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操操操操人人日 我們用這片場地合適嗎林

    “我們用這片場地合適嗎?”林恩跟著兩位導師,又回到了星院的比試場中。

    “沒事,這里的負責人就是希拉,而且這個時間也沒有人提交過使用申請,所以放心用吧。”卡奧斯對林恩解釋了一下,然后接著說道。

    “而且時系八階魔法屬于大范圍的魔法,不借助這種場地的話,可能會影響到學院的其他人?!?br/>
    “哦哦!”林恩點點頭,接下來就正式隨兩位導師開始了學習。

    卡奧爾和希拉商議了一下,決定先讓卡奧斯將時系的魔法教給林恩,而希拉也沒有離開的意思,好奇的留在場中,想要親眼看看林恩能做到什么程度。

    “時之領域的相關信息,我先跟你說一下?!笨▕W斯見林恩準備就緒后,便開始了教學。

    “我看你對空系法則有了一定的掌握,時與空比起來,二者有很多相似的地方,比如這兩種法則都是‘不純粹’的。

    所以時與空二者的領域魔法,各有兩種,以今天的課程來說,我會教你‘時間領域’以及‘黑暗領域’。

    如果你能將這兩者融匯到一起,那就是掌握了最常見、認知度最廣的復合領域之一,‘時之領域’?!?br/>
    卡奧斯照例將一些基礎知識向林恩重復了一遍,前面的林恩倒是都清楚,只是“復合領域”這一概念,林恩還沒有正經(jīng)的聽過。

    不過,單聽這種叫法,林恩就把其中的意思猜了個八九不離十。

    “兩種不同的領域互相融合,就算是復合領域嗎?那我這個算不算?”林恩說著,一邊同時用起了空間領域和光明領域,將兩種力量完美的結合在了一起。

    早在龍嶼上與伊芙所化的大蛇進行戰(zhàn)斗時,林恩就曾經(jīng)誤打誤撞的用出過這種組合起來的領域,只不過當時并不知道還有這種具體的稱呼。

    卡奧斯看著林恩所放出的領域,點了點頭:“沒錯,你這就是空之領域的范疇,既然你有了這種類似的經(jīng)驗,那學起時之領域來,應該會更容易些了。”

    林恩散去了空之領域,有點不太確定的開口問道:“復合領域就這嗎?不就是簡單的同時使用了兩個類似的領域嗎,沒感覺到比別的領域強出多少?!?br/>
    “你所謂簡單的‘同時使用’,恰恰是最難的一點?!笨▕W斯耐心的解釋道,“之所以說空、時二者最常見,是因為法則的性質決定了空與光、時與暗,相對更容易同時使用。

    但這種‘相對’的容易,也能夠阻攔許多人的腳步了?!?br/>
    說到這林恩就明白了,隨后又想起了什么,接著問道:“那么,是不是也有‘不常見’的復合領域?如果能夠兩兩組合的話,那組合的兩個領域間,有什么規(guī)則嗎?”

    卡奧斯點了點頭:“沒錯,理論上,任何的不同領域都可以彼此結合,而且,不是只能兩兩組合,即使是復數(shù)的領域,只要使用者的天賦足夠,都可以進行組合?!?br/>
    林恩聽到這,眼睛頓時一亮,一個大膽的想法逐漸成型。

    不過,這種想法究竟能不能成,林恩還需要進行許多嘗試。

    于是林恩暫時保留了這個思路,定下心來跟著卡奧斯繼續(xù)開始了學習。

    卡奧斯的教學深入淺出,加上林恩不俗的理解力,沒用上太多時間,林恩就有了不小的突破。

    先是黑暗領域,緊接著是時間領域,當林恩能夠同時維持這兩者,穩(wěn)定展開了“時之領域”的時候……

    卡奧斯的表情以及從最開始的驚訝,到了一種木然。

    而接下來林恩又以超出卡奧斯教學生涯所見的速度,掌握了時系的七八階魔法。

    這個時候,卡奧斯人已經(jīng)麻了。

    再接下來,林恩又以一種導師們看不懂的速度,恢復了所有魔力后,跟在一邊抱著看戲想法的希拉又學了幻系的七八階魔法。

    這回,卡奧斯甚至有了一些“怎么還比剛才慢了”的感覺。

    最后卡奧斯甚至掏出了時系九階魔法,想讓林恩學學看。

    當林恩表示出“這個不妥”、“在下魔力匱乏怕被抽成人干”、“等我再升兩級就來學,定叫它有來無回”,諸如此類的態(tài)度時。

    卡奧斯甚至冒出了“到這就完了?”、“就這?”、“不過如此”之類的想法。

    如此經(jīng)過了一天的努力,林恩終于又掌握了兩系的高階魔法,

    當確認了林恩將這些魔法完全掌握后,卡奧斯和希拉二人以一種世界觀被刷新的狀態(tài),離開了星院。

    林恩并沒有一起離開,而是跟兩位導師申請多占用一下院內的比試場,希拉也沒有拒絕,只是囑咐要當心,別損壞了公物。

    林恩痛快的答應了,畢竟接下來要做到嘗試,也不什么大規(guī)模殺傷性的實驗。

    在聽到復合領域這一概念后,林恩就想試著這樣做了。

    將已經(jīng)掌握的所有領域,全部同時釋放出來,會有什么效果?

    林恩甚至幻想起來,如果真的可以組建出一種復合領域的話,那自己不就可以把這個統(tǒng)合所有元素的新領域,當作自己的特質領域來發(fā)展了。

    于是林恩開始了試驗,可是這里面的難度,比林恩想象中的還要高。

    一心二用,和一心十用相比,可不是一個概念的。

    水、火、雷、風、土、時、空、幻,以及與之共存的光、暗,雖然林恩可以進行多線程操作,但同時操作三四個就算極限了,十個?林恩真不行。

    即使林恩再用上空之石碑,是可以再突破一點,多加上一到兩個領域,但還是達不到目標。

    “還不錯,最多能同時使用六個領域,都超過一半了?!绷侄鞯故呛軜酚^,但同時,也察覺到了一個問題。

    “雖然能組合……但是,好像沒什么效果吶,除了更累人了?!?br/>
    確實,林恩現(xiàn)在所能做到的,也只是單純的將各種領域羅列出來,堆在一起。

    就好像在同一個箱子里,扔進了石頭、冰塊、燃著的火柴、工作中的吹風機、磁暴線圈之類的東西。

    雖然大家同處一個空間,但誰也無法對其他事物進行加強,不如說能夠互不干擾,就已經(jīng)十分難得了。

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