咒藍(lán)老師，您知道這樂(lè)曲是什么嗎？翌日，秦樂(lè)音來(lái)到中央的教學(xué)樓，將昨天圖書(shū)館里拿到的那本《細(xì)雨》遞給咒藍(lán)道.netbsp;《細(xì)雨》？呵呵秦樂(lè)音你居然找到了這本極品樂(lè)曲啊。咒藍(lán)看了看樂(lè)曲不禁一愣，笑道。
這《細(xì)雨》是屬于古曲了，在眾神時(shí)期就已經(jīng)出現(xiàn)的樂(lè)曲，那時(shí)這種樂(lè)曲只是一些貴族們的娛樂(lè)而已，現(xiàn)在沒(méi)有人會(huì)去學(xué)習(xí)這樂(lè)曲的。咒藍(lán)見(jiàn)秦樂(lè)音一臉的疑惑解釋道。
這么說(shuō)所有在眾神時(shí)期出現(xiàn)的樂(lè)曲都是這個(gè)樣子的嗎？秦樂(lè)音追問(wèn)道。
沒(méi)錯(cuò)，都是這樣的，這類(lèi)樂(lè)曲雖然旋律很美，但是幾乎沒(méi)有什么效果，不過(guò)這種樂(lè)曲到是沒(méi)有樂(lè)師的等級(jí)限制，普通人也可以演奏，這《細(xì)雨》可是少數(shù)幾出出現(xiàn)一些效果的樂(lè)曲，不過(guò)那個(gè)效果非常弱，幾乎可以忽視，你可以試試。咒藍(lán)點(diǎn)頭道。
謝謝咒藍(lán)老師。秦樂(lè)音說(shuō)完便離開(kāi)了教室，畢竟現(xiàn)在他留下也沒(méi)什么用。
嗯，這《細(xì)雨》應(yīng)該用樂(lè)器演奏比較好，可是那了去弄樂(lè)器呢？秦樂(lè)音此刻不禁為樂(lè)器一事苦惱著。
去找史蒂文爺爺吧。最后秦樂(lè)音轉(zhuǎn)身向院長(zhǎng)室走去。
咚咚咚。
進(jìn)來(lái)！史蒂文的聲音傳來(lái)。
哦，是樂(lè)音啊。怎么有什么事？史蒂文抬頭看見(jiàn)秦樂(lè)音不禁問(wèn)道。
嗯，史蒂文爺爺，那個(gè)樂(lè)器您有沒(méi)有？秦樂(lè)音有些不好意思道。
樂(lè)器？哦，你看我居然把這忘了。史蒂文楞了會(huì)突然恍然大悟，這也怪不得史蒂文，畢竟一個(gè)樂(lè)師樂(lè)器可是最重要的裝備，向秦樂(lè)音這樣連件樂(lè)器都沒(méi)的實(shí)在不多見(jiàn)。
這樣吧，樂(lè)音，正好現(xiàn)在我要去找個(gè)老朋友，你就一起來(lái)吧，他可是制作樂(lè)器的匠師，你的樂(lè)器就讓他幫你做把吧。史蒂文站起身，對(duì)秦樂(lè)音道。
嗯，謝謝史蒂文爺爺。秦樂(lè)音聽(tīng)到史蒂文的話，心中也是一陣興奮，想不到能這么快就看到匠師，能與史蒂文在一起的匠師肯定不是一般的匠師吧。
好，那我們現(xiàn)在就出吧。說(shuō)著史蒂文帶著秦樂(lè)音就走出的院長(zhǎng)室。
而秦樂(lè)音跟著史蒂文走出初音學(xué)院，在圣地之中不停穿梭，終于在一個(gè)地處偏僻的地方找到了個(gè)小院，史蒂文帶著秦樂(lè)音來(lái)到了小院門(mén)前。
老伙計(jì)，我來(lái)看你啦。史蒂文輕輕道。
咦？秦樂(lè)音驚訝的望著史蒂文，雖然史蒂文說(shuō)話的聲音很輕，但秦樂(lè)音知道史蒂文的話早已經(jīng)傳到了里面，樂(lè)師對(duì)于聲音的控制的確是游刃有余，不過(guò)史蒂文居然能做到?jīng)]有絲毫音力外泄的地步，就不是一般的紫音師可以做到的了。
嘎。
這時(shí)小院的門(mén)輕輕道被人打開(kāi)，一個(gè)青年出現(xiàn)在秦樂(lè)音面前，是史蒂文大師，老師請(qǐng)您進(jìn)屋稍等，他馬上就出來(lái)。說(shuō)著青年便徑自離開(kāi)了，顯然這位青年對(duì)于史蒂文也是非常熟悉。
樂(lè)音，我們進(jìn)去吧。我那個(gè)老伙計(jì)一但在制作樂(lè)器時(shí)，整個(gè)人就會(huì)變得瘋瘋癲癲的。史蒂文笑道。
史蒂文，你也不用再晚輩面前如此數(shù)落我吧。這時(shí)從屋里走出了一個(gè)頭凌亂的老頭。
樂(lè)音，這位就是在整個(gè)圣地最厲害的匠師了，也是我的老友卡魯。史蒂文笑著向秦樂(lè)音介紹道。
卡魯爺爺好。秦樂(lè)音恭敬的向卡魯鞠躬道。
哦，史蒂文你什么時(shí)候有孫子啦，我這么不知道？卡魯一臉驚訝的望著秦樂(lè)音，對(duì)于史蒂文整個(gè)老友卡魯是非常清楚的，除非是他非常重要的人，否則史蒂文是不會(huì)帶他來(lái)這里的。
卡魯你就不要羨慕了，今天我孫子缺件樂(lè)器，就全靠你了。史蒂文笑道。
我就知道，你每次來(lái)都沒(méi)有好事。卡魯白了史蒂文一眼后，轉(zhuǎn)身對(duì)秦樂(lè)音道：小家伙，說(shuō)吧看在你爺爺?shù)姆萆夏阋裁礃?lè)器？
琴，我要古琴，卡魯爺爺。秦樂(lè)音道。
琴？卡魯點(diǎn)點(diǎn)頭，他還以為是鼓呢，畢竟史蒂文是用鼓的，如果用鼓的話那豈不是可以得到史蒂文的教導(dǎo)，要知道史蒂文雖然實(shí)力不能說(shuō)是屬于級(jí)強(qiáng)者，但在教育上史蒂文卻是連教皇大人都贊不絕口的，這也是為什么史蒂文會(huì)擔(dān)任初音學(xué)院院長(zhǎng)這一要職的原因。
是的，當(dāng)然如果可以的話在幫我制作一支竹笛和一把小提琴也不錯(cuò)。秦樂(lè)音點(diǎn)頭道，全然不知此刻卡魯額頭已經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)大大的‘井’。
臭小子，你以為樂(lè)器是什么，路邊的垃圾貨嗎？再說(shuō)你想要3件樂(lè)器，你用的過(guò)來(lái)嗎，一件只有一件你自己選吧?？斉?。
那就琴好了。秦樂(lè)音連忙道。
哼，過(guò)來(lái)吧，小子算你幸運(yùn)這段時(shí)間我剛好制作完一把琴，你來(lái)看看，如有不合適的話，我在給你重新做一把?？斃浜咭宦曤S即向屋中走去。
呵呵，卡魯你的脾氣還這么暴躁啊。史蒂文搖搖頭，他對(duì)于秦樂(lè)音的要求到是沒(méi)有什么特別的，畢竟聽(tīng)過(guò)了用笛子吹奏的龍吟，用小提琴演奏的那神曲，史蒂文不用想就知道秦樂(lè)音用3件樂(lè)器根本就不是問(wèn)題。
樂(lè)音，我們進(jìn)去吧。史蒂文笑著走進(jìn)了卡魯?shù)奈葑印?br/>
一來(lái)到卡魯?shù)奈葑樱灰?jiàn)滿屋的材料，其中不乏一些極品，但這些都被卡魯隨意的擺放著，而在屋中的一張桌子上擺放著一把琴，這那琴通體淡紫色，就連琴弦也透著一絲紫色，仔細(xì)一看秦樂(lè)音現(xiàn)在紫色的琴身上還有一些淡淡的綠色，因?yàn)樽仙喽鴮⒛蔷G色掩蓋住了，不仔細(xì)看的話根本就現(xiàn)不了。
咦？卡魯你完成了嗎？史蒂文望著眼前的這張琴，不禁驚訝道。
不錯(cuò)，史蒂文你看如何？卡魯有些得意道。
樂(lè)音，你的運(yùn)氣真的不錯(cuò)啊。來(lái)你來(lái)看看，這把琴如何。史蒂文對(duì)身邊的秦樂(lè)音道。
切，別以為我不知道，史蒂文你一定是知道我這把琴快要完成了所以帶著孫子來(lái)要我制作樂(lè)器的吧?？斦f(shuō)著語(yǔ)氣中透著一股酸酸的味道。
卡魯，我們哥倆誰(shuí)跟誰(shuí)啊，你還計(jì)較這個(gè)，放心好了等有空我拿些300年的極品給你嘗嘗如何。史蒂文湊到卡魯耳邊道。
真的，你可要說(shuō)話算話啊。卡魯一聽(tīng)史蒂文的話瞬間兩眼放光。
春雷！！突然秦樂(lè)音驚呼道。