高一千米的巨大圓桶的桶底。
當(dāng)你從地面設(shè)施乘坐電梯,穿過層層哨卡,深入這個(gè)由無數(shù)鋼架與混凝土支撐的龐大圓桶第十九層時(shí),基本上可以說是到了。沒錯(cuò),第十九層煉獄。只有從煉獄爬出來的人,才可能讓黃泉軍再死一次。
訓(xùn)練中心分三大塊,體能訓(xùn)練測(cè)試區(qū)、戰(zhàn)術(shù)演練對(duì)抗區(qū)、以及多功能綜合區(qū)。
區(qū)與區(qū)之間,并沒有明顯分界。實(shí)際上,有無數(shù)塊近似透明的gd纖維體充斥空氣中,以此分列出許多大相徑庭的場(chǎng)所。
多功能綜合區(qū)被分作大大小小幾十塊,看似雜亂卻極有效率地分布在體能區(qū)與戰(zhàn)術(shù)區(qū)周圍。這里隨處可見黎明軍的最高科技應(yīng)用。首先是光影全息技術(shù),身處其中,你絕對(duì)不會(huì)感到壓抑。藍(lán)天、白云、碧水、翠樹、鳥鳴,比起地面真實(shí)而殘酷的環(huán)境更加真實(shí)。其次,這些景物很可能就是真的——是真的,但不是通過正常途徑,而且它們總會(huì)因?yàn)樾枨蠖儞Q。最后,你會(huì)想到會(huì)猜到其核心技術(shù),無疑來源于何處。
這是黎明軍的強(qiáng)大,融合了南十字軍與自由軍科技的強(qiáng)大。但對(duì)于強(qiáng)大這個(gè)字眼,每個(gè)人有每個(gè)人的看法。
給鋼鐵一塊柔軟的核心,讓他內(nèi)心充滿愛,這就是明子的做法。
隼贊成明子的做法,但他繼續(xù)走自己的路線。最強(qiáng)最勇敢的戰(zhàn)士,必須擁有一副鋼鐵的外殼。比起柔軟的核心,這是首要條件。