清晨。

    “穿衣。”

    屋內(nèi)有聲音響起。

    是陳術(shù)的聲音，依舊是那樣的晦澀難明，聲調(diào)與節(jié)奏都顯得極其古怪，可隨著聲音的發(fā)出，空氣之中卻像是有生機(jī)勃發(fā)，又像是靈念之中蘊(yùn)含著歡喜之聲。

    “噗！”

    “啪嗒啪嗒！”

    一陣喧鬧的聲音一同響起，像是在一個(gè)人口眾多的家庭的清晨一般，有一種屋子中一下子多出了好幾個(gè)人的即視感。

    視角拉近。

    若是此時(shí)有人在場(chǎng)，一定會(huì)驚訝的叫出聲來(lái)！

    兩件衣服從晾衣架上一躍而下，衣角化作雙腳，兩袖化作手臂，搖頭晃腦一般的跑到陳術(shù)的腳邊，厚一些的外套袖子所化的手臂人性化的拍了拍長(zhǎng)袖襯衫，竟是示意他先上；而在另外一邊，一條褲子也是化作人一般，爬到陳術(shù)腳邊，像是蛇一般的直鉆而上；床邊，一雙普通的運(yùn)動(dòng)鞋來(lái)回跳躍，似乎是在催促陳術(shù)抬腳。

    隨后的畫(huà)面也一同出現(xiàn)：

    襯衫一躍而起，輕柔而又靈活的穿過(guò)陳術(shù)的臂膀，將陳術(shù)的身軀包裹之后，兩邊的扣子合攏，一個(gè)又一個(gè)的系上，最后又像是新婚的妻子一般，將衣領(lǐng)撫平；褲子鉆進(jìn)雙腿之外，一條皮帶像是靈蛇一般穿過(guò)，自己把自己系上；一雙鞋子隨著陳術(shù)的抬腳，也一口將腳吞下，兩邊的鞋帶倒卷著憑空拉緊、纏繞、最終系成一個(gè)經(jīng)典的蝴蝶結(jié)。

    直到這個(gè)時(shí)候，一直站在腳邊的外套才是蹭的一聲躍起，將陳術(shù)的身軀包裹，拉鏈無(wú)風(fēng)自動(dòng)，直接拉到了陳術(shù)胸口三分之二處。

    而整個(gè)全部過(guò)程，陳術(shù)都是該做什么就做什么，等到全部穿好以后，他也已經(jīng)洗漱完畢了，可以直接出門(mén)的程度。

    感受了一下體內(nèi)消耗不過(guò)一小半的靈念，陳術(shù)嘴角露出一些笑容來(lái)，足足三個(gè)月的時(shí)間，他的言靈能力已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)他前所未有的程度！

    隨著日日夜夜的閱讀開(kāi)發(fā)，各方面的消耗都是完全不足一提。

    左眼輕輕一閃而過(guò)，方圓四萬(wàn)米之內(nèi)的動(dòng)向已經(jīng)全部了然于胸中，陳術(shù)的目力已經(jīng)達(dá)到了恐怖的四萬(wàn)米！

    陳術(shù)也是后來(lái)才是慢慢的了解到，游神階能夠達(dá)到四萬(wàn)米是一個(gè)多么恐怖的數(shù)字了，至少在遠(yuǎn)目系之中，他的左眼堪稱是頂階！

    怪不得當(dāng)時(shí)考核游神師的時(shí)候，考官會(huì)問(wèn)那么多的離譜問(wèn)題，顯然是將陳術(shù)的遠(yuǎn)目系看作是更高位格神靈的能力了。

    輕輕一吸，積蓄在虛空之中的龐大靈念直接倒灌入陳術(shù)的身軀之中，其中所蘊(yùn)含的能量，相比起三個(gè)月前，何止是十倍之多！

    而足足三個(gè)月的時(shí)間，陳術(shù)的使徒數(shù)量也來(lái)到了驚人的近二百人！

    和他所想象的差不多，每一個(gè)神蛻物，在宇宙規(guī)則的認(rèn)定之中，竟然都是獨(dú)立的個(gè)體！

    到達(dá)游神中階以后，他的使徒數(shù)量限制，也不再是一開(kāi)始時(shí)候的50人了，而是直接來(lái)到了300人。

    也就是說(shuō)。

    陳術(shù)目前左右眼兩道神蛻物，能夠與600位神師簽訂契約！

    這也導(dǎo)致陳術(shù)的實(shí)力進(jìn)步速度越來(lái)越快，目前近兩百人，每天所能夠提供的靈念也是一個(gè)不小的數(shù)量，只是神靈升格顯然沒(méi)有那么容易，想要突破到游神后階，仍然還有很長(zhǎng)的路要走。

    不過(guò)陳術(shù)也并不著急就是了。

    但是神蛻物委托的事也不能再繼續(xù)拖下去了，確實(shí)是有一點(diǎn)侵占自己的時(shí)間了，交給其他人委托，達(dá)成契約的速度也能更快一些。

    只要對(duì)請(qǐng)神之人的實(shí)力和心性做出要求即可。

    之前和神靈事務(wù)所那邊也已經(jīng)說(shuō)過(guò)這方面的事情，不過(guò)是以神靈的名義，倒是也不怕神靈事務(wù)所那邊不上鉤。

    眼看著公交車還差兩個(gè)路口便要到站點(diǎn)，陳術(shù)起身出門(mén)。

    ……

    “同學(xué)們！”

    “距離高考只剩下一百天的時(shí)間！”

    “不要覺(jué)得時(shí)間還很長(zhǎng)，還有一百天，其實(shí)這一百天的時(shí)間，很快就會(huì)過(guò)去！”

    臺(tái)上。

    楊晶晶一如既往的打著高考前的雞血，但是確實(shí)有用。

    她所入樽的神靈雖然說(shuō)連位格都沒(méi)有，但是教書(shū)育人的司職還是能夠發(fā)揮出一定的作用，最起碼打雞血確實(shí)是有用，很多本已經(jīng)非常疲憊的學(xué)生們，聽(tīng)完她的雞血以后，像是憑空又續(xù)上了一口氣，身上的疲憊都像是一掃而空。

    不過(guò)今天，絕大多數(shù)學(xué)生都不需要她打雞血，一個(gè)兩個(gè)的便都是十分興奮的看著講臺(tái)上的另外一人。

    那是一個(gè)約莫二十來(lái)歲的男人，身材高大，有幾分帥氣的感覺(jué)，抱著雙臂，面色倨傲的看著臺(tái)下，只是那一雙眼睛卻是隱晦的在班級(jí)的學(xué)生們身上掃視著，像是一個(gè)尋找著獵物的老獵手一般。

    “文化課要抓，神師的立身之本同樣要抓?！?br/>
    “這位是學(xué)校從省里請(qǐng)來(lái)的王志川王教官，王教官可是戰(zhàn)斗系的游神師，在咱們省里都是有著一定的名聲的！”

    “接下來(lái)的一個(gè)月時(shí)間，王教官會(huì)負(fù)責(zé)我們班相關(guān)的技戰(zhàn)術(shù)教學(xué)，爭(zhēng)取在高考時(shí)能有一個(gè)好成績(jī)！”

    嘩啦啦…

    整個(gè)教室頓時(shí)傳來(lái)一陣掌聲。

    王志川在講臺(tái)上，卻是有些楞，這掌聲多多少少帶著些禮貌性了，看著大家都拍的挺大動(dòng)作的，但是聲響卻是沒(méi)有多少。

    這也太克制了吧？

    神性時(shí)代的高考自然不是單單考個(gè)文化課成績(jī)那么簡(jiǎn)單。

    除卻文化課成績(jī)之外，還有一個(gè)重要考量便是技戰(zhàn)術(shù)能力，其中個(gè)人的實(shí)力水平自然也占著相當(dāng)不小的篇幅。

    技戰(zhàn)術(shù)能力，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)。

    就是一個(gè)神師在某個(gè)階段之中所能夠展現(xiàn)出的整體實(shí)力，包括技能、戰(zhàn)術(shù)水平、神師能力搭配等數(shù)個(gè)方面。

    這個(gè)考量的復(fù)雜程度，并不亞于文化課中繁雜的各種項(xiàng)目。

    同樣的，這也是很多學(xué)習(xí)能力奇差的學(xué)生，追分的另外一個(gè)途徑。

    一中每年都會(huì)在這個(gè)時(shí)候請(qǐng)專業(yè)的機(jī)構(gòu)前來(lái)，每一個(gè)班級(jí)配一位到教官，持續(xù)一個(gè)月的時(shí)間。

    這也是很多人期待了大半個(gè)學(xué)期的事情了。

    原因無(wú)他，這一個(gè)月的時(shí)間是專門(mén)用來(lái)強(qiáng)化技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的時(shí)間，文化課學(xué)習(xí)所占的時(shí)間篇幅很小，對(duì)于這些都快學(xué)瘋了的高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，還有比這更叫人期待的事情嗎？

    所以，就算是知道在技戰(zhàn)術(shù)課程和活動(dòng)之中，曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)學(xué)員重傷的現(xiàn)象，所有人依舊如此的期待。

    “謝謝各位?！?br/>
    “我是會(huì)功機(jī)構(gòu)的教官，王志川，我們從事這一行業(yè)已經(jīng)有十幾年的時(shí)間了，專業(yè)上請(qǐng)大家放心，接下來(lái)的一個(gè)月的時(shí)間，希望能和大家和平共處，同樣也希望同學(xué)們能夠配合我的工作，互相努力，提高你們的技戰(zhàn)術(shù)水平。”

    王志川一套官方發(fā)言下來(lái)，自然又是引動(dòng)了一陣掌聲。

    但是和之前一樣，掌聲雖然響起，臉上的興奮表情也絲毫不像是作假的，卻是帶著一些禮貌性般的，類似于輕輕的拍著一般。

    “現(xiàn)在所有人下樓，到操場(chǎng)集合！”

    閑話少敘。

    頓時(shí)，所有的學(xué)生都是起身，只是動(dòng)作卻是極其輕柔，就連椅子挪動(dòng)的動(dòng)靜都沒(méi)有發(fā)出太大的聲響，似乎是生怕吵到了誰(shuí)一樣。

    尤其是在路過(guò)某個(gè)座位的時(shí)候，動(dòng)作都是更輕柔了。

    王志川的眉頭卻是微微一皺，看向班級(jí)后排處，一個(gè)半天頭也沒(méi)抬的男生，桌子上還擺著一本極厚的書(shū)。

    他正輕輕的翻動(dòng)著，只是眼神卻像是神游物外一般，好似是陷入到了思索之中而已。

    好像是所有人的動(dòng)作之所以這么輕，是擔(dān)心吵到了這人？

    “那就是我跟你說(shuō)過(guò)的陳術(shù)。”

    楊晶晶看王志川看過(guò)去，也是開(kāi)口說(shuō)道，語(yǔ)氣中不乏驕傲之意：“前段時(shí)間剛剛通過(guò)了游神師考核。”

    “他的教學(xué)任務(wù)就不用考慮了。”

    王志川只覺(jué)得匪夷所思，眉頭緊皺，看向陳術(shù)的目光之中也透出了一絲陰鷙：“所以半天這動(dòng)靜這么小，是怕吵到了他？”

    “怎么會(huì)？”

    楊晶晶一臉錯(cuò)愕和你怎么會(huì)這么想的表情：“動(dòng)靜再大一些，也不會(huì)吵到他的，那孩子的專注力高的嚇人?！?br/>
    “可能是都習(xí)慣了吧?！?br/>
    琢磨了半天，楊晶晶才是得出了這樣一個(gè)結(jié)論。

    她一開(kāi)始的時(shí)候也以為是這樣的，但是直到連續(xù)幾次考試，自己班級(jí)的考試成績(jī)都是肉眼可見(jiàn)的上升。

    問(wèn)過(guò)之后才是知道，每天早上的時(shí)候，陳術(shù)都會(huì)“講課”，前一天不會(huì)的，或者是不太懂的，問(wèn)陳術(shù)，都能夠得到答案。

    當(dāng)時(shí)她也覺(jué)得可笑，難不成一個(gè)學(xué)生，能比老師講的還好？就是說(shuō)不但講了，還一下讓整個(gè)班級(jí)都有點(diǎn)服他了？

    然后，她就也去聽(tīng)了。

    笑死。

    陳教授，您好，我是小楊，我想和您學(xué)講課。

    不知道為什么。

    明明大家講的都是一樣的內(nèi)容，甚至楊晶晶覺(jué)得自己的思路還更加清晰一些，但是從陳術(shù)的嘴里面講出來(lái)，那種感覺(jué)卻是完全的不一樣，所達(dá)到的效果也是天差地別?。?br/>
    就算是班級(jí)里學(xué)習(xí)最差的學(xué)生，聽(tīng)陳術(shù)講兩遍以后，嘴里也能說(shuō)出個(gè)一二三來(lái)。

    就像是，直接開(kāi)竅了一樣??？

    久而久之的，有時(shí)候她都感覺(jué)，這幫學(xué)生尊重陳術(shù)甚至是要超過(guò)尊重她……

    不過(guò)慢慢的，楊晶晶雖然覺(jué)得有些離譜，但是看到學(xué)生們成績(jī)確實(shí)提高了，她也只能歸功于“天才可能就是各方面都很強(qiáng)”這種理論上。

    畢竟這種神師技能也許存在，但是陳術(shù)講課的時(shí)候，可是連一點(diǎn)靈念波動(dòng)都沒(méi)有啊。

    甚至是抱著打不過(guò)就加入的思維，在課堂上有時(shí)候都是直接把陳術(shù)喊起來(lái)給大家講講。

    “反正技戰(zhàn)術(shù)的教學(xué)課程，就不要打擾他了?！?br/>
    楊晶晶最后總結(jié)性的說(shuō)道：“要是他想?yún)⒓?，參加也行。?br/>
    反正現(xiàn)在陳術(shù)在學(xué)校里的特權(quán)也是相當(dāng)?shù)拇?，且不說(shuō)是等著他為學(xué)校爭(zhēng)光了，就是這么年輕的游神師，以后就算是再不濟(jì)，也不是什么阿貓阿狗都能夠碰瓷的。

    ……

    門(mén)外操場(chǎng)上。

    此時(shí)關(guān)于陳術(shù)的討論還在繼續(xù)：“可惜了，感覺(jué)術(shù)哥不參加技戰(zhàn)術(shù)培訓(xùn)，含金量一下少了一大半啊。”

    “那術(shù)哥不感興趣伱怎么辦？”

    李景說(shuō)道：“昨天你們又不是沒(méi)看到，教導(dǎo)主任專門(mén)來(lái)問(wèn)術(shù)哥參加不參加，很喜歡術(shù)哥的一句話，‘我不感興趣’?！?br/>
    “術(shù)哥不想?yún)⒓泳筒粎⒓訂h。”

    有人開(kāi)口說(shuō)道：“不過(guò)這一個(gè)月是不是還能問(wèn)術(shù)哥??？”

    “我原本成績(jī)本科是都?jí)騿?，這段時(shí)間聽(tīng)術(shù)哥講課，你猜怎么著？”

    “模擬四百多分，本科直接穩(wěn)了，給我爸媽高興壞了，從我上學(xué)以來(lái)，這還是頭一次見(jiàn)到他們拿著成績(jī)單沖我笑?！?br/>
    有人也是連忙說(shuō)道：“我也是我也是，我還以為是我學(xué)的好來(lái)著。”

    “后來(lái)才知道，是術(shù)哥教的好啊?！?br/>
    有人補(bǔ)充道：“如果說(shuō)別人講課的時(shí)候，自己還需要?jiǎng)右粍?dòng)腦子想一想，那么術(shù)哥講課的時(shí)候，就屬于是直接把我腦子打開(kāi)往里面灌東西了?！?br/>
    “應(yīng)該可以問(wèn)吧…”有人小聲說(shuō)道：“陳術(shù)挺好說(shuō)話的，這段時(shí)間問(wèn)的時(shí)候，就沒(méi)見(jiàn)他打過(guò)磕絆?！?br/>
    “嗯？叫術(shù)哥！”

    “我比他大啊……”

    “我還比你大呢！”

    操場(chǎng)內(nèi)頓時(shí)又是一陣歡聲笑語(yǔ)。

    李景也是深以為然，其實(shí)他成績(jī)一直都只能說(shuō)是一般，但是因?yàn)檫@段時(shí)間和陳術(shù)走的近，也總是能聽(tīng)到一些小灶，成績(jī)提升的速度也是非常得快。

    這段時(shí)間別說(shuō)是他了，就是自己的父母，都在他跟前說(shuō)了不止一次陳術(shù)的好話。

    父母的邏輯總是簡(jiǎn)單的驚人，和好同學(xué)在一起玩那就一定會(huì)變成好學(xué)生，和壞同學(xué)一起玩那就肯定會(huì)變成壞學(xué)生。

    而陳術(shù)作為一中建校以來(lái)唯一的一位在校游神師，自然是在各位同學(xué)的父母心中都是掛了號(hào)的。

    李景作為陳術(shù)的同桌，這段時(shí)間以來(lái)成績(jī)的提升是有目共睹的，父母一問(wèn)自然就知道了。

    而且就這段時(shí)間以來(lái)，已經(jīng)是有不少同學(xué)明里暗里的，想要和他換座位了，有些甚至都是同學(xué)家長(zhǎng)直接出手，許諾的可都是真金白銀！

    不過(guò)他都沒(méi)有答應(yīng)就是了。

    “不過(guò)你們有沒(méi)有感覺(jué)？”

    李景說(shuō)道：“總感覺(jué)這個(gè)王教官，好像是還沒(méi)有術(shù)哥給我的壓力大？”

    “和術(shù)哥對(duì)視的時(shí)候，我都感覺(jué)整個(gè)人都被看穿了一樣，壓力巨大?！?br/>
    “這個(gè)面對(duì)王教官的時(shí)候，好像是沒(méi)有這種感覺(jué)?。?！”

    隨著李景的話音落下，自然是有著不少應(yīng)和之聲。

    只是。

    隨著王志川前來(lái)，整個(gè)操場(chǎng)方陣也在瞬息之間安靜了下來(lái)。

    王志川虎視狼顧一般的掃視過(guò)面前的每一個(gè)人，面上表情沉凝而又兇狠，像是窺伺在叢林之中的惡狼一般。

    “在訓(xùn)練開(kāi)始之前，先忘掉之前所說(shuō)的場(chǎng)面話！”

    “你們應(yīng)該也聽(tīng)說(shuō)過(guò)，往年里不乏有重傷的事件發(fā)生，這是實(shí)際發(fā)生過(guò)的事情！”

    “我丑話說(shuō)到前面，我的訓(xùn)練是很苦的，如果誰(shuí)承受不了的話，最好是提前退出！”

    王志川話說(shuō)完，目光確實(shí)凝視在了李景的身上。

    今天就九千字了，有點(diǎn)事耽誤了一下。

    (本章完)

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