“你把昨天我布置給你的命題作文的內(nèi)容復(fù)述一遍，完整的?！卑嘀魅蔚氖謮涸谝粡坅4大小的紙張上，食指一下一下地敲擊著發(fā)出‘咚，咚，咚’的聲音。
“額，以超過一千字?jǐn)?shù)的文字表述一下今后對(duì)于社會(huì)發(fā)展的看法以及自身能否在這樣的社會(huì)下有什么樣作為為內(nèi)容寫一篇作文，題目自擬?！?br/>
看著自己那上面寫著紅色的‘不合格’三個(gè)大字的作文紙，楊辰不慌不忙的回憶了一下，過了幾秒鐘之后才慢慢的回應(yīng)了班主任的要求。
“我跟你們說的明明是‘以即將面對(duì)畢業(yè)選擇就業(yè)的意愿以及對(duì)這幾年高中生活的美好回憶寫一篇字?jǐn)?shù)1000以上的命題作文’好不好，你都扯的什么東西?！?br/>
班主任摘下厚重的鏡片露出了有些深陷的眼窩，用食指和大拇指捏了捏鼻梁，一副看起來很累的樣子。
“沒錯(cuò)啊，我記得我的字?jǐn)?shù)加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的話勉強(qiáng)有一千一百字左右了。”楊辰又回憶了一下，點(diǎn)點(diǎn)頭肯定的說道。
為了這個(gè)問題，昨天他可是修改了好幾遍的作文才算是超過了規(guī)定字?jǐn)?shù)，這一點(diǎn)他倒是記得非常的清楚。
“楊辰，作為你這三年來的高中老師，有一些問題我想問一下你?！?br/>
終于，班主任戴上了他那有代表性的金屬框架眼鏡，右腳抵住地面‘噌’地轉(zhuǎn)過身來，看著楊辰。
‘真是麻煩，所以說人與人之間的溝通不管在哪個(gè)時(shí)代都是一個(gè)嚴(yán)重而又嚴(yán)肅的問題，特別是對(duì)于兩個(gè)有好幾十年代溝的人，這種完全是不同境界的思想簡(jiǎn)直就是’
“你在聽我說話嗎？楊辰同學(xué)?！?br/>
似乎是忽然注意到有些走神的楊辰，班主任馬上使用了課堂上那種對(duì)開小差的學(xué)生使用的招數(shù)，‘喝叫一聲’。
“唔，對(duì)不起老師，我腦子里面一直在想作文改寫的內(nèi)容。”
只能說果然不愧為人類靈魂的工程師嗎，這樣敏銳的眼神都可以去當(dāng)心理學(xué)專家了。
楊辰故作嚴(yán)肅的回復(fù)著，為了表達(dá)自己的確是在認(rèn)真聽的樣子，他瞪大了雙眼，緊緊的盯著對(duì)方的雙眼。
有句話不是這么說么“眼睛是人類心靈的鑰匙”，所以，趕快給我看到我的確是在認(rèn)真聽你說話的心理想法吧！
“你，你突然睜這么大的眼睛瞪著我干嘛？”然而身為‘心理專家’的班主任并沒有注意到楊辰內(nèi)心想法，反而有些不自在的轉(zhuǎn)過頭去。
仔細(xì)想想這樣是不太好，而且現(xiàn)在感覺也有些好笑。
想到這里，楊辰也不再做什么核突的動(dòng)作，恢復(fù)了平常的站姿和表情。
“老師也知道你是‘針對(duì)緊急狀況下人民救助政策’的一員，現(xiàn)在的世界正如你所見，每時(shí)每刻都可能會(huì)有陸地被攻占的消息，對(duì)于這樣的狀況，政府自然也會(huì)半強(qiáng)制性的讓剩下來的有生力量去做更有作用的事情。就算你現(xiàn)在不想做這些工作，那將來你又將如何生存下去？”
班主任說的是十年前的‘深海危機(jī)事件’。在十年前的某一天，從大海深處突然冒出了一大群未知的生物，而且它們都攜帶者中型武器。它們?cè)谌祟愡€未完全反應(yīng)過來的時(shí)候襲擊并占領(lǐng)了一大片人類的領(lǐng)地，殺死了許多許多的人。對(duì)于這些跟人類體型差不了多少的神秘生物，飛機(jī)和坦克并沒有起到多大作用，就連戰(zhàn)艦也因?yàn)殪`敏度的問題沒有發(fā)揮出一點(diǎn)點(diǎn)的用處。
大量的人類喪生，大量的土地被占領(lǐng)。而且只要被它們占領(lǐng)的地方過不了多久就會(huì)變成海域。人類數(shù)量的減少并沒有讓活著的人得到更多的土地。
直到五年前‘艦?zāi)铩某掷m(xù)誕生，人類的危機(jī)才得以緩解。
“老師你說錯(cuò)了，即使是我這樣的人對(duì)于現(xiàn)在人類的危機(jī)也是會(huì)獻(xiàn)出一些貢獻(xiàn)的?！甭牭桨嘀魅蔚脑捄?，楊辰皺了皺眉，有些嚴(yán)肅的插入了他的話。
“你看，現(xiàn)在的老年人在全人類中所占的比例為22%，中年占55%，青年或者更小的孩子只占了23%左右，在這28%之中，男女比例卻是1:20。身為男性而且是那23%中的一員，你不覺得我最重要的是該考慮如何讓人類的生存得以繼續(xù)嗎？所以，像是工作這種只會(huì)變相縮短人生以及會(huì)威脅到人類自身健康的事情我認(rèn)為不應(yīng)該是我們這樣的年紀(jì)要去想的。”
“”在楊辰說著這段話的時(shí)候，班主任的表情一直是這樣的（°□°），不僅是他，全辦公室里面人的表情也都是這樣子的。
“老師？”等了好幾分鐘時(shí)間后，感到氣氛有些不對(duì)的楊辰拍了拍班主任的肩膀。
“所以說，你就是不想去想工作分配的事情是這個(gè)意思么?！被剡^神來的班主任最后為楊辰總結(jié)了一些。
“額，暫時(shí)是”
“好吧。我知道了?！笨粗闶锹冻鲆恍┎缓靡馑嫉谋砬榈臈畛剑嘀魅文拈L(zhǎng)呼一口氣，從抽屜中拿出了一張跟信封一樣大小的紙。
紙片的材質(zhì)看起來挺不錯(cuò)的樣子，上面好像寫著許多的名詞。
“這里是一張就業(yè)隨機(jī)分配表，是對(duì)一些有特殊情況的學(xué)生使用的，本來一般是用不到這個(gè)的。不過我覺得對(duì)于你的話倒是可以用，猶豫不決的話就填這個(gè)吧。運(yùn)氣好的話也許會(huì)被分配到工作非常輕松的地方也說不定?！?br/>
這種打獎(jiǎng)一樣的方式到底是哪個(gè)閑著蛋疼的家伙想出來的先不說會(huì)不會(huì)被分配到工作輕松的地方，那一定也有那種誰都不想去的地方也說不定。這種明顯坑人的東西絕對(duì)不能上當(dāng)！
“我覺得自己還是能好好的填寫將來的意愿的”
“如果填了的話畢業(yè)考試也不用考，可以直接進(jìn)行分配?！?br/>
“好的，我馬上填?！?br/>
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以上，就是一位生活在人類被消滅了一大半后的世界里面的一名普通的高中人回憶的畫面－－－當(dāng)然，這份回憶是他帶著后悔至極的心情去品嘗的。
“轟~咔咔咔~”在他身后不遠(yuǎn)處的地方堆放著許多看起來非常巨大的機(jī)械在不斷的發(fā)出噪音進(jìn)行作業(yè)。
他的側(cè)面是一片汪洋大海，靠近陸地的方向建有好幾個(gè)大型港口，港口旁邊還有一個(gè)四方形的看起來像是堡壘一樣的建筑物。
而他正面對(duì)著的，則是一個(gè)超過兩米的高大鐵門，在鐵門上面還掛著一塊木匾，上面寫著三個(gè)連五歲熊孩子都知道的詞語－－－
鎮(zhèn)守府。
此時(shí)的楊辰，正提著一個(gè)棕色的大型旅行箱，背上還背著一個(gè)旅行用的背包，手上拿著一封拆開的信封和信紙。
那張信紙就是班主任給他填寫的隨機(jī)分配志愿表，志愿表的背后寫著一句話。
“恭喜你被分配到肖特蘭港鎮(zhèn)守府進(jìn)行為期兩年的候補(bǔ)提督工作，對(duì)于所有人類來說這是個(gè)非常重要的職位，請(qǐng)好好努力工作吧。ps：此通知與寄出一個(gè)星期后生效，如在生效期間15天沒有到指定地點(diǎn)報(bào)到將會(huì)被嚴(yán)懲！”
“果然，還是太嫩了么”雙膝無力的跪倒在地上，楊辰開始有些后悔當(dāng)時(shí)被‘不用畢業(yè)考試’的話吸引而瞬間做出的決定了。
提督，是最麻煩也最吃力不討好的工作之一。時(shí)時(shí)刻刻需要關(guān)注人類的敵人－－深海棲艦的同時(shí)，也要面對(duì)來自其他各個(gè)方面的政治問題。
楊辰就不信在這種政治氣氛濃厚的地方?jīng)]有那種暗中的爾虞我詐的情節(jié)出現(xiàn)。雖然沒有見過那些傳說中一直在堅(jiān)守人類陣地，不停地抵抗著深海棲艦的艦?zāi)?，可正常的想一下，纖細(xì)的身體能扛得動(dòng)那些重型武器么而且改造過的話一邊不都更趨向于性能而不是外表吧
完了，越是繼續(xù)想下去就越是不想進(jìn)去了。
“你這家伙是不是腦子壞掉了，跪在這里是想要干什么？拜佛嗎？”明顯帶著鄙視、不友好、惡心等貶義形容詞的語氣從楊重頭頂上方傳了過來。
不得不承認(rèn)，雖然話里面有著大量嘲諷的內(nèi)容，可是聲音卻是蠻好聽的這就表示我原來還有抖的隱藏屬性？這
“喂，雖然我不知道你是哪里來的鄉(xiāng)下人，不過你這樣跪在大門口不僅對(duì)里面的人不禮貌，而且你也擋住其他人了。”
“額，不好意思，我只是在找隱形眼鏡，剛剛掉到這附近了?！?br/>
為了掩飾自己失意體前屈的尷尬處境，楊辰一邊裝作尋找所謂‘隱形眼鏡’的同時(shí)一邊自然的站起身退到一旁。
銀色的頭發(fā)在太陽從照射下反射著漂亮的光彩，橘紅色的瞳孔和白皙的皮膚無不透露出少女的不尋常，在類似水手服的連衣裙下，是被黑色連褲襪所包裹的纖細(xì)雙腿。
“”楊辰只是愣愣的看著她，似乎已經(jīng)忘記了自己接下來要說的話。