自從接觸魔力之海后，擠出鮮血這樣的事情便不再需要銀針或者牙齒。

    莫林匯聚出一絲細(xì)密的魔力，很輕易地在他的指尖刺了一下，輕輕擠一擠，一小滴殷紅的鮮血便滲了出來(lái)。

    除了那些被列為禁忌的黑魔法外，很多為人所接受的嚴(yán)謹(jǐn)而強(qiáng)大的魔法也需要用到鮮血。對(duì)于個(gè)體來(lái)說(shuō)，血液是最容易獲取的精神特質(zhì)的載體，同時(shí)也是身體特質(zhì)的象征，雖然毛發(fā)也是很好的特質(zhì)象征，但它畢竟不是液體，在很多情況下無(wú)法使用，或者需要經(jīng)過(guò)特殊的處理才行。

    按照安娜教授的指導(dǎo)，莫林把指尖的血珠擦到了水晶板上。

    血液很快滲入了晶板之中，就好像蒸發(fā)掉的水滴一般沒(méi)留下任何痕跡，晶板似乎也沒(méi)發(fā)生任何變化，但隨即，少年感覺(jué)到自己身體里的魔力也開(kāi)始向水晶板中流去。

    書(shū)本大小的水晶板表面上開(kāi)始閃過(guò)一道道流光，接著，少年察覺(jué)到，水晶板發(fā)生了某種變化：在鮮血與魔力的作用下，原本堅(jiān)硬如鐵的晶體變?yōu)榱艘环N奇異的狀態(tài)，現(xiàn)在似乎它隨時(shí)都可以按照某種規(guī)則改變形狀，但每時(shí)每刻卻又都無(wú)比堅(jiān)硬，棱角分明。

    莫林心意一動(dòng)，水晶板逐漸變成了一本水晶書(shū)籍，再轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)念頭，水晶板化作一道流光沖進(jìn)少年的身體，化為手上的一個(gè)小小的藍(lán)色方形標(biāo)志，就位于手腕上那顆紫色五芒星通訊符文的旁邊。

    “我們?cè)谥暗恼n上已經(jīng)講過(guò)該如何凝結(jié)刻畫(huà)出職業(yè)者徽章，你們現(xiàn)在自行刻畫(huà)，如果有什么問(wèn)題可以問(wèn)我。”銀樹(shù)之下的安娜?古說(shuō)道：“第一次需要的魔力與精神力會(huì)多一些，同時(shí)也會(huì)把你們的基本信息連接如元素神殿的核心陣列，以后便不再需要這么多的魔力。”

    “開(kāi)始吧。”見(jiàn)學(xué)生們都已成功將晶板化為符文記號(hào)，安娜教授說(shuō)。

    莫林重新召喚出了水晶板，按照學(xué)過(guò)的方法，他將其持在身前，閉上眼睛，如同冥想一般，開(kāi)始用精神感知一點(diǎn)點(diǎn)滲透水晶板。

    就如同凝結(jié)炫紋屏障一般，不同的學(xué)生因?yàn)橛H和的元素不同，水晶板逐漸變成不同的顏色，莫林則再一次的，原本偏藍(lán)色的晶板在“魔力小水坑”輕輕震了一下后，又變成了一種無(wú)數(shù)色彩交織在一起的奇怪的灰色。

    好丑啊……少年臉一黑。

    泡泡空間中，那黑色卡牌依舊穩(wěn)穩(wěn)的懸浮在整個(gè)空間的正中央，自從受傷之后把小水坑里的水都消耗掉之后，還沒(méi)有注入魔力，此時(shí)就只剩一片白色的沙地，看上去空蕩蕩的如同死寂。

    炫紋屏障也就算了，自己是法職有其他方法滯空，不怎么常用，現(xiàn)在連幻化之證都被弄成了這副模樣，別人的晶板都晶瑩剔透要么純藍(lán)要么純紅，自己的卻是灰不拉幾的。

    不過(guò)抱怨歸抱怨，少年現(xiàn)在也沒(méi)什么對(duì)付它的好辦法，只得按照指導(dǎo)繼續(xù)凝結(jié)刻畫(huà)徽章。

    隨著時(shí)間流逝，外面的陽(yáng)光漸盛，圓形的殿堂中，席地而坐的新生身前漂浮的晶板上，逐漸刻畫(huà)出了一些深色的線(xiàn)條，那些線(xiàn)條則慢慢延伸勾勒出代表職業(yè)與階等的徽章圖案。

    巴倫火紅色的晶板上出現(xiàn)了一柄長(zhǎng)劍，劍系的徽章應(yīng)該代表了戰(zhàn)士，整柄長(zhǎng)劍看起來(lái)比較簡(jiǎn)陋，表示巴倫只是一個(gè)正職戰(zhàn)士，而劍身上還有三顆星星，代表了巴倫是高級(jí)正職戰(zhàn)士，也可以稱(chēng)作三星正職戰(zhàn)士。

    準(zhǔn)備前往戰(zhàn)斗與指揮學(xué)派的學(xué)生們基本上第一個(gè)凝結(jié)出的都是這樣的長(zhǎng)劍，不過(guò)大多人劍柄上只有一顆或兩顆星，表示他們只達(dá)到了一階或二階的等級(jí)。

    接下去一些戰(zhàn)職學(xué)生的晶板上，在那柄長(zhǎng)劍的旁邊，有漸漸刻畫(huà)出了一個(gè)徽章，比如奧斯蒙，他刻畫(huà)出了一柄短斧，那是狂戰(zhàn)士的象征，短斧很簡(jiǎn)陋，上面也沒(méi)有星星，位于晶板上靠邊的位置，說(shuō)明只是奧斯蒙的副職業(yè)。

    這個(gè)過(guò)程與其說(shuō)是主動(dòng)在晶板上刻畫(huà)，不如說(shuō)是幻化之證“主動(dòng)”感知主人的實(shí)力，習(xí)慣，魔力容量，精神強(qiáng)度，甚至所學(xué)的知識(shí)范疇，并根據(jù)某種魔法規(guī)則來(lái)生成對(duì)應(yīng)的徽章。

    這套規(guī)則從古代一直延續(xù)到今天，因?yàn)椴粩嘤行碌姆较蚺c領(lǐng)域被發(fā)現(xiàn)，所以這套職業(yè)體系規(guī)則也在不斷地被補(bǔ)充完善，到了今天，只要不是什么新創(chuàng)的職業(yè)，那晶板一定能刻畫(huà)出所對(duì)應(yīng)的職業(yè)徽章。

    莫林也同樣刻畫(huà)出了一把長(zhǎng)劍，表示他已達(dá)到了基礎(chǔ)戰(zhàn)職的要求，不過(guò)這柄長(zhǎng)劍在晶板上顯得很小，一柄魔杖的線(xiàn)條隨后慢慢生成，這柄魔杖頂端沒(méi)有鑲嵌寶石，和王德?tīng)柲睦锒凳鄣幕A(chǔ)魔杖看起來(lái)十分相似，杖柄上有兩顆星，代表了少年目前的等級(jí)，二星正職法師。

    到目前為止，大部分同學(xué)都已完成了徽章刻畫(huà)，許多人都生成了兩個(gè)徽章，比如艾玟諾，她在魔杖的旁邊還生成了一個(gè)模糊的藥劑瓶，那應(yīng)該是藥劑師象征，馬卡斯，在魔杖旁邊則生成了一柄機(jī)械錘，象征著他在魔法機(jī)械領(lǐng)域已經(jīng)積累了足夠的知識(shí)，達(dá)到了基礎(chǔ)的機(jī)械師的要求。

    在感知到?jīng)]有新的線(xiàn)條出現(xiàn)后，許多學(xué)生都睜開(kāi)了眼睛，一邊欣喜地打量自己生成的徽章標(biāo)記，一邊好奇地四處張望著別人的晶板上的徽章。

    大部分的徽章都屬于常見(jiàn)的類(lèi)型，戰(zhàn)士，法師，藥劑師，等等。像奧斯蒙赤紅色的晶板上那柄象征狂戰(zhàn)士的短斧就沒(méi)幾個(gè)人能認(rèn)出來(lái)，而因?yàn)槟昙o(jì)較低，絕大部分的學(xué)生最多也就只刻畫(huà)了兩個(gè)職業(yè)徽章，于是那極少數(shù)正在生成第三個(gè)徽章的學(xué)生就極為顯眼。

    比如莫林此時(shí)，在魔杖的旁邊，又出現(xiàn)了四條直線(xiàn)，兩橫兩豎成一個(gè)井字，被劃分的區(qū)域深淺不一。這也算一個(gè)挺著名的徽章標(biāo)記，雖然在伊露維塔很是少見(jiàn)：初級(jí)指揮。

    “你看莫林，居然有初級(jí)指揮的徽章，他居然還這么厲害啊？平時(shí)沒(méi)見(jiàn)他玩過(guò)戰(zhàn)棋卡牌啊？”兩已經(jīng)完成的學(xué)生在竊竊私語(yǔ)。

    “你還不知道么？他已經(jīng)被戴蒙學(xué)長(zhǎng)招進(jìn)銀樹(shù)戰(zhàn)隊(duì)了，現(xiàn)在經(jīng)常在戰(zhàn)爭(zhēng)圍場(chǎng)的塔樓里訓(xùn)練！”

    “啊？這是什么時(shí)候的事？我怎么一點(diǎn)都不知道?！?br/>
    “就前兩周啊，據(jù)說(shuō)是莫林受傷的時(shí)候，戴蒙學(xué)長(zhǎng)不知如何發(fā)現(xiàn)他有指揮方面的天賦，就直接邀請(qǐng)他加入我們學(xué)院的戰(zhàn)隊(duì)了。”

    “那這才幾天的時(shí)間??？他就已經(jīng)能生成指揮徽章了？！這也太快了吧？”

    “要不怎么說(shuō)他有指揮方面的天賦！我跟你說(shuō)啊，據(jù)說(shuō)戴蒙學(xué)長(zhǎng)他們看了莫林的訓(xùn)練之后，都贊不絕口，說(shuō)準(zhǔn)備把他當(dāng)成今年的秘密武器呢！”

    “咝――！”其中一個(gè)學(xué)生抽了口氣。

    “嚇到了吧？我跟你說(shuō)――”

    “不是不是，你快看，莫林的幻化之證上，開(kāi)始刻畫(huà)第四個(gè)徽章了！”

    只見(jiàn)在莫林那灰色的晶板上，靠邊的位置，又出現(xiàn)了一些深色線(xiàn)條，隨著他的精神感知一點(diǎn)點(diǎn)滲透，那些線(xiàn)條逐漸延伸，不一會(huì)兒便勾勒出一個(gè)書(shū)本的形狀，書(shū)本的裝訂雖然很簡(jiǎn)陋，但封面上居然生成了一顆星星。

    “你快掐我一下！”那個(gè)正注視著莫林的少年呆滯地說(shuō)道。

    他旁邊的那人也是一臉呆滯，沒(méi)有理會(huì)那少年，而是狠狠在自己腰上扭了一把：“咝――我真不是在做夢(mèng)，那是――”

    “一星的正職學(xué)者，那，那是學(xué)者的徽章啊，我絕不可能看錯(cuò)的！”他哆哆嗦嗦地說(shuō)。

    此時(shí)除了莫林外都已經(jīng)凝結(jié)完畢，越來(lái)越多的人注意到莫林，以及他灰色晶板上刻畫(huà)的那本書(shū)籍，低語(yǔ)聲四起。

    “快看，莫林居然已經(jīng)是正職學(xué)者了！”

    “真的?。　?br/>
    “我要是能在畢業(yè)前達(dá)到學(xué)者的基本要求就已經(jīng)很滿(mǎn)意了?！?br/>
    “怪不得他敢在安娜教授的第一節(jié)課上就睡覺(jué)，肯定是已經(jīng)知道那些知識(shí)了！”一些人紛紛聯(lián)想到。

    “你這么一說(shuō)還真是這么回事！說(shuō)起來(lái)我好想聽(tīng)說(shuō)過(guò)，安娜?古有單獨(dú)給他布置閱讀作業(yè)的，之前還以為他在補(bǔ)課，沒(méi)想到居然是這樣，課程的內(nèi)容對(duì)他太簡(jiǎn)單了……”

    “怎么也不可能是補(bǔ)課啊，你想想以前安娜?古叫他起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候，那些問(wèn)題哪一個(gè)你能回答上來(lái)？莫林可是基本上都能回答出七七八八的啊，那時(shí)候我就知道他肯定知識(shí)格外淵博了。”

    “不行不行，我今天開(kāi)始就要每天泡在圖書(shū)館里！”

    莫林的晶板上那個(gè)學(xué)者的徽章甚至吸引到了銀樹(shù)下安娜?古的目光，她的目光顯得格外滿(mǎn)意。

    看到莫林的學(xué)者徽章已經(jīng)刻畫(huà)完成，其他學(xué)生也都已經(jīng)完成徽章的凝結(jié)，安娜?古清了清嗓子，準(zhǔn)備開(kāi)口。

    但隨即，她臉上流露出一絲驚訝。

    在莫林的戰(zhàn)士，法師，指揮以及學(xué)者四枚徽章旁邊，居然有開(kāi)始出現(xiàn)了幾根線(xiàn)條。

    “第五個(gè)了第五個(gè)了！”

    “你猜這個(gè)徽章是什么？”

    “不知道……看上去形狀好奇怪啊……”

    莫林的這枚徽章離那柄長(zhǎng)劍比較近，看上去也小小的，但是正在逐漸變得清晰。正在用精神力滲透晶板的少年此時(shí)臉上的表情也有些古怪起來(lái)，原因無(wú)他，少年認(rèn)出了這個(gè)圖案――這是一柄“火槍”。

    那些細(xì)小的零部件扭曲得亂七八糟，槍口像喇叭一樣張開(kāi)很大，一眼就讓莫林聯(lián)想起祖父留給他的那把以魔力晶卡供能的地精火槍。

    “居然還真有這樣一個(gè)職業(yè)？”莫林無(wú)語(yǔ)地想著。

    想必應(yīng)該是很久之前就被淘汰掉的職業(yè)吧，據(jù)說(shuō)在幻化之證的職業(yè)規(guī)則中，包括了歷史上絕大部分的職業(yè)劃分，但是從來(lái)不進(jìn)行任何刪減，也就自然而然有很多現(xiàn)在基本已看不到的職業(yè)徽章。

    少年甚至不知道這把火槍代表的職業(yè)名稱(chēng)。

    “槍術(shù)師?！卑材?古低聲說(shuō)道，作為一個(gè)學(xué)者教授，她還是認(rèn)出了這個(gè)徽章，想起莫林是安德烈那家伙的孫子，便也明白了幾分，大概是來(lái)伊露維塔上學(xué)前學(xué)會(huì)的吧。

    這個(gè)徽章本身倒是沒(méi)在學(xué)生中引起什么波動(dòng)，畢竟這種聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的職業(yè)誰(shuí)也不知道具體怎么樣，但很多然望著莫林灰色晶板上那滿(mǎn)滿(mǎn)的五枚徽章，還是忍不住地羨慕?，F(xiàn)在大家的職業(yè)等級(jí)都不高，每多一枚徽章怎么說(shuō)也是顯得更厲害一點(diǎn)。

    而看到在這枚火槍一樣的徽章刻畫(huà)完成后，莫林居然依然沒(méi)有睜開(kāi)眼睛，許多學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始忍不住猜測(cè)起來(lái)，難道這家伙還要在刻畫(huà)出一枚徽章來(lái)？

    徽章的凝結(jié)是很玄奧的事情：用精神感知滲透進(jìn)晶板時(shí)，如果還有未生成的職業(yè)徽章，晶板會(huì)“告訴”主人，讓主人繼續(xù)凝結(jié)刻畫(huà)的過(guò)程。

    莫林現(xiàn)在就處在這種狀態(tài)中，他感覺(jué)到還可以繼續(xù)生成新的徽章，便繼續(xù)用精神感知滲透著幻化之證。這一次和前幾次不同，少年感覺(jué)他的魔力消耗速度突然快了許多，仿佛這次要生成的職業(yè)徽章要困難得多。

    在其他學(xué)生眼里，那塊難看的灰色晶板上一時(shí)便沒(méi)什么新變化。

    不少人都送了口氣，覺(jué)得莫林大概只是在做最后的嘗試而已。

    他們自己其實(shí)也一樣，在凝結(jié)完成之后，明明感覺(jué)到不能再生成新的職業(yè)徽章，但還是忍不住地繼續(xù)用精神感知滲透半天，發(fā)現(xiàn)徒勞無(wú)功后才最終睜開(kāi)眼睛。

    哪怕明明知道，但還總抱有不切實(shí)際的幻想，這大概也算是人之常情，也沒(méi)什么人嘲笑莫林，畢竟他可是已經(jīng)刻畫(huà)出五個(gè)職業(yè)徽章了啊。

    克里奧此時(shí)早已把他自己的幻化之證收了起來(lái)，一點(diǎn)都不想和莫林做比較，但眼睛卻總管不住地往莫林那邊瞄去。

    莫林之前和萊恩的比試出了意外，克里奧也著實(shí)害怕了一段時(shí)間，畢竟使用這個(gè)注意可是他對(duì)萊恩組長(zhǎng)說(shuō)的，真要是他倆因此而重傷身亡，他怎么說(shuō)心里也頗為不安。只不過(guò)后來(lái)兩人都平安無(wú)事，心里對(duì)莫林的怨恨又慢慢滋長(zhǎng)出來(lái)，萊恩組長(zhǎng)居然還叫他別再去找莫林小組的麻煩，這怎么可能？

    瞧他那副樣子，還真以為自己是什么人了？五枚職業(yè)徽章還不滿(mǎn)足，居然還想再凝結(jié)出一枚來(lái)？真是不知道自己有幾斤幾兩。克里奧恨恨地想著。

    大部分的學(xué)生都已經(jīng)收回了自己的目光，轉(zhuǎn)向銀樹(shù)下的安娜?古，等待著她的講話(huà)。

    然而就在所有人都覺(jué)得莫林已經(jīng)完成了凝結(jié)，即將睜開(kāi)眼睛時(shí)，他身前那塊灰色的晶板上，再一次地，出現(xiàn)了新的線(xiàn)條。手機(jī)用戶(hù)請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。