“我們剛剛得知，有份來(lái)自您遠(yuǎn)方母親的包裹，已經(jīng)送到了前線。”
“據(jù)工作人員檢查發(fā)現(xiàn)，里面是具有極大安定成分的安眠藥，請(qǐng)問(wèn)是什么理由，讓您要求母親把安眠藥寄往前線？”
葉小姐被時(shí)初一連串的問(wèn)題問(wèn)的一怔，下意識(shí)的看向時(shí)初的眼眸。
那里分明幽深如湖，一眼不見(jiàn)底，卻又雪亮如劍，藏在碎發(fā)之中，直晃晃的盯著她，看的葉小姐心中發(fā)悸。
“因?yàn)椤边@次輪到葉小姐說(shuō)話磕絆，“我最怕槍炮聲，每天晚上聽(tīng)到，都會(huì)以為又有重傷患者被送進(jìn)來(lái)?！?br/>
話音落下后，葉小姐一驚。
不知不覺(jué)之間，竟然完全順著時(shí)初的思路，說(shuō)出來(lái)了時(shí)初最想要的答案。
教室猝然安靜。
盡管說(shuō)話的是葉小姐，但所有的視線目標(biāo)，都放在了時(shí)初的身上，像是不敢置信。
這個(gè)黑頭發(fā)，瘦弱甚至面色蒼白的女生，在如何僅剩最后一個(gè)提問(wèn)權(quán)的情況下，冷靜的問(wèn)出這種引導(dǎo)向極強(qiáng)的問(wèn)題的？
就連一向?qū)I(yè)性極強(qiáng)的彭教授，也有些驚訝。
打破安靜的是一聲輕咳，來(lái)自程羨。
“咳?！?br/>
彭教授這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，率先鼓掌，“好，好，這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的好！好極了！”
無(wú)數(shù)巴掌聲隨著他的夸獎(jiǎng)聲響起來(lái)，教室中一時(shí)掌聲轟鳴。
因?yàn)榧?dòng)，彭教授的膚色越發(fā)的暗沉，“這真的是教科書(shū)一般的提問(wèn)?！?br/>
“后面的同學(xué)，不管還沒(méi)有輪到你，都要學(xué)一學(xué)?！?br/>
激動(dòng)的氛圍，近乎蔓延到了整個(gè)教室中，乃至?xí)r初。
等她從座椅上起身時(shí)才發(fā)現(xiàn)，她的手早已經(jīng)在自己的肚子上按了許久。
“時(shí)初！”
她走下講臺(tái)，驀然一抬頭，只見(jiàn)宋綿在叫她。
“你當(dāng)時(shí)是怎么想到這個(gè)問(wèn)題的？”
時(shí)初抿著唇角，搖了搖頭，“沒(méi)、沒(méi)想法。”
那一瞬間，她什么都沒(méi)想，腦海中只有一個(gè)念頭，不論用什么方法都行，只要能讓葉小姐正?；卮稹?br/>
話音一落，再去看時(shí)，發(fā)現(xiàn)宋綿正盯著她，有些呆。
時(shí)初不解。
“時(shí)初你不是，不結(jié)巴了？”
時(shí)初動(dòng)作一頓。
她的目光在人群中逡巡，終于找到了一個(gè)熟悉的身影。
程羨坐在前排，同樣回頭看過(guò)來(lái)，唇角蠕動(dòng)，用口型對(duì)她，無(wú)聲的開(kāi)口。
“恭喜?！?br/>
時(shí)初微笑著對(duì)那人點(diǎn)頭，聊表謝意。
相接的視線斷開(kāi)后，她緩慢的回答宋綿的問(wèn)題，“我說(shuō)話還是不、不流暢的?！?br/>
“只、只不過(guò)，”時(shí)初咬了咬自己的下唇。
因?yàn)槌塘w，她多了一種順暢與他人交流的可能性。
宋綿疑惑的追問(wèn)，“只不過(guò)什么？”
時(shí)初搖了搖頭，“沒(méi)、什么?！?br/>
“總之，謝、謝你們?！?br/>
這堂課過(guò)的很快。
彭教授算是性情中人，當(dāng)場(chǎng)下了成績(jī)。
全班最高分果不其然是時(shí)初。
這份成績(jī)單，同樣被陳助理規(guī)規(guī)矩矩的送到了季涼焰的桌面上。
那時(shí)他正在開(kāi)視頻會(huì)議。
一場(chǎng)關(guān)于全球供應(yīng)商選擇及供應(yīng)鏈續(xù)接問(wèn)題的戰(zhàn)略會(huì)議，許多高層齊齊整整的出現(xiàn)在會(huì)議視頻中，全程英文交流。
散會(huì)之后，季涼焰才看到放在桌面上的成績(jī)單。
是一段小視頻，里面的時(shí)初格外的沉著冷靜，平日中的磕絆都不復(fù)存在。