云天雖然有不同的想法，但并沒有站起來回答表現(xiàn)的意思。
完全沒想到冷承業(yè)會直接舉起自己的手。
所有人聽冷承業(yè)說有不同的意見，都轉(zhuǎn)過頭來看著云天。
“這位年輕的醫(yī)生朋友有什么不同的想法嗎？”盛教授饒有興趣的看著云天問道。
雖然云天無意出風(fēng)頭，但此時如果還，就說不過去了。
所以，云天大大方方的站起來：
“我覺得應(yīng)該是腦膿腫，病灶影像有明顯的強(qiáng)化厚壁，中心成分彌散受限，周邊腦組織血管源水腫的團(tuán)塊狀病灶。而且患者發(fā)病的時間也能吻合?！痹铺旎卮鸬?。
“啪，啪，啪，啪！”盛教授沒有說話，卻帶頭鼓起了掌，結(jié)果不言而喻。
會場上氣氛發(fā)生了微妙的變化。
原本相互較勁的帝都三子之一號和二號只覺得臉上火辣辣的，盛教授一下一下，拍打著的手像是扇在自己臉上，火辣辣的疼。
盛教授的掌聲響起了好一會，除了冷承業(yè)和石主任第一時間附和，會場整整安靜了十秒鐘以上，才陸陸續(xù)續(xù)跟著有掌聲響起。
不少人都偏頭向著云天的方向投來好奇的目光。
云天正襟危坐，好不尷尬。
“這是一例腦膿腫病人，這位年輕醫(yī)生觀察的非常仔細(xì)。這是后續(xù)的病發(fā)展變化的核磁影像?！笔⒔淌诶^續(xù)課程，并向下翻動PPT。
接下來的核磁影像就能夠看得非常清楚了。
“這個是獎勵剛剛那位小醫(yī)生的棒棒糖。”盛教授分析完病例，沖云天舉起棒棒糖說道。
眾人又是一片輕笑。
“恭喜這位帥氣的小伙子拿到了我們第一根棒棒糖。接下來，我們還有很多棒棒糖，大家要加油才行?！彪m然盛教授說得有趣，但云天能感覺到邊有不少憤恨的目光投而來，硬著頭皮上臺，從盛教授手里接過第一根棒棒糖，如芒在背！
“接下來我們來看第2病例?！鄙蚪淌诎聪翽PT，一張新的PPT影像出現(xiàn)在大屏幕上。
“43歲男，聽力下降三個月，右側(cè)肢體麻木兩個月，嗆水兩個月，吐字不清二十天左右入院?！?br/>
盛教授簡單的介紹完患者況，就笑瞇瞇的看著臺下，等待著大家的發(fā)言。
“這個影像應(yīng)該比較好診斷就是低密度影的膠質(zhì)瘤。””這次劉光輝依然沒有第一個發(fā)言。
會場沉靜了幾分鐘之后，帝都三子中的萬年老二婁學(xué)真站起來說道。
語氣輕松態(tài)度堅定。
聽起來很有把握的樣子。
不光是婁學(xué)真有把握，其實對這一例病例，似乎大家意見都比較統(tǒng)一。
“大家還有沒有其他意見啦？”盛教授再次問到。
“我覺得有沒有可能是動靜脈瘺？但是動
靜脈漏和膠質(zhì)瘤在CT影像上的鑒別本來就不是很明確，我也沒有絕對的把握，也沒有找到具體的征相。”牛光輝站起來回答道。
這個劉光輝果然是個軟和格，
在這樣的場合大家都勾心斗角，想出一番風(fēng)頭，所以每個人都言辭犀利，生怕不夠表現(xiàn)出自己的水平。
可他卻真的將現(xiàn)在的場景，當(dāng)成了一次學(xué)術(shù)討論一般來發(fā)表自己的意見，還是不成熟的想法。
連真相都還沒有找到，你說是動靜脈瘺？
如果發(fā)言的人不是牛光輝，肯定會遭到大伙的恥笑。
盛教授對著牛光輝點了點頭。
看樣子盛教授對這個帝都三子之首，這種開放的討論回答的態(tài)度非常贊賞。
有人將眼下當(dāng)成名利場，牛光輝卻在這樣的場合反其道而行之，這種專注于學(xué)術(shù)的態(tài)度，正是盛教授所倡導(dǎo)的。
名利淡泊又肯努力的年輕人，自然很容易得到長輩的欣賞。
“拿了我棒棒糖的小伙子，你有什么想法嗎？”這一次的盛教授主動把目光轉(zhuǎn)了回來，看著云天突然說到。
對于這樣的場合，云天其實無意多發(fā)言，多出風(fēng)頭。
但沒想到居然又被點名了！
云天有些無奈站起來。
“這個應(yīng)該是動靜脈瘺，從影像上能看到血管流空影像消失，而且低密度影邊緣有多處和血管通路是契合的?！泵魈煺酒饋磔p聲回答道。
動靜脈瘺和膠質(zhì)瘤的對比影像，云天上次和石主任已經(jīng)深入研究過了。
所以云天頗有些心得。
此時回答起來顯得神態(tài)輕松。
云天簡單的兩句話，卻使眾人都陷入了沉思，這次不僅是年輕一代年，不少的中生代也皺起眉頭，認(rèn)真思索起來。
膠質(zhì)瘤和動靜脈瘤的低密度影像向來難以鑒別。
雖然云天說的影像特點，這樣的說法大家都知道，但想從一團(tuán)極小的低密度影像中看出血管通路和血管瘤空影消失。難度不是一般的高！
“還有沒有人有不同的意見?！笔⒔淌诃h(huán)望臺下，背負(fù)著雙手，站在臺上說道。
此時全場靜默，云天說的話有理有據(jù)，可是看出來的人卻并不多。
大多數(shù)人都在冥思苦想尋找云天所說的影像。
“啪，啪，啪，啪！””掌聲再次響起。
“小伙子，喜不喜歡吃棒棒糖？今天申老師買的可是正宗的阿爾卑斯棒棒糖，口味絕對一流！”盛教授開著玩笑，舉著棒棒糖示意云天上臺取他。
在眾人或羨慕，或崇拜，或嫉妒，或憤恨，的眼神中。
云天再次上臺。
“小伙子，拿了我兩個棒棒糖，是不是應(yīng)該做個自我介紹?！睕]想到云天伸手取棒棒糖的瞬間，盛教授的手卻縮了回去。
讓云天做
個自我介紹。
這可是絕對的抬舉！
連對兩題，秒殺全場。
對于云天的份早有人在暗自猜測了。
而此時盛教授讓云天在臺上做自我介紹，這是何等的榮耀。
“我是昆南省西華醫(yī)院的云天?！痹铺熘缓喍痰卣f了一句話，自我發(fā)言便直接結(jié)束。
眾人愕然。
目瞪口呆。
這小子還真當(dāng)自己是自我介紹啊。
這么好的機(jī)會，不應(yīng)該抓住機(jī)會多說幾句，讓給所有留下深刻的印象嗎？
而且，盛教授就站在你邊，居然連順道的一個彩虹都不知道使出來。
這商該是何等的低??！