老陳和小張吃完晚飯，開車來到汾河公園。
兩人下了車，邊走邊評論著剛才晚飯吃到的那條魚；他們完全沒有想到在北方能吃到這么新鮮的石斑魚，而且清蒸的時間掌握恰到好處，口感非常彈滑。這條魚的美味讓兩人暫時忘掉了工作上的煩惱，心情好轉(zhuǎn)許多。
汾河公園里的人不少，這里與學(xué)府公園一樣，廣場上有不少人群；最大集群是唱紅歌的，群情激昂；也有較小的群落，那是唱本地民歌和戲曲的，曲調(diào)有委婉有高亢；還有各自為陣跳舞的人們，跳著他們喜歡的廣場舞、交際舞、扇子舞等；不過這里因?yàn)楸葘W(xué)府公園顯得更加寬大，所以人群沒有那兒那么密集。
兩人沿著公園小樹林里石板小徑走著，按照導(dǎo)航地圖上搜出的“雁丘”景點(diǎn)，找到了那個大石陣。
小張繞著景點(diǎn)拍照，盡管開了閃光燈，但還是覺得用手機(jī)拍出的照片效果不是太好；老陳打開手機(jī)上的手電，也跟著他圍著大石陣轉(zhuǎn)了一圈。
這個大石陣景點(diǎn)看起來是由極為普通的兩大塊和一小塊大石組成，這種壘疊一起的卵狀石塊在福建小漁村后山上常見，小張沒有看出來有什么特殊，很快就拍照完了。
大石陣其中一塊大石上的西面刻著兩個篆體字，小張指著問老陳：“這兩字就是‘雁丘’嗎？”他知道老陳的孩子學(xué)書法篆體，老陳常督促孩子練字，所以多少應(yīng)該對篆體了解一些。
老陳用手在空中臨摹寫著這倆字說：“是的，就是篆體的‘雁丘’，這個‘丘’字的樣子和咱們通常寫的楷體字形狀不同，不太好認(rèn)?！?br/>
小張轉(zhuǎn)到了大石陣朝東的一面，只見大石上刻的字龍飛鳳舞，加上晚上光線不好，認(rèn)不出是寫的什么；老陳過來看了，也因?yàn)榇蟛糠肿挚床惶宄?，費(fèi)勁猜了好一會兒。
“別費(fèi)勁了，我拍照下來了，回去再細(xì)看?！毙垟r住還費(fèi)力認(rèn)字的老陳，拍了幾張照片，又問：“看了這個大石陣的布局，你覺得看出隱含什么了嗎？”
老陳揣摩著眼前的大石陣，搖了搖頭：這個大石陣雖然見到了，就好似找到了最終答案，但這答案又不像是自己所要的。
小張拉開距離拍了幾張全景，自言自語道：“這‘雁丘’究竟蘊(yùn)藏著什么，竟然能如劉二茂所愿讓空緣同他聯(lián)系，還使空緣像著魔一樣瘋狂殺人？”
老陳用手機(jī)拍攝了幾段大石陣與周邊的視頻：“著魔？”他想到了宗鎮(zhèn)磊說過，信是李教授讓專捎給空緣的，難道李教授信上寫了這幾塊大石就是成了魔力的來源？
小張拍完，邊回看照片效果邊說：“還有，下午看李教授寫的那封信底稿時，我想到了一個問題，既然這位教授是去采風(fēng)時認(rèn)識的通云和空緣，為什么沒有給通云的信？如果是熟人問候，不該給兩個人都寫嗎？或者是給一個人寫的時候代問另一個好，對吧？”
老陳看看大石陣周邊，再沒有發(fā)現(xiàn)什么可關(guān)注的了，便轉(zhuǎn)過身，走到一張公園條凳旁：“我贊同你的說法。你發(fā)現(xiàn)的這個問題，說明他不想跟通云打交道，也說明他跟空緣的關(guān)系絕不像他的信上所反映出的那種一般朋友關(guān)系，或者說，他與空緣的關(guān)系要好過通云，所以才會讓宗鎮(zhèn)磊給信時專門交給空緣?！?br/>
老陳坐下來，小張也坐下，掏出香煙遞給老陳，老陳搖搖手，表示不想抽了，小張便自己抽起煙。
這個汾河公園是沿著汾河的兩岸修建起來的。入夜后，兩岸高樓和跨河大橋被燈飾點(diǎn)綴得繽紛璀璨，斑斕奪目的色彩和各種造型的光影映在寬闊的汾河河面上，如同泛著粼粼波光的奇幻世界。
小張對著夜空一劃：“這條河夜景比我老家的大海邊好看多了，看這里燈光，要多美有多美；要是晚上去我老家小漁村看大海，海邊到處黑咕隆咚，在沙灘上走高一腳低一腳的，讓人提心吊膽。聽說以前還會有對岸過來的‘水鬼’，把人一悶嘴就抓走?！?br/>
老張知道他說的是海峽兩岸對峙時的情況，后來兩岸交流了，這種‘水鬼’抓活口的情況也就沒了，但他沒出聲；不愿意談?wù)撃莻€話題，他還想專心琢磨一下這處“雁丘”與小張說的“著魔”。
小張見到老陳不開口，也不說話了，自個默默抽著煙。
兩人默坐了會兒，老陳開口打破了沉寂：“咱們抓罪犯，重要的是找出罪犯作案的本因；咱們已經(jīng)知道空緣是個女的，她殺人，還在繼續(xù)犯案，她的作案本因是什么？按照原來的分析，是為了‘艷秋’，現(xiàn)在咱們找到了‘雁丘’這個大石陣，卻迷失了方向，說明還是沒找到本因?！彼Ａ艘幌?，又說，“剛才你說到‘火燒云’時，立刻想到小時候的學(xué)校，就想到家鄉(xiāng)，還會有老師和同學(xué)，那么，‘雁丘’這個詞會給空緣帶來什么呢？能引起她這么沖動的，會不會就是本因？”
小張停頓了抽煙動作，手懸在半空指了指黑暗說：“你說的本因是指空緣和教授相處時的回憶？”
老陳沒有直接回答他，掏出煙點(diǎn)上，吸了一口，反問：“你看，村里人反映空緣跟人來往少，又被人說她是 ‘冷血’，可是她卻好像跟李教授相處的還不錯，要不然李教授怎么會單獨(dú)去信給她？”
小張思忖著說：“空緣聽到傳話‘事關(guān)雁丘’，就不安分了，說明空緣知道的不單是雁丘這個詞代表的大石陣，我想她可能還知道這個大石陣在李教授所住的城市，所以聽到大石陣的名字就知道是李教授讓宗鎮(zhèn)磊給她捎的那封信，看來，她很在乎跟李教授的交往。”
老陳站起來，抽著煙在條凳前低頭踱步：“雖然李教授說他在那小漁村寺院住的時間不長，與空緣認(rèn)識也不長，但看來那段交往的回憶讓空緣記憶深刻，因此當(dāng)空緣被劉二茂以手里的信敲詐錢財時，才會痛下殺手奪回那封信，同樣，或許也是因?yàn)檫@封信引起了她與通云的矛盾，她為了要達(dá)到想要的目的便不顧一切地殺了通云；這么來看，這封信明面上是普通的問候，卻隱藏著她與李教授的關(guān)系，這應(yīng)該就是如你所說的使她‘著魔’的原因；下午時在學(xué)府公園，我說過‘還有咱們不了解的因素’，現(xiàn)在看來，這個因素應(yīng)該就是這個關(guān)系，也就是我說的本因。”
小張手指中的煙已快燃盡，但他不覺，說：“他們的關(guān)系會到哪一步？李教授說他當(dāng)年去小漁村寺院采風(fēng)時，空緣十六歲，這時空緣應(yīng)該已經(jīng)有了女人體貌，難道他真的看不出她是女的？”
老陳搖搖頭：“現(xiàn)在還不好說，如果空緣自己不說她是女的，又用紗布纏身，還剃光頭，身穿寬大的納衣，別人倒是不好辨認(rèn)。”
小張把煙頭踩滅，見不遠(yuǎn)處有個路邊垃圾箱，又拾起煙頭走過去扔進(jìn)，回來時朝著老陳說：“可是那是十六歲，花季的年齡，情竇初開??！”
老陳感覺到了小張想說的是什么，還沒回應(yīng)小張，他注意到有一男一女正沿著小道朝這邊過來，兩個人有些異樣，走走停停，那女的像是在哭泣，男的在安慰她。
老陳覺得這兩人的身影似乎見過，等他們走近跟前仔細(xì)一辨認(rèn)，原來是宗鎮(zhèn)磊和李如慧；老陳拍了拍小張，用手示意了一下，小張過去攔下了兩位。
宗鎮(zhèn)磊看樣子沒想到在這里見到兩位福建來的警察，還沒等老陳問起，宗鎮(zhèn)磊先向兩位介紹了李如慧是他的女友并且還是研究團(tuán)隊(duì)的伙伴，然后說起他們遇到的事情：李如慧發(fā)現(xiàn)筆記本電腦被盜后，兩人立即去到派出所報了案，完事后宗鎮(zhèn)磊開車送李如慧回學(xué)校，路過汾河公園，宗鎮(zhèn)磊見李如慧情緒低落，便提出下車到公園里走走散心；可是李如慧始終提不起情緒，越想越憋屈，以致走著走著哭了起來。
聽完了宗鎮(zhèn)磊的解釋，小張問：“筆記本里的資料很重要嗎？”
李如慧抹著淚說：“那是一個多月的心血??！”
宗鎮(zhèn)磊安慰她說：“別太在意了，我這里不是還有些資料么，再補(bǔ)補(bǔ)就能弄全，反正已經(jīng)知道去哪里找資料，熟門熟路了?！?br/>
老陳忽然想到一關(guān)聯(lián)點(diǎn)，便問：“如果不保密的話，我能知道你們在研究的課題是什么嗎？”
宗鎮(zhèn)磊把《永祚寺舍利子來歷考證》課題的要旨和研究團(tuán)隊(duì)的組成簡要講了一遍。
小張聽了，直愣愣地說了一句：“你們這個課題研究團(tuán)隊(duì)的組成人員，我比較感興趣些，但沒搞懂為什么要研究舍利子的來去……”
老陳用閩南話打斷小張的話，說：“聽人家說完，這是一個整體，內(nèi)里有關(guān)聯(lián)?！毙埐辉僬f了。
老陳扭過頭去對宗鎮(zhèn)磊說：“我聽了你的介紹，覺得你的歷史知識很豐富，能不能占用你的一點(diǎn)時間，幫我們介紹一下這里，給我們講講‘雁丘’這個景點(diǎn)的來歷？”
宗鎮(zhèn)磊用手指了一下“雁丘”那邊：“就是那個大石頭景點(diǎn)嗎？那個景點(diǎn)雖然是近些年建造這個公園時營造的，但故事是真實(shí)的，是我們本地古代發(fā)生過的一件事。”
老陳和小張神情專注地聽講，李如慧也轉(zhuǎn)過身來聽著。
宗鎮(zhèn)磊認(rèn)真講起：“在古代的金末元初，有一位被尊為‘北方文雄’的著名文學(xué)家、歷史學(xué)家，名為元好問，是秀容人，也就是現(xiàn)在忻州的人，忻州市是本市的鄰居?！?br/>
小張聽著聽著想點(diǎn)煙，剛摸出煙就被老陳用眼光制止了，老陳早已經(jīng)察覺宗鎮(zhèn)磊和李如慧都不是吸煙的人。
宗鎮(zhèn)磊繼續(xù)說著：“元好問十六歲那年，去并州趕考，即到現(xiàn)在的本市來參加考試；路過汾河邊休息時，見一個捕雁人腳下放著兩只死去的雁，聽捕雁人說，剛才他在這里先捕了一只雁，結(jié)果它的伴侶在空中盤旋，久久哀鳴不肯離去，最后竟自己一頭撞死于河灘。元好問聽罷，心生惻隱，從那人手中購得兩只大雁尸體，并在汾河畔壘石為丘將它們埋葬，這就是‘雁丘’的來歷?！?br/>
小張對老陳說：“這個故事以前聽過，我原來以為是少兒讀物里編的故事?！?br/>
老陳又用閩南話說他：“少說幾句，安靜聽人家講完，人家現(xiàn)在是咱們的老師！”
宗鎮(zhèn)磊好像沒聽懂他們在說什么，但從他倆對話的表情上似乎知道了是老陳不讓小張多嘴，便說：“這些都是古書上的，我只不過復(fù)述一下而已，最精彩的還在后邊。同路去趕考的書生們聽了大雁的事，也對兩只大雁生死不棄的行為非常感動，圍在雁丘旁紛紛賦詩；元好問在悲戚之余，也賦詞一首《雁丘詞》，這首詞，后來被歷代傳唱，被作為對堅(jiān)貞愛情的抒懷?！?br/>
一直在旁聽著的李如慧插上來說：“我會背誦，我來背給你們聽。”
老陳微笑著朝她做了個“請”的手勢。
小張沒忍住，又開口：“你們說的詞就是刻在景點(diǎn)大石上那首嗎？”
李如慧點(diǎn)頭說：“是的”。
宗鎮(zhèn)磊悄聲對她說：“親自出山？”
只見李如慧仰起臉朝他微微一笑，情緒似乎不再低落，開始背誦起來：
“問世間，情為何物，直教生死相許？
天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑。
歡樂趣，離別苦，就中更有癡兒女。
君應(yīng)有語：渺萬里層云，千山暮雪，只影向誰去？
橫汾路，寂寞當(dāng)年簫鼓，荒煙依舊平楚。
招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼風(fēng)雨。
天也妒，未信與，鶯兒燕子俱黃土。
千秋萬古，為留待騷人，狂歌痛飲，來訪雁丘處。”
小張聽了道：“是了，我記得以前香港的《神雕俠侶》電視劇上有這支歌，‘問世間，情為何物，直教生死相許’，原來歌詞是古人那么早就在這里寫出來的?！?br/>
宗鎮(zhèn)磊像老師講解道：“所以說華夏文化是從古時代代傳承下來的智慧。我來解說一下，這首詞分為上下兩段，共一百一十六字。整首詞既借大雁贊揚(yáng)了堅(jiān)貞之情，又以景物對應(yīng)來感懷人世；正由于開頭的發(fā)問如同直面拷問，讓傳唱的人們覺得問出了靈魂，問得痛快淋漓，也為情侶們留下了富于想象的空間……”
老陳聽著聽著眼睛亮起，還沒等宗鎮(zhèn)磊說完，拉了一把站在身旁的小張，向他做了個擺頭的示意，并用閩南話對小張說：“吾代志啊！” （閩南話：有事情了）
小張隨口用閩南話問了句：“去得樂？”（閩南話：去哪里）
老陳沒回答他，轉(zhuǎn)頭對宗李兩位說：“二位對不起，我們有急事要先走一步，后會有期?！?br/>
然后老陳沒理會他倆的錯愕，向他倆揚(yáng)了揚(yáng)手，便拉著小張一路小跑離去。
小張被搞糊涂了，邊跑邊用閩南話問：“蝦咪代志？”（閩南話：什么事情）
老陳匆匆忙忙說：“咱們回車上?！?br/>
小張慢下腳步說：“那還用得著這么急！”
老陳再拉了他一把：“快跑，非常急，要立刻回去跟這邊的同事聯(lián)系?！?br/>
小張又小跑起來：“發(fā)現(xiàn)新的情況了？”
老陳喘息著說：“發(fā)現(xiàn)了大石陣所藏的魔力?！?br/>
小張驚異地問：“魔力？從哪里發(fā)現(xiàn)的？”
老陳扭回頭反問他：“你剛才沒聽到嗎？”
小張還是有些迷糊：“剛才不是聽講兩只大雁的故事嗎？還有元好問?！?br/>
老陳轉(zhuǎn)過頭去：“你真會扯！你沒聽到說‘雁丘’嗎！”
小張還是不解，但腳下沒放松：“是聽到在講‘雁丘’啊?！?br/>
老陳氣得大聲說：“那是他倆戀情的暗語！李教授和空緣是情侶！這就是魔力本因！”
小張這下恍然大悟，說：“哦，我明白啦！空緣來這里就是為了要找李教授！對！這個教授肯定知道空緣現(xiàn)在的下落，應(yīng)該馬上拘審他！”