大學(xué)的生活，總的來說……不好。
若是按照原本的人生計劃，凱瑟琳娜此時此刻應(yīng)該身處歐羅巴工商管理學(xué)院就讀，平時努力讀書，閑時派對狂歡，經(jīng)營人脈，勾搭帥哥，團(tuán)結(jié)姐妹，偶爾關(guān)注一下平民學(xué)子中的杰出人才，展開自己燈紅酒綠、金碧輝煌的學(xué)業(yè)生涯，最好能在畢業(yè)之前找到一個彼此都門當(dāng)戶對、互有情愫、能為家族帶來利益、并且關(guān)愛自己的男朋友……
而不是像現(xiàn)在這樣，全世界最頂尖的60個娘們擠在同一間教室里，玩著黨同伐異合縱連橫勾心斗角燃燒腦細(xì)胞的政治游戲！
理論物理專業(yè)甲班，能夠躋身其中者，沒有一個會是簡單貨色。
她們擁有最高貴的家世、最奢華的生活、最優(yōu)良的教育、最精心的保養(yǎng)、最微至的呵護(hù)、最寬廣的舞臺、最璀璨的人生……
所以她們不缺權(quán)勢、不缺金錢、不缺智慧、不缺知識、不缺眼界、不缺人脈、不缺美貌、也不缺野心。
她們生來就是成功之人，當(dāng)蕓蕓眾生還在苦苦追求所謂的成功時，她們早已屹立于巔峰，俯覽凡塵，猶若天女。
而現(xiàn)在，世界上最頂尖的60名集結(jié)了權(quán)勢、金錢、智慧、知識、眼界、人脈、美貌于一身的女人們在野心的指引下匯聚一堂時——這就是個災(zāi)難！
大家都在互相結(jié)盟、互相排擠、互相打壓、互相反結(jié)盟、互相耍陰招……開學(xué)已經(jīng)快一周了，凱瑟琳娜都已經(jīng)焦頭爛額了。
當(dāng)成員能力相近，誰也不比誰差的時候，組織管理將會成為一個噩夢：我憑什么聽你的啊？！
當(dāng)然，如果要是有足夠的時間的話，慢慢磨合，這個名為“理論物理學(xué)專業(yè)甲班”的組織也能慢慢凝煉為一體……只是需要時間。
嘆息的凱瑟琳娜向身后一躺，軟綿綿地倒在了人體工學(xué)課椅上。
自李尤掌權(quán)執(zhí)政以來，最受重視的社會領(lǐng)域，除了科研，便是教育了。高呼著“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”的口號，那位銜龍公一舉夷平了所有老舊院校，然后所有教育設(shè)施翻新重建，大中小級各類公塾學(xué)校的數(shù)量一再攀升，深入了每一個行政級別，澤及了每一個社會角落。
從蒙學(xué)、小學(xué)、中學(xué)、到大學(xué)，從3歲到22歲（不算碩士、博士研讀時間），中華帝國的義務(wù)教育貫穿了一個人一生之中的20年光陰。
在最新的人口普查中，中華帝國已經(jīng)全面完成了適齡兒童100%的入學(xué)接受義務(wù)教育的硬性任務(wù)指標(biāo)。而接下來，根據(jù)那位銜龍公“先解決有無的問題，再解決好壞的問題”的行政風(fēng)格，可想而知應(yīng)該是提升義務(wù)教育質(zhì)量，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育了。
而且，在大腦刻錄器率先于教育界實用化的現(xiàn)在，中華帝國教育界的教育模式和課程變化已經(jīng)與世界其他地方大不一樣了。
大腦刻錄器，一項劃時代的發(fā)明。這種技術(shù)的出現(xiàn)，意味著人類可以直接把各種信息刻錄進(jìn)大腦，就像計算機(jī)從網(wǎng)絡(luò)上下載數(shù)據(jù)一樣，簡單便利而輕松。
學(xué)習(xí)，是記憶和理解的過程。當(dāng)記憶在技術(shù)的進(jìn)步下不再成為一種困擾學(xué)習(xí)者的難關(guān)時，學(xué)習(xí)過程將會得到極大簡化。
而中華帝國的教育界，也配合著大腦刻錄器這一技術(shù)的偉大進(jìn)步，而更改了教育模式，用他們自己的說法，叫做：理解化教育。
而配合這種理解化教育的，是課程的變化：大量知識的壓縮性教學(xué)。
或許這么說來太過缺乏實感，那么就舉個例子好了：你能想象小學(xué)生就學(xué)習(xí)微積分嗎？不是小學(xué)生中個別的幾個天才，而是全國所有的小學(xué)生。
目前，唯一限制中華帝國教育的難題，就是師資力量的不足。為此他們不得不投入使用了大量的教育機(jī)器人，分擔(dān)一切可以分擔(dān)的教育工作。
如果未來有朝一日中華帝國培育出了充足的師資力量——或者教育機(jī)器人獲得了技術(shù)上的進(jìn)步——那么中華帝國會變成什么模樣呢？
凱瑟琳娜已經(jīng)有些不敢想象了。
她只知道：這是一個前所未有的國度，這是一個前所未有的政府，這是一個前所未有的的社會。
40億科學(xué)家，40億工程師，40億高技工。這句源自銜龍公的壯志豪言，在以前凱瑟琳娜還能笑得出來，然而現(xiàn)在根本就笑不出來。
大腦刻錄器，在開學(xué)伊始，凱瑟琳娜就已經(jīng)使用過了，在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，所有學(xué)生排著隊伍，挨個坐上了那座極具力量感的大座椅，隨著一個大頭盔的落下，整個人都變得渾渾噩噩，當(dāng)一覺醒來時，就發(fā)現(xiàn)自己腦子里面多出了一些東西。
當(dāng)然，對于大腦刻錄器，無論是凱瑟琳娜、羅斯柴爾德家族、還是各方勢力可都是不放心的。然而根據(jù)大腦刻錄過后進(jìn)行心理調(diào)查、人格分析、催眠暗示……沒發(fā)現(xiàn)凱瑟琳娜的心理有什么問題、人格有什么變化。
凱瑟琳娜如此，交換情報的其他學(xué)生也是如此，因此她們這些人到底有沒有問題，實在是不好判斷。
不過凱瑟琳娜早已做好了心理準(zhǔn)備，因為她只要來到中華帝國求學(xué)，那么無論她有沒有問題，都會被視作有問題——某種角度上，她已經(jīng)被家族提前舍棄了。相信這個班的其她人也是如此。
而作為忠誠于家族的代價，凱瑟琳娜自然會在任務(wù)完成后得到她的好處。
不過，那些未來的事可以先放一放，因為她得解決一些現(xiàn)在的問題——比如坐在自己旁邊的這個碧池該怎么解決？
如此想著，凱瑟琳娜看了一眼身旁的曹珉，面帶微笑的兩人激烈地互瞪了一眼。
物以類聚，人以群分。
在后天的利益劃分還未達(dá)成之前，尚還存在著天然的陣營劃分。
從大體而言，可以分為兩派：白皮狒狒婊【喵】子派和黃皮猴子碧池派。
毫無疑問，凱瑟琳娜是前一派，而曹珉是后一派。
這一周以來，兩人已經(jīng)交手多次，互有勝負(fù)，難分高下。
對此，曹珉的感到急躁的。
因為就在3天后，李尤將會第一次來到物理系，為理論物理學(xué)專業(yè)進(jìn)行講課。
到時候，誰能舉手，誰能發(fā)言，誰能提問，誰能近前，每人能夠分配多長時間……這些可都還沒有談妥呢。
想到這里，曹珉不由得瞥了一眼旁邊的凱瑟琳娜，結(jié)果發(fā)覺她也正在看著自己，于是微笑著與她對瞪了一眼，目光四射。
壓低了嗓音，曹珉小聲道：“我想，我們應(yīng)該好好談?wù)劇！?br/>
“正巧呢?！眲P瑟琳娜嫣然巧笑，“我也正有此意?！?br/>
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洛陽地宮，大神宮（Temple-Prime）。
這座位于洛陽最深層次地下空間的坐北朝南的金字塔樣式的巨大金屬色建筑物，是李尤為自己打造的科技圣殿。無數(shù)尖端、高新、先進(jìn)、乃至于匪夷所思、令人恐懼的科學(xué)技術(shù)都集結(jié)于此，共同構(gòu)筑了這座屬于科學(xué)技術(shù)的無上圣殿。
整個中華帝國最具智慧的一群人——科學(xué)家、研究院、工程師、高技工——猶如蟻群一般團(tuán)聚在這里，他們共同努力、奮斗、拼搏，攻克了一個又一個的難關(guān)，推進(jìn)著中華帝國的科技進(jìn)步，并且也令這座大神宮不斷的換代升級，每一天都有大量的全新機(jī)器、裝置、設(shè)備、部件被制造出來，更換替代這里那些變得落后的舊物，如同一個茁壯成長的巨人的新陳代謝。
李尤坐在大神宮這座金字塔的頂端，一座巨大的鋼鐵王座（Steeliron-Throne）坐立于此，李尤端坐其上。而在鋼鐵王座的背后，則是一輪巨大的圓，這個巨大的圓形儀器由大量的扇形的線圈與晶面組成，一組一組、一環(huán)一環(huán)，呈現(xiàn)放射性同心圓的姿態(tài)向外擴(kuò)散，如同這座巨大金字塔頂端的一枚巨大的眼睛。
在這臺世界最大級別的腦量子波放大器（Psychic-Quantum-Wave-Amplifier）的輔助下，李尤的腦量子波被增幅強(qiáng)化到了一個匪夷所思的境界，以至于李尤的腦量子波強(qiáng)度之高，所逸散形成的腦量子波輻射已經(jīng)肉眼可見，無盡的金色光輝映照在晶面上向外擴(kuò)散，如同這只巨大的眼睛正在發(fā)光。
大神宮是那金字塔，腦量子波放大器是那眼睛，李尤是那瞳眸，放射的光輝明照虛空……這一切組合起來，成為了一只全知之眼。
在心靈信標(biāo)的定位指引下，在天算的運(yùn)算支援下，李尤的意志精準(zhǔn)的覆蓋了中華帝國的全部國土，一切事宜，所有存在，李尤盡視之、李尤盡察之、李尤盡知之、李尤盡審之。
忽然，一陣莫名的觸動令冥思的李尤睜開了眼，對于這種觸動的感覺，李尤很熟悉，這是來自于高維視角的窺探，想來應(yīng)該是教團(tuán)、V.V他們例行公事的探察吧？
然而可惜，自從李尤的心靈輻射籠罩了全部國土后，他們就再也無法利用高維視角直視明知中華帝國的秘密了。
所以李尤也就對此不以為意了，他開始思考一些具有實際意義的問題：
“……三天后的授課，我該使用哪個人格？”
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