我們家族一直以來(lái)就是很少露面的，即使以前參加學(xué)院祭，也僅僅是和菲諾爾學(xué)院的少部分人見(jiàn)一面而已。上一次我父親來(lái)，也只是和霍克叔叔、卡帕奇叔叔在一起吃了頓飯，其他根本就沒(méi)什么人知道。
你們家族還真的是很低調(diào)。林遠(yuǎn)禁不住道。菲諾爾這個(gè)家伙，自己在大陸上鬧得如此風(fēng)光，卻要求后人這么低調(diào)，不知道該不該說(shuō)他自私。
呵呵，這樣也沒(méi)什么不好。莎蘿可沒(méi)想那么多，微笑道。變成名人的話，就沒(méi)有我現(xiàn)在這么輕松了。最起碼，我很難和你在西爾叔叔的書(shū)店里認(rèn)識(shí)不是嗎？
看著莎蘿臉上略帶俏皮的笑意，林遠(yuǎn)心頭一熱，用力點(diǎn)點(diǎn)頭。
嗯，沒(méi)錯(cuò)。其實(shí)我有一個(gè)秘密，莎蘿你想不想聽(tīng)？
秘密？莎蘿愕然看了林遠(yuǎn)一眼，旋即笑道。既然你愿意說(shuō)，我當(dāng)然愿意聽(tīng)了。
林遠(yuǎn)伸手在自己的腦袋上點(diǎn)了點(diǎn)：你知不知道，我一直都很想把頭換個(gè)顏色？
莎蘿的目光隨著林遠(yuǎn)的手指在他的頭上晃了一圈，立即明白過(guò)來(lái)林遠(yuǎn)的意思，不由得捂著嘴笑了起來(lái)。
林，你這個(gè)頭……的確很顯眼。莎蘿有些好奇地道。東方大陸上的人是不是都和你一樣長(zhǎng)著黑色頭？在法里諾斯大陸上的傳說(shuō)里，這可是只有魔族才有的頭顏色。
林遠(yuǎn)白了莎蘿一眼，道：魔族？難道在法里諾斯大陸上真的出現(xiàn)過(guò)魔族麼？
莎蘿并不是第一個(gè)這樣說(shuō)的人，在林遠(yuǎn)剛來(lái)到菲諾爾學(xué)院的時(shí)候，就聽(tīng)到一些人有意無(wú)意的在他旁邊提起過(guò)這個(gè)問(wèn)題，只不過(guò)林遠(yuǎn)當(dāng)時(shí)可是菲爾納斯院長(zhǎng)親自推薦來(lái)的，所以也沒(méi)人敢多說(shuō)什么。
而等到林遠(yuǎn)在菲諾爾學(xué)院地時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，做出的成績(jī)也越來(lái)越好的時(shí)候。這些聲音也便漸漸消失了。
就算偶爾有人提起，也都是像莎蘿現(xiàn)在一樣，開(kāi)玩笑罷了。
林遠(yuǎn)曾經(jīng)為這個(gè)說(shuō)法專門查閱過(guò)不少有關(guān)法里諾斯大陸上地歷史和傳說(shuō)方面的書(shū)籍。而根據(jù)他的考證，這個(gè)傳說(shuō)流傳的時(shí)間非常久遠(yuǎn)，久遠(yuǎn)到根本沒(méi)人知道到底是怎么流傳下來(lái)的。
而在有文字記載的法里諾斯大陸的歷史上，也只有林遠(yuǎn)這么一號(hào)黑頭地人出現(xiàn)，所以實(shí)際上大家對(duì)于這個(gè)說(shuō)法并沒(méi)有太重視。不然地話，林遠(yuǎn)說(shuō)不定在來(lái)到這個(gè)世界的第一天，就被霍克老頭一魔法球秒殺掉了。
那倒是沒(méi)有。這僅僅是個(gè)傳說(shuō)罷了。莎蘿搖搖頭。你還沒(méi)有回答我的問(wèn)題。我對(duì)東方大陸也很好奇的。
林遠(yuǎn)探頭看看外面天色，覺(jué)薩拉斯已經(jīng)升了起來(lái)，便搖搖頭：想了解東方大陸的話以后有的是機(jī)會(huì)，現(xiàn)在沒(méi)時(shí)間了，一會(huì)兒我還要去和學(xué)生們一起跑步。說(shuō)吧，你來(lái)找我有什么事情？
如果我說(shuō)只是來(lái)參加學(xué)院祭，然后順便來(lái)看看你，你信不信？莎蘿笑道。
林遠(yuǎn)翻翻白眼，懶得理她。
好吧。其實(shí)附帶的是有一件小事。莎蘿從隨身攜帶的背包里翻出草稿本一樣的東西遞給林遠(yuǎn)。這是那天和你討論后，我重新編輯過(guò)地魔法基礎(chǔ)教學(xué)書(shū)，只是前面的一小部分。你看看吧。
林遠(yuǎn)接過(guò)來(lái)翻了翻，現(xiàn)莎蘿果然在里面加了不少插圖，而且因?yàn)槿珪?shū)和插圖都是出自莎蘿一人之手，所以這些插圖都能夠恰到好處地把她的意圖表明出來(lái)，而同時(shí)莎蘿在在文字方面做了改動(dòng)，比以前讀起來(lái)更加通俗易懂。兩相結(jié)合之下，這本書(shū)要更加貼近教科書(shū)一些。*
不錯(cuò)，比以前好多了。林遠(yuǎn)點(diǎn)點(diǎn)頭?？磥?lái)我要請(qǐng)你來(lái)幫我作插圖地決定真的沒(méi)錯(cuò)。換一個(gè)人的話。很難像你這樣給出最適合的插圖。
聽(tīng)到林遠(yuǎn)的認(rèn)同，莎蘿高興地瞇起了眼睛。又在包里翻了翻，拿出幾張圖紙。再看看這個(gè)。
林遠(yuǎn)莫名其妙地接過(guò)來(lái)一看，現(xiàn)這幾張圖上面所描述的東西，竟然就和混合魔法的表現(xiàn)形式有些接近，雖然達(dá)不到絕對(duì)準(zhǔn)確，但已經(jīng)能夠體現(xiàn)出很多文字上很難表達(dá)出的意思來(lái)。
林遠(yuǎn)翻看了幾遍，不由得又驚又喜。
莎蘿，難道這個(gè)是你給我準(zhǔn)備地？
當(dāng)然了，除了你難道還有別人能夠編著混合魔法理論書(shū)麼？莎蘿伸手在幾張圖紙上點(diǎn)了點(diǎn)。那天晚上你和我說(shuō)過(guò)后，我這兩天閑暇地時(shí)候就開(kāi)始畫(huà)這些圖了。不過(guò)你那本《混合魔法理論和基礎(chǔ)》我只看過(guò)兩遍，所以有一些細(xì)節(jié)地方?jīng)]那么準(zhǔn)確。這幾張圖，只是今天拿給你看看，如果你覺(jué)得哪里不對(duì)的話就說(shuō)出來(lái)，我可以再做修改。你看，這一張是用來(lái)表示你所說(shuō)地，最基礎(chǔ)的冰火球里，水系系和火系魔法元素的組成情況，你在書(shū)里說(shuō)這兩系魔法元素是均勻分布，所以我就用紅點(diǎn)表示一個(gè)魔法元素，藍(lán)點(diǎn)表示水系魔法元素，然后在圓球里……
林遠(yuǎn)一邊聽(tīng)著莎蘿給他講解幾張圖的意思，一邊看著莎蘿認(rèn)真的表情，只覺(jué)得一股愉悅從心底而起，瞬間充斥了全身，因?yàn)樵缙诙鴰?lái)的疲憊，就此消散不見(jiàn)。*
……所以我用兩條纏繞在一起的圓柱來(lái)表示。好了，這幾張圖大概就是這樣，林，現(xiàn)在該你說(shuō)，有哪些問(wèn)題了。莎蘿總算接說(shuō)完這幾張圖，抬起頭準(zhǔn)備向林遠(yuǎn)詢問(wèn)意見(jiàn)，卻現(xiàn)林遠(yuǎn)呆呆地看著她，對(duì)她提出的問(wèn)題，像是根本沒(méi)聽(tīng)到。
林？莎蘿伸出手在林遠(yuǎn)面前晃了晃。
啊？啊，你說(shuō)完了？林遠(yuǎn)這才回過(guò)神來(lái)，看了看略帶責(zé)備表情的莎蘿一眼，趕緊定了定神，重新看了看幾張圖。
可是他剛才根本就沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)莎蘿在說(shuō)什么。這時(shí)候當(dāng)然不可能馬上找出什么話來(lái)說(shuō)。
好在林遠(yuǎn)正好看到地上的陽(yáng)光已經(jīng)比剛才更加強(qiáng)烈，頓時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，把幾張圖和莎蘿那個(gè)草稿一起抓住。然后站了起來(lái)，道：該是時(shí)間去跑步，然后給學(xué)生們上課了。=^3q^z^^==不如你和我一起去？這些問(wèn)題，等下我們和學(xué)生們一起慢慢討論好了。
莎蘿看了看林遠(yuǎn)手中抓得緊緊的草稿和圖紙，不知道是好氣還是好笑。
你這個(gè)樣子，我能不答應(yīng)？
林遠(yuǎn)嘿嘿一笑，伸手做了個(gè)請(qǐng)的姿勢(shì)：那好。我們走吧。
和昨天有些不同。今天林遠(yuǎn)和一年級(jí)三班的學(xué)生們一起跑步，就沒(méi)有再受到昨天那樣的關(guān)注，只是對(duì)于這個(gè)集體中突然冒出莎蘿這樣地一個(gè)女孩子，大家都表示了一點(diǎn)兒驚奇。
當(dāng)然，更驚奇的還是一年級(jí)三班的學(xué)生們。
本來(lái)他們只是等待林遠(yuǎn)趕來(lái)一起跑步地，誰(shuí)知道林遠(yuǎn)竟然帶著莎蘿一起來(lái)了。
這讓他們?cè)隗@訝的同時(shí)，心底里對(duì)林遠(yuǎn)多了幾分佩服。
林老師還真是好本事，才認(rèn)識(shí)沒(méi)多久的女孩子，居然能夠在大清早的以這么親密的姿勢(shì)一起出現(xiàn)。
嘿。大家早，又見(jiàn)面了。莎蘿卻沒(méi)注意學(xué)生們臉上怪異的表情，熱情地打起了招呼。
莎蘿姐姐早。學(xué)生們異口同聲地回應(yīng)了一聲。莉莉塔已經(jīng)湊了過(guò)來(lái)，一把搶過(guò)林遠(yuǎn)手上的幾張圖紙。
看看，林老師和莎蘿姐姐在一起討論得這么熱烈地，到底是什么東西。莉莉塔只看了一眼便愣住了。這是什么？
也難怪她看不懂，對(duì)于不知內(nèi)情地人來(lái)說(shuō)，這幾張紙上根本就是幾個(gè)形狀奇怪的圖樣，乍一看下，顯然看不出是什么意思。
學(xué)生們紛紛湊了過(guò)來(lái)。然后齊齊搖頭表示不懂。
只有卓娜從莉莉塔手中接過(guò)圖紙認(rèn)真看了一會(huì)兒。然后抬頭向林遠(yuǎn)問(wèn)道：林老師，這幾張圖……難道是講混合魔法的？
還沒(méi)等林遠(yuǎn)回答。莎蘿已經(jīng)拍了拍手，一臉驚訝地道：沒(méi)錯(cuò)，就是講混合魔法的，我記得你叫卓娜是吧，你怎么看出來(lái)的？
卓娜看了莎蘿一眼，再轉(zhuǎn)過(guò)頭看看林遠(yuǎn)，并不回答。
林遠(yuǎn)在心里嘆了一口氣，心想卓娜這個(gè)小姑娘，到現(xiàn)在還是對(duì)陌生人這么冷淡，也不知道什么時(shí)候能夠改觀。
諾，莎蘿，這就是我像你提起過(guò)的，我們班上唯一學(xué)習(xí)混合魔法的學(xué)生。我想你應(yīng)該知道她為什么能看出來(lái)。林遠(yuǎn)指著卓娜向莎蘿解釋道。
莎蘿哦了一聲表示理解，目光在卓娜身上轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，忽然湊了過(guò)去，笑道：說(shuō)猜對(duì)了，這幾張圖就是用來(lái)講解混合魔法的。本來(lái)我還打算和林討論下這幾張圖上有什么不好的地方，現(xiàn)在看到你，我改主意了。
卓娜瞪了瞪眼睛，望著莎蘿，不明白她為什么這么說(shuō)。
這幾張圖是準(zhǔn)備給那些想要學(xué)習(xí)混合魔法地人看的，即然這樣，對(duì)象最好是混合魔法的水平并不高地人。啊，對(duì)不起，我并不是說(shuō)你的混合魔法水平不高，不過(guò)你應(yīng)該沒(méi)有林的水平高吧？
林遠(yuǎn)啞然失笑，這個(gè)莎蘿，也有這樣心直口快的時(shí)候啊。
卓娜臉上表情沒(méi)什么變化，這是輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意。
嗯，那就是了，所以我覺(jué)得先讓你來(lái)指出一些問(wèn)題會(huì)更好。莎蘿續(xù)道。怎么樣？你再看看這幾張圖，看看有什么地方不明白或者不對(duì)的？盡管說(shuō)出來(lái)，我好修改。
看到卓娜在莎蘿的不斷攀談下，漸漸由最初的只是點(diǎn)頭搖頭，變成開(kāi)始回答幾個(gè)字，林遠(yuǎn)忍不住笑了起來(lái)。
這個(gè)莎蘿，果然也具備著一般人不具備的親和力，連卓娜都能夠在她地三言兩語(yǔ)下表現(xiàn)出一定地配合，實(shí)在難得。
伸手向一旁呆的學(xué)生們招了招，林遠(yuǎn)帶著他們開(kāi)始了又一天地晨跑。