楚無(wú)涯打了個(gè)響指，顯然心情不錯(cuò)。
剛剛在推演這道題目的時(shí)候，大腦像是一臺(tái)精密的儀器高度運(yùn)轉(zhuǎn)，神識(shí)像是參天古木般迅速開(kāi)枝散葉，尋找一條條可能的思路，而后同時(shí)進(jìn)行演算。
高強(qiáng)度的運(yùn)行之后，獲得了正確答案，放松下來(lái)的楚無(wú)涯，感覺(jué)到自己的神識(shí)竟然有種歡呼雀躍的味道，似乎有種增長(zhǎng)一絲的感覺(jué)。
這當(dāng)然是種錯(cuò)覺(jué)，不過(guò)卻說(shuō)明了某種可行性。
神識(shí)的活性增強(qiáng)，對(duì)神識(shí)的增長(zhǎng)是有很大輔助作用的。
就像是人體細(xì)胞活性越強(qiáng)，生命力也就越旺盛是一個(gè)道理。
誅魔之戰(zhàn)后，楚無(wú)涯的靈魂被打碎，好在在消散之前，附體到了這具身體之中。
雖然避免魂飛魄散的厄運(yùn)，但是靈魂碎片融入在識(shí)海之中，因此所能調(diào)動(dòng)的神識(shí)也非常有限。
而且想要重聚三魂必須重頭開(kāi)始，在資源相對(duì)貧瘠的藍(lán)星來(lái)說(shuō)，更是難上加難。
可是現(xiàn)在，他似乎看到了一種可能。
通過(guò)逆向推進(jìn)，來(lái)加快三魂的重聚！
“在一中旁邊買套房子，要大點(diǎn)的，不必在乎錢多少！”
掏出張銀行卡扔給伍竹，這是當(dāng)初賣給葉七爺那塊血玉所得的兩千萬(wàn)，想了下，楚無(wú)涯又補(bǔ)充了一句，
“再接輛車吧，方便！”
呂小涼神色間也有些感慨，之前哪能想過(guò)車房的問(wèn)題，更何況是一中旁邊的學(xué)區(qū)房。
可不過(guò)是幾天的時(shí)間而已，自己的心態(tài)就發(fā)生了天翻地覆的變化，雖然感慨，但并不震驚。
努力或許無(wú)法與財(cái)富成正比，但是能力一定能夠獲取巨大財(cái)富。
他同樣相信自己的能力。
……
走進(jìn)熟悉而陌生的校園，哪怕以楚無(wú)涯的心境都頗為感慨，他從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己有一天會(huì)體驗(yàn)把做學(xué)生的感覺(jué)，感覺(jué)有些新奇。
恰好正是班主任的數(shù)學(xué)課，楚無(wú)涯推門而入，徑直走到自己的座位。
整個(gè)教室一下子安靜下來(lái)。
“溪云初起日沉閣，山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓！”
語(yǔ)文課代表穆文生看到這一幕，忍不住小聲嘀咕一句。
這家伙是個(gè)戴著眼鏡的悶騷男，有事沒(méi)事就喜歡吟幾句古詩(shī)，倒也騷情。
正在講課的黃老師發(fā)誓，此時(shí)此刻她是懵逼的。
研究生剛畢業(yè)的她剛滿30周歲，結(jié)婚不久，還沒(méi)有要孩子，穿著女士職業(yè)小西裝，戴著副眼鏡，顯得頗為知性。
她屬于學(xué)校里的少壯派，不僅教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，而且相貌身材也無(wú)可挑剔，曾經(jīng)有人開(kāi)玩笑說(shuō)，她可以作為學(xué)校的形象代言人，出席一些公開(kāi)的活動(dòng)，實(shí)際上也正是如此。
黃老師對(duì)班里的學(xué)生肯定多少都有些了解，對(duì)于楚無(wú)涯的家庭情況及性格也清楚。
對(duì)于這個(gè)性格懦弱的學(xué)生，她談不上討厭，但也不會(huì)多么喜歡。
倒也不是因?yàn)樗嗝磩?shì)利。
成績(jī)一般，家庭條件更是毫無(wú)條件可言，而且瘦的讓人發(fā)指，試問(wèn)這樣一個(gè)學(xué)生怎能讓人刮目相看？
懵逼這種狀態(tài)肯定比大姨媽走的快，黃老師很快就回過(guò)神來(lái)，臉上有著一抹慍怒，連續(xù)逃課幾天也就罷了，進(jìn)教室連個(gè)報(bào)告都不喊，甚至連看都不看自己一眼。
這也太沒(méi)禮貌，太不把自己放在眼里了吧！
你以為你爸是楚剛？
“楚無(wú)涯，你給我站起來(lái)，不喊報(bào)告就進(jìn)教室，我讓你進(jìn)來(lái)了嗎？還有這幾天無(wú)故曠課，你是不是想被開(kāi)除！”黃老師厲聲質(zhì)問(wèn)。
“你講你的課，沒(méi)事別煩我？”
楚無(wú)涯自顧自的拿出本《高考必刷題》不耐煩的說(shuō)道。
此言一出，滿座皆驚！
這么囂張？這還是他們認(rèn)識(shí)的楚無(wú)涯嗎？吃錯(cuò)藥了吧！
別說(shuō)是他了，就是有著強(qiáng)大背景的拓拔揚(yáng)威，也不在課堂上這么放肆?。?br/>
“士別三日踏門庭，試問(wèn)寶劍鋒不鋒！”臺(tái)下的穆文生眼睛不由得一亮，“好詩(shī)！好濕！”
“你……你給我滾出去！”黃老師氣的滿臉通紅，胸前的雙峰似乎也因生氣而顫抖起來(lái)，這不是存心讓她下不了臺(tái)嗎？
楚無(wú)涯皺眉。
本大邪魔跑過(guò)來(lái)上課，已經(jīng)給了你天大面子，爾等凡夫俗子還要怎地？
“黃老師，楚無(wú)涯這兩天補(bǔ)課累了，您別見(jiàn)怪！”呂小涼暗自苦笑，忙解釋道。
他倒是摸透了楚無(wú)涯的性格，萬(wàn)一惹毛了他，上去給老師兩耳光子，那就尷尬了！
補(bǔ)課累了？
也虧你找了個(gè)這么爛的借口，你特么掏得起補(bǔ)課費(fèi)了么？
不過(guò)聽(tīng)到這個(gè)解釋，黃老師眼珠子一轉(zhuǎn)，卻也想到了個(gè)讓楚無(wú)涯難堪的方法，
“哦！是么？那我倒想看看你這兩天的補(bǔ)課效果怎么樣，黑板上這道題是09年贛省的高考數(shù)學(xué)壓軸題，想必對(duì)你來(lái)說(shuō)不是什么難事吧？”
黃老師滿臉揶揄之色，就等著看楚無(wú)涯的笑話，既然干挑釁我作為班主任的威嚴(yán)，那就必須要讓你付出代價(jià)。
這道題目不難嗎？
當(dāng)然非常難，全省30萬(wàn)考生，僅有9個(gè)人獲得了14分的滿分，其難度可想而知。
沒(méi)有人認(rèn)為楚無(wú)涯會(huì)做這道題。
而楚無(wú)涯只是掃了一眼題目，便陷入沉思。
倒不是想爭(zhēng)辯什么，只不過(guò)做題對(duì)他來(lái)說(shuō)，也是修煉，特別是難題。
“你報(bào)的哪里的補(bǔ)課班，看來(lái)也不怎么樣啊，這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)，該不會(huì)是被騙了吧？以你的家庭條件，這要是被騙了的話，我很擔(dān)心你下個(gè)月的生活費(fèi)??！”黃老師扶了下眼鏡框，有些陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)道。
她看到楚無(wú)涯沒(méi)有上臺(tái)的打算，還以為他是不會(huì)，害怕丟人，
“有誰(shuí)會(huì)做這道題目？也好教教我們這位踏實(shí)努力的楚無(wú)涯同學(xué)……好！拓拔揚(yáng)威同學(xué)，很好！你到黑板上寫出這道題的答案！”
從看到楚無(wú)涯和呂小涼走進(jìn)教師，拓拔揚(yáng)威的就一直陰沉著臉，他當(dāng)然不會(huì)忘記那天兩人對(duì)自己的羞辱。
不過(guò)，當(dāng)聽(tīng)到老師問(wèn)道有誰(shuí)會(huì)做這道題時(shí)，他的心里不由得一喜，不屑的看向了楚無(wú)涯二人。
武力上他的確不是兩人的對(duì)手，但若論學(xué)習(xí)成績(jī)，他自信虐的兩人沒(méi)脾氣。
因此毫不猶豫的來(lái)到講臺(tái)，一邊演算一邊涂改，不過(guò)十幾分鐘就寫出了答案。
“看到?jīng)]有？這就是差距！拓拔揚(yáng)威同學(xué)不愧是學(xué)習(xí)委員，解題思路清晰，值得大家學(xué)習(xí)！”黃老師“諄諄教導(dǎo)”，但是話可不多么好聽(tīng)，
“當(dāng)然，也希望同學(xué)們引以為戒，不要睜著眼睛說(shuō)瞎話，大家的眼光是雪亮的。不知道并不可怕，可怕的是打腫臉充胖子，自欺欺人，有什么用呢，稍微試探一下還不就露出馬腳？”
講臺(tái)上的拓拔揚(yáng)威臉色的傲然之色更加濃郁，滿臉挑釁之色的望向了楚無(wú)涯。
都什么年代了，就算你會(huì)打架斗毆又有什么用？還能擋得住子彈？
科學(xué)技術(shù)才是第一生產(chǎn)力！
你也就現(xiàn)在能嘚瑟嘚瑟，等以后走入社會(huì)，沒(méi)有知識(shí)文化，就等著板磚去吧。
不過(guò)看你那瘦雞模樣，就是搬磚人家估計(jì)也不會(huì)要你。
想到這，拓拔揚(yáng)威臉上的不屑之色愈發(fā)濃郁了。