?“這條路陡了點(diǎn)，上坡有點(diǎn)費(fèi)勁。”他說(shuō)。

    “那回來(lái)就好了，騎車一個(gè)俯沖就到學(xué)校了。”她笑呵呵地說(shuō)。

    “但回家就費(fèi)勁了，象你女同志都騎不上來(lái)了?！?br/>
    “那就推著唄。”

    “但畢竟這條路修得還算及時(shí)，如果再早畢業(yè)二年呢，還沒(méi)有這條路呢，得從街里繞著走。”

    “也許再擱二年啊就鋪上油漆了，那我們就方便多了?！?br/>
    “是啊，這土路太埋汰，一刮風(fēng)啊渾身都是土?！?br/>
    “下雨就是兩腳泥了。”

    “而我們還要風(fēng)雨不誤?！?br/>
    “風(fēng)雨兼程。”她看著他，笑了。

    他也笑了。他心里的拘謹(jǐn)似乎沒(méi)有了，其實(shí)兩個(gè)人交談最怕的就是一個(gè)人說(shuō)了上句而另一個(gè)人沒(méi)有下句，尤其是在男女之間，如果男人說(shuō)了上句而女方?jīng)]有下句，那會(huì)叫男人很尷尬，但他覺(jué)得譚小艷和他的配合很好，她的回應(yīng)很及時(shí)也很得體，還稍帶一點(diǎn)詼諧，從她的談話看，她不象一個(gè)中專生，她說(shuō)話的時(shí)候，眉宇間透出一股靈氣，有些稚嫩的面頰充滿青chūn的朝氣。

    他倆終于走到了坡頂，黎威說(shuō)：“我往北了?！?br/>
    “好。下午見(jiàn)。”

    “下午見(jiàn)。”她向他揮了揮手，他也向她揮了揮手。

    他往北走去，他不想往那邊看，他怕她發(fā)現(xiàn)他看她，男人看女人有時(shí)需要偷偷地看，因?yàn)槟腥四秦澙返哪抗庥袝r(shí)會(huì)遭到女人鄙夷，但是他還是板不住往那邊看了一下，幸虧她沒(méi)有往這邊看，她一直往前走著，空闊的馬路只有她一人，輕靈的腳步透shè出青chūn的活力。

    “風(fēng)雨兼程。”他又想起了她說(shuō)的那句話，這是一首歌的名字，是程琳演唱的，他只記住了最后一句，“就這樣風(fēng)雨兼程?！钡此f(shuō)話的模樣，她一定會(huì)唱這首歌，她說(shuō)話的語(yǔ)氣也完全是雙關(guān)的，如果把她說(shuō)的話變成字幕，那“風(fēng)雨兼程”就一定是書(shū)名號(hào)，這個(gè)小姑娘真聰明。

    “就這樣風(fēng)雨兼程。”那優(yōu)美的旋律又在耳邊響起。

    帶著剛剛參加工作的喜悅黎威又坐到了自己的座位上，其實(shí)這一個(gè)中午他都想早一點(diǎn)回到學(xué)校，因?yàn)榧依镉心赣H做飯，飯是準(zhǔn)時(shí)的，也不用他刷碗，他吃完了飯就覺(jué)得沒(méi)事可做，還不如早點(diǎn)到學(xué)校去享受當(dāng)老師的感覺(jué)。另外，譚小艷的那個(gè)揮手給他留下的印象很深，揮手是每一個(gè)人都會(huì)做的動(dòng)作，但是放在不同的人身上效果不同，他怎么想譚小艷的那個(gè)揮手都是他見(jiàn)過(guò)的最得體，最溫暖，最友好，最讓人回味的揮手，這個(gè)再見(jiàn)的手勢(shì)真的會(huì)叫對(duì)方想早一點(diǎn)見(jiàn)面，和她一起走路他有點(diǎn)逡巡，但分開(kāi)了他又想再見(jiàn)，這真是一種矛盾的心情，有生以來(lái)他覺(jué)得第一次有這種心情。

    這是上班的第一天，他還沒(méi)有辦公室的鑰匙，他來(lái)早了也進(jìn)不了辦公室，為了不給自己和別人都帶來(lái)尷尬，他還是在下午上班的時(shí)刻準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到了辦公室。

    黎威念一高中的時(shí)候語(yǔ)外組的辦公室不是在后院的瓦房里，而是在教學(xué)樓里，后來(lái)學(xué)校的學(xué)生不斷增多，教室不夠用了，語(yǔ)外組就搬到了這里，和在樓里辦公相比瓦房有三大好處，一是打掃衛(wèi)生的時(shí)候省勁了。學(xué)校經(jīng)常打掃衛(wèi)生，打掃衛(wèi)生最頭疼的一項(xiàng)活動(dòng)就是擦玻璃，原來(lái)在樓里的時(shí)候，是在三樓，共有六面窗戶，一面窗戶是上下兩套，里外兩層，共十二扇，六面窗戶就是七十二扇，外面那一層窗戶須摘下來(lái)擦，擦完再上上，特別費(fèi)勁，并且樓房里也沒(méi)有水，打水須到樓外的鍋爐房，也很不方便，到了瓦房以后，擦窗戶的時(shí)候人可以站到外面，不用摘窗戶了，省事了很多，并且瓦房里還有水龍頭，因?yàn)橥叻吭瓉?lái)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，有自來(lái)水；第二大好處是瓦房是新房，窗戶門都比較嚴(yán)實(shí)，窗戶也大，采光和密封都比樓上好，并且地面也是水磨石地面，易于打掃，樓上是水泥地面，并且出現(xiàn)了很多坑槽，不易打掃，走路也不平；第三個(gè)好處就是離領(lǐng)導(dǎo)比較遠(yuǎn)，領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)事不來(lái)，辦公比較zìyóu。所以語(yǔ)外組的老師還是很愿意在瓦房辦公的。

    下午剛上班，教導(dǎo)處孫主任來(lái)了，孫主任是上個(gè)學(xué)期到一高中來(lái)做教導(dǎo)主任的，原來(lái)在教師進(jìn)修學(xué)校做語(yǔ)文教研組的組長(zhǎng)，從教師進(jìn)修學(xué)校的教研組長(zhǎng)到一高中的教導(dǎo)處主任，這一步邁得不小，想必孫主任一定是一個(gè)業(yè)務(wù)尖子，并且工作上也很積極，老師們還沒(méi)進(jìn)入角sè呢，但他早就進(jìn)入角sè了。

    “我說(shuō)老齊呀，聽(tīng)教育局的人說(shuō)明年高考就有考綱了，考綱規(guī)定了哪些課文是參加高考的，哪些課文是不參加高考的，但考綱好象是一時(shí)半伙還發(fā)不下來(lái)，我想咱也就別等考綱了。語(yǔ)文教學(xué)要有所側(cè)重了，高考不考的文章我們就別講了，你說(shuō)是不是這個(gè)事啊？”

    孫主任慢條斯理地說(shuō)，象是在研究工作，也象是在嘮嗑，這很符合上班第一天的氛圍，黎威覺(jué)得孫主任是一個(gè)很會(huì)做工作的人。

    “但問(wèn)題是哪個(gè)應(yīng)該講，哪個(gè)不應(yīng)該講我們確定不了啊?！饼R老師說(shuō)。

    黎威覺(jué)得齊老師說(shuō)的有點(diǎn)道理，在考綱出來(lái)之前，授課老師不太好確定哪篇文章是考綱之內(nèi)的，哪篇文章是考綱之外的，這是他上班的第一天，第一天就碰見(jiàn)了這么重要的問(wèn)題，他的注意力格外集中，他想知道孫主任和齊老師是怎么處理這個(gè)問(wèn)題的。

    “這個(gè)比較明顯了，講讀課文一定是考綱之內(nèi)的，閱讀課文一定是考綱之外的?！睂O主任自信地說(shuō)，好象他在這方面是很有研究的或者是有多年的經(jīng)驗(yàn)。

    黎威覺(jué)得這句話說(shuō)得有點(diǎn)冒失了，講讀課文在考綱之內(nèi)，閱讀課文在考綱之外沒(méi)有一點(diǎn)道理，如果是那么簡(jiǎn)單也不用制定考綱了，就規(guī)定考講讀課文不考閱讀課文不就完了嗎？

    “你說(shuō)的有道理。”齊老師說(shuō)。