學(xué)校的操場(chǎng)上，風(fēng)輕輕吹拂著。
穿著校服的年輕男女們整齊劃一的站在操場(chǎng)上，他們的眼前是一處高臺(tái)。
臺(tái)上一個(gè)西裝革履的中年地中海男性揮舞著拳頭，慷慨激昂的做著動(dòng)員，如果近一點(diǎn)還能看到空中肆意飛濺的唾沫星子。
那張講臺(tái)兩側(cè)的老師倒是面不改色，神情始終肅穆。
“不管哪個(gè)世界，所謂的領(lǐng)導(dǎo)，都是這么煩人啊?！?br/>
陳鏡站在人群里，面對(duì)臺(tái)上滔滔不絕的演講，早已經(jīng)脫離校園很多年的他實(shí)在是有些不適應(yīng)。
他并不是這個(gè)世界的人，或者說(shuō)他的靈魂并不屬于這個(gè)世界。他來(lái)自一個(gè)名叫地球的蔚藍(lán)星球，至于為什么會(huì)來(lái)到這里，這種離奇經(jīng)過(guò)，他也無(wú)法解釋，只知道這個(gè)世界，和他原先所在的世界，大相徑庭。
久遠(yuǎn)之前，一場(chǎng)突如其來(lái)的大災(zāi)變幾乎摧毀了整個(gè)人類文明，就在絕望之中，人類發(fā)掘出了一種全新的力量，是誰(shuí)發(fā)掘的、怎么發(fā)掘的、原理是什么，陳鏡的腦子里都沒(méi)記下，只知道這種力量挽救了整個(gè)岌岌可危的人類族群。
到如今，這一力量被人類整理成了一個(gè)完整的體系，統(tǒng)稱為魔卡，而繪制、駕馭魔卡的人稱之為御卡師。
總而言之，這是一個(gè)有著超凡力量的世界；但同時(shí)，這也是一個(gè)有著秩序和體系的文明社會(huì)。
至少表面上，遵循的仍舊是文明秩序社會(huì)的一套規(guī)則。
……
臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了多久，陳鏡也記不太得，只是模模糊糊聽(tīng)到了領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了句什么后，現(xiàn)場(chǎng)一致響起了鼓掌的聲音，隨后操場(chǎng)上的學(xué)生們散去，回到各自的班級(jí)。
陳鏡走在人群里，還能聽(tīng)到班上的幾個(gè)學(xué)霸湊在一起在興致勃勃的討論著什么東西，但是他對(duì)這些的興致并不是很高。
他穿越前就屬于那種避事主義者，凡事都欠缺積極性，對(duì)自己的未來(lái)毫無(wú)展望，混吃等死的咸魚類型；而穿越后的這個(gè)‘陳鏡’的人設(shè)，也是班上的小透明，相貌平平，性格也不突出，成績(jī)不好不壞，人際關(guān)系不優(yōu)不劣，不亮眼也不會(huì)惹麻煩，完全不會(huì)引起任何人注意的那一種。
一路上打著哈欠，陳鏡回到教室后就回到了自己的位置上，翻開(kāi)了書。
原本吵鬧的教室在班主任老吳進(jìn)入的那一剎那，也都安靜了下來(lái)。
“各位同學(xué)，相信剛才你們也都聽(tīng)到校長(zhǎng)說(shuō)了?！?br/>
“今年，對(duì)大家來(lái)說(shuō)，是最關(guān)鍵的一年，在前面兩年，你們學(xué)習(xí)的都是理論，是知識(shí)。而能不能把知識(shí)轉(zhuǎn)換成為你們自己的戰(zhàn)力，那就要看你們的表現(xiàn)了?！?br/>
“一個(gè)月后，學(xué)校將舉行一場(chǎng)開(kāi)學(xué)考試，也可以稱之為模擬戰(zhàn)，考試中的優(yōu)勝者，可以在整個(gè)學(xué)期額外獲得制卡資源，希望大家可以全力以赴?！?br/>
“稍后，會(huì)下發(fā)一批制卡用的材料，你們將進(jìn)行從卡徒到御卡師的第一步，繪制屬于自己的卡牌，當(dāng)然，一個(gè)月后的開(kāi)學(xué)考試，你們也要攜帶自己的卡牌去戰(zhàn)斗，去為自己爭(zhēng)奪名次！”
“預(yù)計(jì)下周，相關(guān)的比賽規(guī)則就會(huì)出來(lái)，現(xiàn)在大家可以先構(gòu)思一下自己的卡牌，稍后制卡材料和設(shè)備就會(huì)送過(guò)來(lái)。”
說(shuō)完，老吳就走出了教室，看樣子是去催促制卡材料去了。
而老吳前腳剛走，后腳整個(gè)教室就都沸騰了起來(lái)。在高三之前，御卡學(xué)徒（簡(jiǎn)稱卡徒）學(xué)習(xí)的大多都是理論知識(shí)，包括歷史、制卡以及卡片的分類之類的東西。直到高三，大部分卡徒才會(huì)接觸到制卡和實(shí)戰(zhàn)，當(dāng)然這并不包括一些家境優(yōu)渥的學(xué)生。
有些人，在初中、乃至小學(xué)就可以嘗試制卡，這些人的優(yōu)勢(shì)自然比起絕大部分普通人要大得多。但是這也是無(wú)可避免的社會(huì)現(xiàn)象，無(wú)論在哪個(gè)世界都是如此。
“陳鏡，怎么感覺(jué)你對(duì)這些沒(méi)什么興趣的樣子?！币慌缘难坨R同桌推了推陳鏡說(shuō)道。
陳鏡回過(guò)頭，在腦海里搜索了一秒鐘，找出了這個(gè)眼鏡同桌的名字。
喬齊，和陳鏡類似，屬于班上的成績(jī)中等生，但是和陳鏡不一樣的是喬齊在班級(jí)上屬于活躍派，無(wú)論是學(xué)渣、學(xué)霸都能說(shuō)上話，天生的社交型人才，哪怕成績(jī)算不上優(yōu)等，但也能一樣吃得開(kāi)。
“學(xué)霸的舞臺(tái)，我們這些咸魚就沒(méi)必要去湊熱鬧了，安安心心當(dāng)咸魚不好么?！?br/>
陳鏡看得很明白，他也不覺(jué)得自己是穿越者就能高人一等，歸根結(jié)底仍舊是拼的資源、背景，天賦固然重要，但那也只是一部分因素而已。
更何況，自己的天賦，雖然不差，但距離網(wǎng)文里那種天才，似乎還是有不小的距離。
模擬戰(zhàn)雖然理論上來(lái)說(shuō)有保護(hù)措施，但是還是有一定的概率發(fā)生致傷、致殘等意外事故的，穿越一趟，陳鏡還是覺(jué)得自己的狗命最重要，為此哪怕拿不到好名次也無(wú)妨。
畢竟陳鏡早在穿越的第一天就定了目標(biāo)，這一輩子隨便當(dāng)個(gè)御卡師，隨便賺點(diǎn)錢，和一個(gè)不算美也不算丑的女人結(jié)婚，生兩個(gè)小孩，最好是一男一女，等到女兒出嫁，兒子能夠獨(dú)立，自己就安安穩(wěn)穩(wěn)的退休，每天下棋看書瞅妹子，最后比老婆早死。
大概這輩子就過(guò)這么平平無(wú)奇的生活。
“我去，要不要這樣，你這也咸魚的過(guò)分了吧。”
陳鏡搖了搖頭，換了個(gè)更舒服的姿勢(shì)趴在桌子上，側(cè)著臉看著喬齊，“你又不是頭一天跟我當(dāng)同桌，我是什么樣的人你還不知道么，加油，預(yù)祝你取得好成績(jī)?！?br/>
正說(shuō)著，老吳走了進(jìn)來(lái)，身后還有幾名職工手里抱著大箱子。
不用說(shuō)，都知道里面裝的肯定就是制卡用的材料。
“好了，同學(xué)們，現(xiàn)在開(kāi)始分發(fā)制卡用的材料?！崩蠀钦f(shuō)話的同時(shí)，職工就已經(jīng)打開(kāi)了箱子，一摞摞盒子被端著分發(fā)到教室里每個(gè)學(xué)生的手里。
很快，也發(fā)到了陳鏡的手里。
就在陳鏡的手，觸碰到裝著制卡材料的盒子的一瞬間，穆瑜的腦海里響起了一個(gè)聲音——
“檢測(cè)到系統(tǒng)激活條件，系統(tǒng)激活?！?br/>
“請(qǐng)開(kāi)始抽取您的卡組?！?br/>
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