到這會(huì)那些還在嘰嘰喳喳討論的二班學(xué)生們一剎那的安靜之后，紛紛開口。

    “我就說吧，楊超一點(diǎn)事沒有，顧忌林鶴根本就沒碰到楊超，楊超自己不小心摔倒的。”

    “來來來，開盤了，猜猜林鶴能在楊超手底下?lián)味嗑?，一秒一賠一，兩秒一賠十了?！?br/>
    “我賭一個(gè)照面林鶴就要躺下了?！?br/>
    ……

    就在整個(gè)二班充滿了各種調(diào)侃林鶴的聲音的時(shí)候，付成海出現(xiàn)了。二班這位班主任才急沖沖走到教室門口，就看到叫他一整天每個(gè)好心情、恨得牙根癢癢的林鶴竟然回來了。

    付成海習(xí)慣性的“哼”了一聲，往常他這一聲“哼”之后，整個(gè)班級(jí)會(huì)很快的安靜下來，然后所有人都用最尊重的目光看著他。

    但是今天，根本沒人搭理付成海。

    因?yàn)樗腥说哪抗舛荚跅畛土助Q身上。

    楊超翻身站起之后，才驚訝的發(fā)現(xiàn)，他竟然真的一點(diǎn)傷都沒有，甚至就這樣摔倒再也多少也該有點(diǎn)的撞傷也沒有。

    “哼，一定是昨晚跟那小浪蹄子玩的太嗨了，搞的老子今天精神恍惚，竟然不小心摔倒了?！?br/>
    楊超心中都說著這樣的話，然后他收身站定，雙目張合之間，氣勢(shì)威猛的與林鶴對(duì)視著：“你的醫(yī)藥費(fèi)，我包了。”

    楊超話音落地，作勢(shì)就要向著林鶴沖過去，然后以他空手道黑帶一段的實(shí)力，好好給林鶴上上課。

    緊接著，叫二人所有人都難以置信的一幕發(fā)生了。

    這次林鶴沒有再抬手沖著楊超扇巴掌，而是極為詭異的，在楊超往林鶴那邊沖過去的路徑中，眾人只覺得眼前一花，然后楊超自己就倒飛了出去，重重的撞在教室那一側(cè)窗戶上，整個(gè)人委頓在地，徹底昏死了過去。

    一道道驚呼聲響起，楊超竟然跑著跑著就跟脫韁的野馬似的，直接飛了，飛了。

    難道這就是物理課上老師一遍遍強(qiáng)調(diào)的離心力向心力？

    沒人會(huì)以為是林鶴出手把楊超打飛了的，林鶴離著楊超還有好幾米遠(yuǎn)呢，這要是能把楊超打飛了，龜啵氣功啊。

    付成海同樣不相信是林鶴把楊超撞飛出去的，不過今天早上已經(jīng)被林鶴打了一頓的付成海，在看到楊超倒在地上沒點(diǎn)反應(yīng)的時(shí)候，一顆心突突跳的不行。

    “來幾個(gè)人，送楊超去醫(yī)務(wù)室?！?br/>
    付成海在教室門口喊了一聲，可憐壓根沒人搭理他。眾人還在楊超莫名其妙自己飛了出去這件很是詭異的事情上，誰有心思聽付成海在那瞎指揮什么。

    結(jié)果付成海只能自己跑進(jìn)教室里，點(diǎn)了兩個(gè)壯實(shí)男生的名字，叫那倆男生跟他一道送楊超去醫(yī)務(wù)室了。

    課間休息時(shí)間總是有限，上課鈴聲響起，白色小襯衫黑色包屁股裙的英語老師扭動(dòng)著腰肢走進(jìn)了高三二班的教室。

    只是這般打扮而且化了濃妝一臉粉掉個(gè)不停的英語老師，已經(jīng)年過四旬了。

    講臺(tái)上英語老師在書寫著板書，講臺(tái)下面師巖圓臉上一雙小眼盯著林鶴看來看去。

    師巖到底沒忍住，沖著林鶴小聲說道：“林少，別人沒看到，我可知道，第二次楊超也是你打飛出去的，你沖出去再回來的時(shí)候，有風(fēng)。”

    林鶴沒想到師巖這家伙還有這么細(xì)膩的觀察力，不置可否的笑了笑。

    師巖可沒笑，從剛才到現(xiàn)在，師巖那張常年掛笑的胖臉就一直板著了：“林少，怎么辦啊？”

    “怎么辦，兵來將擋水來土掩。別說話了，老師看過來了。”

    林鶴丟下一句話，然后自顧自的抽出紙筆寫寫畫畫起來。

    林鶴雖然筑基成功，但現(xiàn)在只是在筑基初期，以林鶴仙王之姿來說，如今這修為，實(shí)在是太低了，太弱小了。

    和楊超這樣的凡夫俗子相比，林鶴自然是巨人一般彈指可敗，但是面對(duì)可以持槍的公安干警，現(xiàn)在的林鶴只有束手待擒的份。當(dāng)然不是說林鶴一定要與代表著正義的公安干警站到對(duì)立面，但是看上午那情形，王洋和黃越那樣的警察顯然已經(jīng)被幕后的人操控了。

    今天是市局的副隊(duì)長被人掌控把自己關(guān)進(jìn)了柵欄里，明天沒準(zhǔn)就是公安局長直接帶人涌進(jìn)學(xué)校把自己抓去吃牢飯了。