“賽格,你這真是…”
赫敏一時(shí)間找不到合適的形容詞來(lái)表達(dá)內(nèi)心的震撼。
“呵呵,你不覺(jué)得這樣才有意思嗎?”
賽格笑著如是說(shuō)道。
“單一個(gè)馬爾福,可不值得我們費(fèi)盡心思?!?br/>
“確實(shí)?!?br/>
赫敏認(rèn)同地點(diǎn)點(diǎn)頭。
經(jīng)賽格這么一說(shuō),赫敏的格局仿佛一下子被拓展開(kāi)來(lái)。
她感覺(jué)自己在這一刻的思想脫離了“學(xué)生娃娃”的階層,來(lái)到了一個(gè)“成熟學(xué)生”的地步。
當(dāng)思想境界來(lái)到與教授合辦俱樂(lè)部的水平后,翻過(guò)頭再看去。
赫敏只覺(jué)得之前那些“約架”,真心是有些幼稚了,像小學(xué)生行為。
而如今,她可是一個(gè)“成熟”的巫師大姐姐了。
怎么還能那樣干?
“那我們現(xiàn)在就去找弗立維教授商量開(kāi)展‘巫師決斗俱樂(lè)部’的事?”
感覺(jué)自己有了巨大成長(zhǎng)的赫敏,迫不及待地向賽格說(shuō)道。
一想到接下來(lái)要干的“成熟的大事”,赫敏就動(dòng)力十足。
赫敏眼睛放光般地看著賽格,她干大事的心已經(jīng)饑渴難耐了。
“可以,這個(gè)時(shí)間還算充裕?!?br/>
賽格算了一下時(shí)間,覺(jué)得可行,便同意了赫敏的提議。
現(xiàn)在剛十二點(diǎn)半,弗立維教授應(yīng)該還沒(méi)休息,倆人,哦不,因該是赫敏興致沖沖地拉著賽格跑向弗立維教授的辦公室。
“赫敏,慢點(diǎn),剛吃完飯,不宜跑步~”
“哎呀,現(xiàn)在哪還能管那么多,‘大事’要緊!”
賽格無(wú)奈,就這么被赫敏強(qiáng)拉著跑了起來(lái)。
他的“飲食”修煉第一次因?yàn)椤白灾髟颉背霈F(xiàn)紕漏。
在赫敏跟打了雞血似的興奮下,兩人很快來(lái)到了弗立維教授的辦公室。
作為拉文克勞的院長(zhǎng),弗立維教授在霍格沃茲是有兩個(gè)辦公室的。
一個(gè)就是拉文克勞的院長(zhǎng)辦公室,一個(gè)便是魔咒課教授的辦公室。
而通常情況下,弗立維教授在魔咒課辦公室的時(shí)間更多。
所以,赫敏直接把賽格拽到了魔咒課的教室。
魔咒課教授的辦公室就在這教室的旁邊。
赫敏還沒(méi)有興奮過(guò)渡,沖昏頭腦,還知道禮貌地敲敲門(mén),再進(jìn)去。
一如賽格所料。
弗立維教授在聽(tīng)完兩人的來(lái)意后,對(duì)賽格他們的想法很是支持,并表示他也很榮幸能出任“巫師決斗俱樂(lè)部”的名譽(yù)部長(zhǎng)。
同時(shí),對(duì)于賽格和赫敏說(shuō)的,今晚會(huì)在天文塔上進(jìn)行“決斗俱樂(lè)部”的第一次聚會(huì),他也很樂(lè)意出任這一次的公證人。
兩撥人皆大歡喜。
臨走時(shí),弗立維教授還親切地對(duì)賽格和赫敏表示:“這真是一個(gè)有意義的想法,霍格沃茲這么多年來(lái),這還是頭一次有小巫師有如此大膽的想法?!?br/>
“你們兩個(gè)真的很不錯(cuò),祝愿你們的俱樂(lè)部會(huì)如你們一樣,朝氣蓬勃,有生命力!”
“哈~,沒(méi)想到,弗立維教授會(huì)這么輕易地就同意了我們地請(qǐng)求,弗立維教授真是太好了!”
出了弗立維教授的辦公室,兩人向著魔藥課教室走去。
一邊走,赫敏還眉飛色舞地在賽格耳邊嘰嘰喳喳。
“那當(dāng)然了,不是跟你說(shuō)過(guò)嗎,弗立維教授當(dāng)年可是巫師決斗大賽的冠軍,對(duì)于巫師決斗,他一定會(huì)支持的?!?br/>
賽格也不覺(jué)得煩,時(shí)不時(shí)地回上一兩句。
當(dāng)然,大部分時(shí)間還是赫敏不停地在說(shuō),賽格只是寵溺地笑著聽(tīng)著。
兩人一路上,笑聲不斷。
由于之前就找到了魔藥課教室的所在位置,所以兩人沒(méi)費(fèi)多少時(shí)間,就來(lái)到了這里。
魔藥課是在一間地下教室里上課。
這里要比上邊城堡主樓陰冷。
許是斯內(nèi)普故意挑選的這里,沒(méi)有窗戶,陽(yáng)光照不進(jìn)來(lái),整間教室全靠魔法蠟燭取光。
沿墻還擺放著一些玻璃罐,里面浸泡著一些動(dòng)物的標(biāo)本,那些標(biāo)本奇形怪狀的,話有一些眼睛像還有意識(shí)一樣,會(huì)死盯著來(lái)往的人,常人見(jiàn)了估計(jì)都會(huì)感到害怕。
而赫敏非但不害怕,還頗感興趣。
趁著沒(méi)什么人來(lái),把賽格拉到了這些標(biāo)本旁,喋喋不休地與他討論起,這些標(biāo)本都是出自哪些神奇動(dòng)物的。
“或許,不只是神奇動(dòng)物的?!辟惛翊嫘亩核?,“說(shuō)不定這只眼睛就是某個(gè)小巫師的。”
說(shuō)著,賽格還故意營(yíng)造出恐怖地氛圍嚇唬赫敏。
哪知赫敏只是淡淡地翻了個(gè)白眼,“呵,這么幼稚的游戲,我三歲就不玩了?!?br/>
說(shuō)著赫敏還故意露出了一個(gè)蔑視地輕笑。
“是嗎,那你看看你肩膀上是什么?”賽格表情不變,用眼神示意赫敏朝自己的肩膀看去。
“我的肩膀?”赫敏毫無(wú)防備看向自己的肩膀。
“沒(méi)什…啊——?。。 ?br/>
一只枯黑,干癟,骨節(jié)暴露地手掌搭在了她的肩上,而她毫無(wú)所覺(jué)。
赫敏嚇得瞬間竄了起來(lái),驚聲尖叫。
“哈哈哈~”
賽格在一旁捂著肚子,笑出了聲。
找女朋友如果不是用來(lái)逗,那將毫無(wú)樂(lè)趣。
聽(tīng)到賽格的笑聲,赫敏也反應(yīng)了過(guò)來(lái),轉(zhuǎn)身一把把那個(gè)枯手拿了下來(lái)。
那枯手,在赫敏拿下來(lái)之后,便逐漸在她手中產(chǎn)生了變化,不多會(huì)兒,便恢復(fù)了原來(lái)的模樣,一個(gè)黃澄澄的天平砝碼。
赫敏當(dāng)即明了,這是賽格的變形術(shù)。
“賽格?。?!”
赫敏如一頭生氣的小獅子般,張著嘴巴,朝賽格發(fā)出了聲波攻擊。
“啊,我錯(cuò)了,赫敏!”
不僅是聲波上的攻擊,赫敏的小爪子還抓住了賽格的一塊肉,生氣地?cái)Q了一下。
賽格連連告饒。
“哼!看你還敢不敢嚇唬我!”
赫敏傲嬌地哼了一聲,松開(kāi)了手。
轉(zhuǎn)頭,走向一個(gè)前排的位子,坐下后,還用眼神示意賽格坐過(guò)來(lái)。
賽格嘿笑了一聲,走了過(guò)去。
就如什么都沒(méi)有發(fā)生一樣,兩人坐下又開(kāi)始激烈地討論起來(lái)。
這輕松地玩鬧,倆人其實(shí)都很是享受。
赫敏并沒(méi)有用多大力氣,賽格配合地裝裝樣子。
幼稚,但愉快!
兩人就魔藥課本的內(nèi)容各自發(fā)表著意見(jiàn),時(shí)間在兩人不知不覺(jué)中飛速流逝。
很快,上課鈴聲響起,斯內(nèi)普踩著上課鈴聲,如一只大蝙蝠般,飄進(jìn)了教室。
賽格的第一堂魔藥課,開(kāi)始了。