要不，讓那四個教授去比？老胳膊老腿，別給拆散架了才是！
實在不行，自己上？他打量了一番對方的身材，悻悻地收回了這個念頭：算了，我還想多活幾年，為了口舌之爭，不值得！
“對于你們的這種行為，我要給予最強烈的譴責，對你的處理辦法，我感到遺憾?！壁w長風到底是做領導的，拳腳打不倒，也得氣勢上線壓倒對方。于是他照搬了外交辭匯：“再此，我奉勸你們懸崖勒馬……”
“懦夫，支那豬！”那個囂張的日本青年不住地搖頭，直接沖著趙長風豎起了中指！
車里一片嘩然。
“中國人的膽子好像越來越小了。”眾人交頭接耳，不住地搖著，看著車上的幾個中國人，眼神中充滿了鄙夷。
趙長風臉色蒼白，一句話都說不出來，那四個學生，更是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，屁都不敢放一個。
至于那四個教授，從上車到現(xiàn)在，一直都閉著眼睛，似乎還真的是睡不醒了……
“哈哈，支那豬，全是懦夫，我就知道沒有人敢跟我們比的！”日本青年站起身來，興奮地揮舞了一下拳頭。
“小朋友，公眾場合，不要高聲喧嘩?！币恢挥辛Φ氖执钤谒募缟?，一把將他摁回了座位上。他拼命掙扎著想站起來，但徒勞無功。
他吃驚地抬起頭，看見一個黑頭發(fā)，黃皮膚的中國人，正對著笑，那笑容，帶著一點森然的氣息。
這家伙居然有這么大的力量？
喧鬧的車里突然安靜了下來，所有的目光都盯向了葉秋。難道，中國人不都是那么懦弱？
原本坐在他身邊的金發(fā)帥哥聳了聳肩，來了一句：“great！”
蘇萊跟在葉秋的身后，輕輕地拉了拉他的衣角，因為她有些緊張。
葉秋回過頭來，對著她粲然一笑，蘇萊稍稍心安。
“幫我翻譯一下，我說一句，你翻一句。用英語，讓全場的人都能聽到！”葉秋對蘇萊下達了任務，然后回過頭，對楞在當場的日本青年說道：“日本的孫子，想比試么？中國的爺爺陪你玩！”
蘇萊嚇了一大跳，但她相信葉秋，完全按照葉秋的意思辦。
這一句話一翻出來，全場肅靜！
“巴嘎！”幾個日本人感覺自己受到了不可忍受的侮辱，暴跳如雷，紛紛站起身，作勢欲撲，要將葉秋撕成碎片！
“孫子們，別激動?！比~秋臉上不動聲色，但手里卻加了把勁，死死掐住了那個囂張家伙的脖子，讓他感到一陣窒息。在長期的力量訓練和裝備物品的輔助下，葉秋現(xiàn)在的力量，已經遠非昔日可比了！
看著同伴受苦，幾個日本人不得己停了下來，用一種怨毒的眼神盯著葉秋，領隊突然問道：“支那人，如果要比試，那就比三場，各出三個人，公平競賽！”
三個人？一聽這話，黃山松，李弄墨等人都把身子蜷縮到了極致，生怕被發(fā)現(xiàn)了似的。
葉秋微微一笑：“你們出三個人，我們這邊，就我一個?！?br/>
滿車子里的所有人，不由得一愣。
這家伙是不是太囂張了？居然準備一挑三？
日本的領隊整了整自己的領帶，拉下臉來，極其嚴肅而認真地對葉秋問道：“我們有沒有聽錯，你是說，我們這邊三個人出戰(zhàn)，而你們這邊，就你一個人？”
對于驕傲的日本人來說，一個中國人要在他們面前玩什么個人英雄主義，簡直就是對他們的一種侮辱！
蘇萊將日本領隊的話翻譯給葉秋聽，葉秋輕輕點了點頭：“是，大爺我準備單刷日本鬼子這個副本！”
單刷？副本？這個術語真是……專業(yè)……
蘇萊有點楞神，一時之間居然不知道用什么樣的單詞來最準確地翻譯“單刷副本”的意義，葉秋很體貼地補了一句：“如果單刷他們聽不懂，那就告訴他們，大爺我準備把他們滅團！”
李弄墨突然忍不住別過頭去，捂住嘴直笑。他這是首次發(fā)覺，這個不學無術的二流大學的學生，還是有他的作用的。
蘇萊額頭上一片黑線，照實翻譯了。
“巴嘎！”被葉秋摁住的日本青年拼命掙脫，想站起來跟葉秋來一場拼死的對決，但葉秋的手就像千斤重閘一般，壓得死死的，使他根本沒有動起來的機會。
領隊對中國高大的日本青年喝道：“松下，注意禮貌！”
日本人在國外的形象，一向是彬彬有禮，除非對象是他們認為可以死死壓住的弱者。特別是在世界多個種族的人群面前，大和民族是要一出手就能要人命，否則，寧愿隱忍。
“好，有氣魄，支那人里已經很久沒有出過你這種人。”領隊皮笑肉不笑地說道：“你們國家的商人和官員，對我們大和民族，一向是點頭哈腰，你倒是有點勇氣，既然這樣，我們就給你一個機會。不過你要想好了，你要參加的是三場比試，三場完全不同的比試，你確信你有這個能力？”
蘇萊將領隊的話翻譯給了葉秋，而她的余光瞥見，在一旁的趙長風，臉色并不是那么好看。這個日本人領隊的那句“你們國家的商人和官員，對我們大和民族，一向是點頭哈腰?！憋@然對他有所觸動，因為他也是其中的一員。
但點頭哈腰的結果是什么？并不是用自己的尊重換來對方相應的尊重，反倒，一味的笑臉只會讓人看不起。日本這個民族，并不是一個懂得感恩的民族，他們認可的，只有實力！這是一個充滿狼性的民族。
“我有沒有這個實力，你們不用為我擔心。”葉秋無所謂地說道：“說吧，你們準備比試哪三個項目？”
對于葉秋的這種態(tài)度，趙長風不太欣賞，覺得他答應的太草率了！
他心想：學生之間的切磋，無非就是力量啊，速度啊，彈跳啊，智力啊等等，不是賽跑就是打球，對自己帶來的這幫書呆子，簡直沒有任何的用武之地。這個葉秋，從自己收集到的情報來看，似乎在體育運動方面，有一定的特長，還是容大?；@球隊的隊長，或許還是可以一拼。但要是以一敵三，實在是太天方夜譚了，看這些日本學生的體格和身體素質，都像是運動能力很強的樣子。