?“新生不能選修‘戰(zhàn)術(shù)課’？哈？誰說的？上白紙黑字寫得清清楚楚，第一學(xué)年開設(shè)的課程學(xué)生可以自由決定上課的順序，憑什么不讓我選？”已經(jīng)嘗到自由甜頭的蘇威爾說什么也不愿意放棄自己的權(quán)利，本來也不是非選“戰(zhàn)術(shù)課”不可，但教務(wù)長不讓他選，他就偏偏要選。

    教務(wù)長薩克哈特氣得兩撇八字胡都翹起來。今年的新生也不知道怎么回事，一個(gè)比一個(gè)難纏，這些年輕人真是越來越不知道尊師重教，如果是他自己的孩子，早就一腳給踹飛了。

    勉強(qiáng)耐住性子同他分析，“蘇威爾同學(xué)，你有選課的權(quán)利沒有錯(cuò)。你手里的是去年印發(fā)的，而‘新生不能選修戰(zhàn)術(shù)課’則是軍校教務(wù)委員會(huì)新頒布的規(guī)定，還沒有來得及更新到里面；按照新規(guī)定，‘戰(zhàn)術(shù)課’并不納入新生第一學(xué)期選課的范圍。”

    蘇威爾平靜了下來，“您是說，這是‘軍校教務(wù)委員會(huì)’，而不是咱們‘射手學(xué)院’的規(guī)定？”

    “正是。射手學(xué)院教務(wù)辦直接受‘帝校教務(wù)委員會(huì)’指揮?！?br/>
    “那么，他們?yōu)槭裁匆脑蹅兊慕虒W(xué)計(jì)劃呢？總有什么理由吧？”

    “抱歉，這個(gè)我無可奉告?！?br/>
    蘇威爾盯著薩克哈特看了一會(huì)，教務(wù)長隱隱然感到無形地壓力。薩克哈特老眼一花，簡直以為站在自己面前的根本是另外一個(gè)人，一個(gè)即使他身為帝校的高級(jí)長官也不敢提及名字的人。

    蘇威爾收住目光，轉(zhuǎn)而恭敬地道，“教務(wù)長大人，射手學(xué)院受帝校的管轄，那么誰又有權(quán)管轄帝校呢？”

    “這……，當(dāng)然是校長佛蘭姆達(dá)皇帝陛下，以及副校長斯潘公爵殿下?！?br/>
    “謝謝大人！”蘇威爾微笑著躬身退出。薩克哈特這才反應(yīng)過來，天啦，這孩子想干什么？

    -------------------------------------------------------

    我是劍，我是火焰。

    黑暗中我將你們照亮，

    戰(zhàn)斗開始，

    我沖殺在前，

    在斗爭第一線。

    在我周圍，

    躺著戰(zhàn)友們的尸體，

    可是我們已經(jīng)勝利。

    我們已經(jīng)勝利，

    可周圍躺著――戰(zhàn)友們的尸體。

    …….

    在熱烈歡騰的凱歌聲中，

    回響著哀悼死者的合唱曲。

    然而，

    我們既沒有時(shí)間歡樂，

    也沒有時(shí)間哀泣。

    新的戰(zhàn)斗又將開始――

    …….

    我是劍，我是火焰。

    -------------------------------------------------------

    激昂的樂聲響起，清一色雪白的戰(zhàn)馬踏著鼓點(diǎn)，見習(xí)騎士方陣唱著徐馳入場。

    白馬、銀盔、火紅的盔纓，隨著馬步的起伏，上萬片軟銀鎖子甲所反射的太陽光線也在不斷地躍動(dòng)；橫成線、豎成線、斜也成線，整個(gè)方陣宛若一只渾身閃耀著奪目光芒的巨型鱗甲動(dòng)物――或者說，一匹妝點(diǎn)著紅鬃的銀龍――澎湃著席卷全場的震撼氣勢。

    隨著新生隊(duì)長一聲嘹亮的軍令“敬禮！”見習(xí)騎士方陣整齊劃一地頭往右甩，向觀禮臺(tái)行注目禮，同時(shí)“嗆！”地一聲，右手從腰間拔出雪亮的雙鋒寬劍，斜劈在空中，“愿皇帝和祖國與上帝同在!”

    銀龍繼續(xù)前進(jìn)，雄壯的平滑地接上。

    ……

    我是箭，我是閃電。

    我是輕靈飄逸的射手，

    骨子里流淌的是自由血液。

    沖鋒陷陣的騎士是我的旗幟，

    勇敢堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士是我的伙伴，

    古靈精怪的法師是我的好友，

    圣潔無暇的牧師是我的憑依，

    ……

    我是箭，我是閃電。

    當(dāng)投入戰(zhàn)斗的號(hào)角響起――

    快，握緊我心愛的弓箭！

    聽，風(fēng)兒在拂動(dòng)弓弦！

    看，那驕傲的一箭！

    逾越了時(shí)空的障礙，

    它釘在敵人的胸前！

    ……

    我是箭，我是閃電。

    ……

    徒步射手方陣由紅色、綠色、白色三個(gè)不等寬的梯隊(duì)組成，從觀禮臺(tái)上望去，仿佛一面起伏飄揚(yáng)的旗幟在地上隨風(fēng)舒卷；三百五十二個(gè)人的手臂同時(shí)起落，腳踏地的聲音如同一個(gè)人般整齊干凈，“嚓――嚓――嚓――嚓”。

    行進(jìn)到觀禮臺(tái)前，方陣隊(duì)形陡然一變，最前方的紅色梯隊(duì)從左右往后包抄，包圍了整個(gè)綠色和白色梯隊(duì)；綠色梯隊(duì)在中央擴(kuò)散，形成一個(gè)中空的“弓形”；白色梯隊(duì)迅速調(diào)整，組成一支鋒利的“劍形”，劍柄在左下方，劍鋒在右上方，從綠色“弓形”的中部斜穿而過，“弓”與“劍”構(gòu)成一個(gè)大“x”圖案，淹沒在紅色的海洋中。

    綠色象征著‘自由’和‘希望’，

    白色象征著‘光榮’與‘信仰’，

    紅色象征著‘秩序’和‘統(tǒng)一’，

    紅底襯托著交叉的“弓”與“劍”，劍搭在弓上斜指向右上方。這，就是蘭西帝國的國旗。

    所有的見習(xí)射手在同一時(shí)刻取下斜挎在肩頭的長弓，在空中連揮三下，

    “戰(zhàn)斗！戰(zhàn)斗！戰(zhàn)斗！

    讓鮮紅的熱血染紅我們的戰(zhàn)旗！”

    在這樣的吶喊聲中，青春少年們的熱血都沸騰起來，真是恨不得馬上與鄰國開戰(zhàn)，人人幻想著自己將揚(yáng)威戰(zhàn)場，彪炳戰(zhàn)功唾手可得，而自己也將成為流星大陸上最偉大的圣騎士、最著名的神射手，然后名垂千古，萬世流芳……

    可惜，除了阿克塔哈克的游牧民族時(shí)常在南部邊境進(jìn)行小范圍的騷擾外，目前蘭西帝國所處的大陸西部地區(qū)整體上還籠罩在和平的氛圍之中；而且帝國與大陸各主要國家及地區(qū)的關(guān)系都比較穩(wěn)定，特別是與大陸東北部的神圣同盟之間保持著良好的外交往來。

    最明顯的證明就是，由于蘭西帝校在流星大陸上號(hào)稱“大陸第一軍?！?，各友好國家每年都會(huì)派送留學(xué)生前往帝校求學(xué)；因而在軍校里有不少學(xué)生來自大陸北部的特爾曼王國、東北部的神圣同盟、以及東南部的亞馬遜自治領(lǐng)。雖然這些外國留學(xué)生并沒有參與開學(xué)典禮閱兵式的列隊(duì)方陣，但是他們今天也被邀請(qǐng)?jiān)趫鲇^看，威武雄壯、訓(xùn)練有素的帝國后備軍無疑在他們心目中留下了深刻的印象。

    這也是宰相斯潘公爵為何如此看重每年的開學(xué)典禮，一定要親自到場視察的原因之一；這可是向他國示威的好機(jī)會(huì)??！事實(shí)上，這幾十年來，蘭西帝國與其他國家之間之所以沒有爆發(fā)大規(guī)模的戰(zhàn)斗，帝校一年一度的閱兵儀式也在一定程度上起到了威赫作用。無可抗拒的強(qiáng)大武裝力量展現(xiàn)在盟國的面前，已經(jīng)使?jié)撛诘臄橙丝吹剑喝绻魏稳讼胍址柑m西帝國，等待他們的將是一支什么樣的威武之師。

    事實(shí)上，在這沒有硝煙的校場上進(jìn)行的卻是一場間接的戰(zhàn)爭；為了贏得這場戰(zhàn)爭的勝利和保持持續(xù)的優(yōu)勢，只要有需要，斯潘公爵在任何場合都會(huì)毫不猶豫地支持帝校的發(fā)展和建設(shè)；可是，即使如此勞心勞力，他依然為這個(gè)建校兩百多年的將軍搖籃正在逐漸染上官僚體制的痼疾而憂心忡忡。

    徒步射手方陣走過去了。看見一貫嚴(yán)肅的宰相大人令人難以覺察地點(diǎn)了點(diǎn)頭，帝國馬弓步三軍元帥、兼任軍校教務(wù)委員會(huì)主席的薩繆爾森元帥心中的大石終于落地。還好沒出什么岔子！他掏出潔白的絲巾悄悄抹了把汗，進(jìn)前一步恭敬地說道，“副校長閣下，您是否要對(duì)新生講幾句話？”

    斯潘公爵站起身來。他的身材并不高大，扁平軍帽壓著一圈花白的發(fā)鬢，略顯肥胖的臉龐上五官平凡，如果摘去滿胸佩戴的勛章，外表看起來如同一個(gè)毫無殺傷力的老兵。然而，熟識(shí)他的人都知道，他可不只一個(gè)‘老兵’那么簡單，曾歷經(jīng)帝國三代皇帝陛下，任憑各種的侵襲而屹立不倒，堪稱三朝元老；況且如今又頗受當(dāng)今皇帝佛蘭姆達(dá)陛下的倚重，可以說是整個(gè)帝國中‘一人之下，萬人之上’的人物。

    他一站起來，整個(gè)校場愈發(fā)安靜了。“諸位，”斯潘公爵掃視了一眼全場，每一個(gè)人都感覺到宰相大人正在看著自己，更加賣力地抬頭挺胸吸腹，擺出最雄壯的軍姿?！澳銈?，是流星大陸的未來。我希望你們用你們的勇氣和熱血去捍衛(wèi)這個(gè)大陸的和平與安定；愿皇帝和祖國與正義同在!”

    籍由這樣的表態(tài)，斯潘公爵既向所有帝國官兵宣示了他們戰(zhàn)斗的正義性，同時(shí)也在暗示在場各國的代表：蘭西帝國并沒有侵略的野心，她的強(qiáng)盛對(duì)于流星大陸其他國家和地區(qū)并無任何威脅；相反，帝國武力的強(qiáng)大存在正是對(duì)大陸和平的有力保障。

    “萬歲！愿皇帝和祖國與正義同在!”而年輕的帝國子民中，又有多少人能夠領(lǐng)會(huì)宰相大人的深意呢？他們只是狂熱地?fù)]舞著手中的武器，以響亮的口號(hào)作為開學(xué)典禮的閉幕曲。

    -------------------------------------------------------

    站在射手方陣中的蘇威爾卻壓抑著自己的興奮。眼看著遠(yuǎn)處斯潘公爵正在走下觀禮臺(tái)，他在人群中左穿右繞，沿著早已看好的路線迅速地向宰相接近。

    離首相尚有幾步之遙，為首的親衛(wèi)隊(duì)長謹(jǐn)慎地將他攔住，“小兄弟，你想干什么？”

    蘇威爾行了個(gè)軍禮，“大人，能否請(qǐng)您轉(zhuǎn)告副校長閣下，我是今年的新生，有關(guān)于教學(xué)的問題向他反映?！?br/>
    宰相親衛(wèi)隊(duì)的成員都是公爵的心腹，自然明白大人對(duì)于軍校學(xué)員向來看重。親衛(wèi)隊(duì)長點(diǎn)點(diǎn)頭，“好吧，你就站在這兒，不要亂動(dòng)?！笨粗D(zhuǎn)身向斯潘公爵走去；蘇威爾心里并不確定，那位高權(quán)重的宰相大人是否會(huì)理睬自己這一介新兵。

    -------------------------------------------------------

    朋友，請(qǐng)關(guān)注書評(píng)欄目，正在對(duì)各個(gè)角色的表現(xiàn)進(jìn)行調(diào)查，謝謝您的意見！\

    “新生不能選修‘戰(zhàn)術(shù)課’？哈？誰說的？上白紙黑字寫得清清楚楚，第一學(xué)年開設(shè)的課程學(xué)生可以自由決定上課的順序，憑什么不讓我選？”已經(jīng)嘗到自由甜頭的蘇威爾說什么也不愿意放棄自己的權(quán)利，本來也不是非選“戰(zhàn)術(shù)課”不可，但教務(wù)長不讓他選，他就偏偏要選。

    教務(wù)長薩克哈特氣得兩撇八字胡都翹起來。今年的新生也不知道怎么回事，一個(gè)比一個(gè)難纏，這些年輕人真是越來越不知道尊師重教，如果是他自己的孩子，早就一腳給踹飛了。

    勉強(qiáng)耐住性子同他分析，“蘇威爾同學(xué)，你有選課的權(quán)利沒有錯(cuò)。你手里的是去年印發(fā)的，而‘新生不能選修戰(zhàn)術(shù)課’則是軍校教務(wù)委員會(huì)新頒布的規(guī)定，還沒有來得及更新到里面；按照新規(guī)定，‘戰(zhàn)術(shù)課’并不納入新生第一學(xué)期選課的范圍?！?br/>
    蘇威爾平靜了下來，“您是說，這是‘軍校教務(wù)委員會(huì)’，而不是咱們‘射手學(xué)院’的規(guī)定？”

    “正是。射手學(xué)院教務(wù)辦直接受‘帝校教務(wù)委員會(huì)’指揮。”

    “那么，他們?yōu)槭裁匆脑蹅兊慕虒W(xué)計(jì)劃呢？總有什么理由吧？”

    “抱歉，這個(gè)我無可奉告?！?br/>
    蘇威爾盯著薩克哈特看了一會(huì)，教務(wù)長隱隱然感到無形地壓力。薩克哈特老眼一花，簡直以為站在自己面前的根本是另外一個(gè)人，一個(gè)即使他身為帝校的高級(jí)長官也不敢提及名字的人。

    蘇威爾收住目光，轉(zhuǎn)而恭敬地道，“教務(wù)長大人，射手學(xué)院受帝校的管轄，那么誰又有權(quán)管轄帝校呢？”

    “這……，當(dāng)然是校長佛蘭姆達(dá)皇帝陛下，以及副校長斯潘公爵殿下?！?br/>
    “謝謝大人！”蘇威爾微笑著躬身退出。薩克哈特這才反應(yīng)過來，天啦，這孩子想干什么？

    -------------------------------------------------------

    我是劍，我是火焰。

    黑暗中我將你們照亮，

    戰(zhàn)斗開始，

    我沖殺在前，

    在斗爭第一線。

    在我周圍，

    躺著戰(zhàn)友們的尸體，

    可是我們已經(jīng)勝利。

    我們已經(jīng)勝利，

    可周圍躺著――戰(zhàn)友們的尸體。

    …….

    在熱烈歡騰的凱歌聲中，

    回響著哀悼死者的合唱曲。

    然而，

    我們既沒有時(shí)間歡樂，

    也沒有時(shí)間哀泣。

    新的戰(zhàn)斗又將開始――

    …….

    我是劍，我是火焰。

    -------------------------------------------------------

    激昂的樂聲響起，清一色雪白的戰(zhàn)馬踏著鼓點(diǎn)，見習(xí)騎士方陣唱著徐馳入場。

    白馬、銀盔、火紅的盔纓，隨著馬步的起伏，上萬片軟銀鎖子甲所反射的太陽光線也在不斷地躍動(dòng)；橫成線、豎成線、斜也成線，整個(gè)方陣宛若一只渾身閃耀著奪目光芒的巨型鱗甲動(dòng)物――或者說，一匹妝點(diǎn)著紅鬃的銀龍――澎湃著席卷全場的震撼氣勢。

    隨著新生隊(duì)長一聲嘹亮的軍令“敬禮！”見習(xí)騎士方陣整齊劃一地頭往右甩，向觀禮臺(tái)行注目禮，同時(shí)“嗆！”地一聲，右手從腰間拔出雪亮的雙鋒寬劍，斜劈在空中，“愿皇帝和祖國與上帝同在!”

    銀龍繼續(xù)前進(jìn)，雄壯的平滑地接上。

    ……

    我是箭，我是閃電。

    我是輕靈飄逸的射手，

    骨子里流淌的是自由血液。

    沖鋒陷陣的騎士是我的旗幟，

    勇敢堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士是我的伙伴，

    古靈精怪的法師是我的好友，

    圣潔無暇的牧師是我的憑依，

    ……

    我是箭，我是閃電。

    當(dāng)投入戰(zhàn)斗的號(hào)角響起――

    快，握緊我心愛的弓箭！

    聽，風(fēng)兒在拂動(dòng)弓弦！

    看，那驕傲的一箭！

    逾越了時(shí)空的障礙，

    它釘在敵人的胸前！

    ……

    我是箭，我是閃電。

    ……

    徒步射手方陣由紅色、綠色、白色三個(gè)不等寬的梯隊(duì)組成，從觀禮臺(tái)上望去，仿佛一面起伏飄揚(yáng)的旗幟在地上隨風(fēng)舒卷；三百五十二個(gè)人的手臂同時(shí)起落，腳踏地的聲音如同一個(gè)人般整齊干凈，“嚓――嚓――嚓――嚓”。

    行進(jìn)到觀禮臺(tái)前，方陣隊(duì)形陡然一變，最前方的紅色梯隊(duì)從左右往后包抄，包圍了整個(gè)綠色和白色梯隊(duì)；綠色梯隊(duì)在中央擴(kuò)散，形成一個(gè)中空的“弓形”；白色梯隊(duì)迅速調(diào)整，組成一支鋒利的“劍形”，劍柄在左下方，劍鋒在右上方，從綠色“弓形”的中部斜穿而過，“弓”與“劍”構(gòu)成一個(gè)大“x”圖案，淹沒在紅色的海洋中。

    綠色象征著‘自由’和‘希望’，

    白色象征著‘光榮’與‘信仰’，

    紅色象征著‘秩序’和‘統(tǒng)一’，

    紅底襯托著交叉的“弓”與“劍”，劍搭在弓上斜指向右上方。這，就是蘭西帝國的國旗。

    所有的見習(xí)射手在同一時(shí)刻取下斜挎在肩頭的長弓，在空中連揮三下，

    “戰(zhàn)斗！戰(zhàn)斗！戰(zhàn)斗！

    讓鮮紅的熱血染紅我們的戰(zhàn)旗！”

    在這樣的吶喊聲中，青春少年們的熱血都沸騰起來，真是恨不得馬上與鄰國開戰(zhàn)，人人幻想著自己將揚(yáng)威戰(zhàn)場，彪炳戰(zhàn)功唾手可得，而自己也將成為流星大陸上最偉大的圣騎士、最著名的神射手，然后名垂千古，萬世流芳……

    可惜，除了阿克塔哈克的游牧民族時(shí)常在南部邊境進(jìn)行小范圍的騷擾外，目前蘭西帝國所處的大陸西部地區(qū)整體上還籠罩在和平的氛圍之中；而且帝國與大陸各主要國家及地區(qū)的關(guān)系都比較穩(wěn)定，特別是與大陸東北部的神圣同盟之間保持著良好的外交往來。

    最明顯的證明就是，由于蘭西帝校在流星大陸上號(hào)稱“大陸第一軍?！?，各友好國家每年都會(huì)派送留學(xué)生前往帝校求學(xué)；因而在軍校里有不少學(xué)生來自大陸北部的特爾曼王國、東北部的神圣同盟、以及東南部的亞馬遜自治領(lǐng)。雖然這些外國留學(xué)生并沒有參與開學(xué)典禮閱兵式的列隊(duì)方陣，但是他們今天也被邀請(qǐng)?jiān)趫鲇^看，威武雄壯、訓(xùn)練有素的帝國后備軍無疑在他們心目中留下了深刻的印象。

    這也是宰相斯潘公爵為何如此看重每年的開學(xué)典禮，一定要親自到場視察的原因之一；這可是向他國示威的好機(jī)會(huì)啊！事實(shí)上，這幾十年來，蘭西帝國與其他國家之間之所以沒有爆發(fā)大規(guī)模的戰(zhàn)斗，帝校一年一度的閱兵儀式也在一定程度上起到了威赫作用。無可抗拒的強(qiáng)大武裝力量展現(xiàn)在盟國的面前，已經(jīng)使?jié)撛诘臄橙丝吹剑喝绻魏稳讼胍址柑m西帝國，等待他們的將是一支什么樣的威武之師。

    事實(shí)上，在這沒有硝煙的校場上進(jìn)行的卻是一場間接的戰(zhàn)爭；為了贏得這場戰(zhàn)爭的勝利和保持持續(xù)的優(yōu)勢，只要有需要，斯潘公爵在任何場合都會(huì)毫不猶豫地支持帝校的發(fā)展和建設(shè)；可是，即使如此勞心勞力，他依然為這個(gè)建校兩百多年的將軍搖籃正在逐漸染上官僚體制的痼疾而憂心忡忡。

    徒步射手方陣走過去了。看見一貫嚴(yán)肅的宰相大人令人難以覺察地點(diǎn)了點(diǎn)頭，帝國馬弓步三軍元帥、兼任軍校教務(wù)委員會(huì)主席的薩繆爾森元帥心中的大石終于落地。還好沒出什么岔子！他掏出潔白的絲巾悄悄抹了把汗，進(jìn)前一步恭敬地說道，“副校長閣下，您是否要對(duì)新生講幾句話？”

    斯潘公爵站起身來。他的身材并不高大，扁平軍帽壓著一圈花白的發(fā)鬢，略顯肥胖的臉龐上五官平凡，如果摘去滿胸佩戴的勛章，外表看起來如同一個(gè)毫無殺傷力的老兵。然而，熟識(shí)他的人都知道，他可不只一個(gè)‘老兵’那么簡單，曾歷經(jīng)帝國三代皇帝陛下，任憑各種的侵襲而屹立不倒，堪稱三朝元老；況且如今又頗受當(dāng)今皇帝佛蘭姆達(dá)陛下的倚重，可以說是整個(gè)帝國中‘一人之下，萬人之上’的人物。

    他一站起來，整個(gè)校場愈發(fā)安靜了?！爸T位，”斯潘公爵掃視了一眼全場，每一個(gè)人都感覺到宰相大人正在看著自己，更加賣力地抬頭挺胸吸腹，擺出最雄壯的軍姿。“你們，是流星大陸的未來。我希望你們用你們的勇氣和熱血去捍衛(wèi)這個(gè)大陸的和平與安定；愿皇帝和祖國與正義同在!”

    籍由這樣的表態(tài)，斯潘公爵既向所有帝國官兵宣示了他們戰(zhàn)斗的正義性，同時(shí)也在暗示在場各國的代表：蘭西帝國并沒有侵略的野心，她的強(qiáng)盛對(duì)于流星大陸其他國家和地區(qū)并無任何威脅；相反，帝國武力的強(qiáng)大存在正是對(duì)大陸和平的有力保障。

    “萬歲！愿皇帝和祖國與正義同在!”而年輕的帝國子民中，又有多少人能夠領(lǐng)會(huì)宰相大人的深意呢？他們只是狂熱地?fù)]舞著手中的武器，以響亮的口號(hào)作為開學(xué)典禮的閉幕曲。

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    站在射手方陣中的蘇威爾卻壓抑著自己的興奮。眼看著遠(yuǎn)處斯潘公爵正在走下觀禮臺(tái)，他在人群中左穿右繞，沿著早已看好的路線迅速地向宰相接近。

    離首相尚有幾步之遙，為首的親衛(wèi)隊(duì)長謹(jǐn)慎地將他攔住，“小兄弟，你想干什么？”

    蘇威爾行了個(gè)軍禮，“大人，能否請(qǐng)您轉(zhuǎn)告副校長閣下，我是今年的新生，有關(guān)于教學(xué)的問題向他反映?！?br/>
    宰相親衛(wèi)隊(duì)的成員都是公爵的心腹，自然明白大人對(duì)于軍校學(xué)員向來看重。親衛(wèi)隊(duì)長點(diǎn)點(diǎn)頭，“好吧，你就站在這兒，不要亂動(dòng)。”看著他轉(zhuǎn)身向斯潘公爵走去；蘇威爾心里并不確定，那位高權(quán)重的宰相大人是否會(huì)理睬自己這一介新兵。

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    朋友，請(qǐng)關(guān)注書評(píng)欄目，正在對(duì)各個(gè)角色的表現(xiàn)進(jìn)行調(diào)查，謝謝您的意見！\