等陸軒行針結(jié)束，已經(jīng)過(guò)去半個(gè)小時(shí)。
“陸醫(yī)生，患者情況怎么樣，醒過(guò)來(lái)的概率大嗎？”
作為李媛媛的主治醫(yī)師，見(jiàn)陸軒將毫針盡數(shù)取出，葉祥便是急著開(kāi)口問(wèn)道。
陸軒將針盒收好，起身說(shuō)道：“她的情況有些嚴(yán)重，不是行針一兩次就可以的，不過(guò)我觀察了一下，一直在往好的方向發(fā)展，按照這種情況，再行針一兩次應(yīng)該就能醒來(lái)，說(shuō)不定明天就可以了，你們密切關(guān)注一下就行。
不過(guò)即便是醒過(guò)來(lái)，患者的情況也不容樂(lè)觀，明天我會(huì)再根據(jù)情況行針?！?br/>
“那就麻煩陸醫(yī)生了。”葉祥連忙說(shuō)道。
“中醫(yī)還真是神奇，小小的一根針，再配合艾灸，竟然就能起到如此奇效?！币贿叺睦詈茋?guó)，見(jiàn)躺在病床上的患者在陸軒行針結(jié)束后不時(shí)會(huì)動(dòng)幾下，只覺(jué)得有些神奇。
陸軒起身笑道：“雖然幾位學(xué)的都是西醫(yī)，但我還是得自賣(mài)自夸一波，中醫(yī)畢竟是咱們國(guó)家傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)體系，它已經(jīng)存在了數(shù)千年，并經(jīng)歷了不斷發(fā)展和完善，在西方醫(yī)學(xué)現(xiàn)代化的大背景下依舊能夠保存下來(lái)，并且還在一步步興起，其實(shí)就已經(jīng)證明了在很多方面，中醫(yī)有它的先進(jìn)性?！?br/>
吳立國(guó)點(diǎn)點(diǎn)頭：“中醫(yī)可以說(shuō)是一種非常古老的醫(yī)學(xué)體系，歷史可以追溯到公元前2600年左右，能歷經(jīng)數(shù)千年而一直存在至今，是有它的道理在的?！?br/>
“沒(méi)想到吳主任對(duì)中醫(yī)也有些了解?！?br/>
吳立國(guó)一笑：“我小孩學(xué)的就是中醫(yī)，只要有時(shí)間，就會(huì)在我耳邊喋喋不休，說(shuō)什么中醫(yī)有多厲害，中醫(yī)理念有多先進(jìn)，我想不知道都難?！?br/>
陸軒詫異的看了吳立國(guó)一眼，有些沒(méi)想到。
自己是西醫(yī)，而且還是急診的科主任，竟然會(huì)讓自己的孩子去學(xué)中醫(yī)，這可不多見(jiàn)。
“興趣是最好的老師，聽(tīng)得出來(lái)，您小孩對(duì)中醫(yī)挺感興趣的，成績(jī)一點(diǎn)不差?！?br/>
吳立國(guó)搖搖頭：“我對(duì)中醫(yī)了解雖然不多，不過(guò)也知道，這東西學(xué)起來(lái)可比西醫(yī)難多了，不說(shuō)其他的，光是你剛提到的那些東西，我聽(tīng)得腦袋都快炸了。
而且，中醫(yī)比西醫(yī)更重視臨床經(jīng)驗(yàn)，普通的西醫(yī)，哪怕是職業(yè)醫(yī)師，不說(shuō)有多厲害吧，給人看看感冒咳嗽什么的基本上不會(huì)有什么問(wèn)題，可中醫(yī)行嗎？
哪怕有方子給你，辨證不準(zhǔn)，你也不知道該開(kāi)什么藥。
就比如剛剛陸醫(yī)生你說(shuō)到的那幾種情況，一般的中醫(yī)師能輕易地判斷出來(lái)嗎？”
說(shuō)到這里，吳立國(guó)忍不住嘆了口氣，顯然對(duì)孩子選擇中醫(yī)還有些埋怨。
畢竟他自己是西醫(yī)，自然希望小孩也學(xué)西醫(yī)，這樣出來(lái)了，自己才能幫上點(diǎn)忙，甚至帶著積累一些經(jīng)驗(yàn)，可換成中醫(yī)，他能幫上的忙就很有限了。
哪怕可以找人帶帶，但說(shuō)句不好聽(tīng)的，人家又不是你爹你媽?zhuān)吲d的時(shí)候提點(diǎn)兩句，不高興的時(shí)候一句話都不說(shuō)你也沒(méi)什么好埋怨的。
很殘酷，可這就是現(xiàn)實(shí)。
這話，陸軒也不知道該怎么接，只能將話題轉(zhuǎn)移到了中醫(yī)本身上來(lái)：“其實(shí)中醫(yī)說(shuō)難也難，說(shuō)容易也容易?！?br/>
“陸醫(yī)生，我可以錄個(gè)音，回頭給我家那小子聽(tīng)聽(tīng)嗎？”吳立國(guó)連忙征求起了陸軒的意見(jiàn)。
陸軒自然不會(huì)拒絕，欣然應(yīng)下：“這有什么不可以的?！?br/>
聽(tīng)到這話，吳立國(guó)連忙從口袋里掏出了手機(jī)，打開(kāi)了錄音。
幾個(gè)實(shí)習(xí)生看到這一幕，先是一愣，隨后紛紛做著跟吳立國(guó)同樣的動(dòng)作。
鬼知道一會(huì)陸醫(yī)生會(huì)講多少，靠記肯定是記不住的。
錄音的話就不用擔(dān)心了，沒(méi)記住的，不懂的地方回頭聽(tīng)聽(tīng)錄音就行了。
等幾人將錄音打開(kāi)，陸軒這才一臉認(rèn)真地道：“中醫(yī)首要的兩個(gè)理論便是陰陽(yáng)和五行，舉例來(lái)說(shuō)，熱是陽(yáng)，寒是陰；體表是陽(yáng)，體內(nèi)是陰；六腑是陽(yáng)，五臟是陰，如此等等。
陰陽(yáng)調(diào)和了人身體就健康，陰陽(yáng)失調(diào)就容易生病，必須用湯藥或者針灸把陰陽(yáng)調(diào)和回來(lái)。
古人又把五行放于體內(nèi)，如五臟。肝、心、脾、肺、腎分屬木、火、土、金、水，五行相生相克。比如有人肝虛，按中醫(yī)理論，既要調(diào)肝，還要補(bǔ)腎，因?yàn)椤八尽甭铩?br/>
中醫(yī)又把人的五行與氣候、季節(jié)的五行融合起來(lái)，以此達(dá)到天人合一。
這話聽(tīng)起來(lái)有些玄乎，可中醫(yī)的神奇之處便在于此?！?br/>
說(shuō)到這里，陸軒頓了頓繼續(xù)說(shuō)道：“再說(shuō)到中醫(yī)與西醫(yī)的不同，從小到大，我們接觸到的西醫(yī)，大概就是感冒了吃感冒藥，發(fā)燒了吃退燒藥，頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳?！?br/>
說(shuō)到這里，陸軒看了眾人一眼，露出歉意：“我說(shuō)這話并沒(méi)有貶低西醫(yī)的意思，西醫(yī)有西醫(yī)的先進(jìn)之處，不說(shuō)其他的，光是一個(gè)青霉素就不知道拯救了多少人，這是中醫(yī)沒(méi)辦法比的。
我要說(shuō)的是中西醫(yī)理念上的不同，我講一個(gè)神醫(yī)華佗的兩個(gè)小故事來(lái)表達(dá)一下中醫(yī)的內(nèi)涵。
有一次華佗來(lái)到一個(gè)小縣城，兩個(gè)小吏都是頭疼發(fā)熱，結(jié)伴一塊兒來(lái)看病。華佗對(duì)二人望聞問(wèn)切后，給其中一人開(kāi)了瀉藥，可給另一人開(kāi)了發(fā)汗藥。
兩人很是不解，為啥同樣癥狀用藥卻不同？華佗卻說(shuō)，前一人是脾胃之病，后一人是風(fēng)寒，用藥當(dāng)然不同。二人半信半疑，畢竟人家是神醫(yī)，不好意思再多問(wèn)，按藥方抓了藥，回到家中喝了幾副，果然都好了。
東陽(yáng)郡有一大戶人家的孩子拉肚子，非常嚴(yán)重，請(qǐng)遍了當(dāng)?shù)氐拿t(yī)都沒(méi)有治好，聽(tīng)說(shuō)華佗來(lái)了，這一大戶趕緊去請(qǐng)華佗給孩子看病。華佗看這孩子也就一歲多，便問(wèn)是不是還在吃奶，得到肯定回答后，華佗不給孩子看病了，反而給孩子的母親開(kāi)了十副藥。
果不其然，孩子母親吃過(guò)藥后再給孩子喂奶，孩子便再未拉肚子。
這就是中西醫(yī)根本理念上的不同，各有優(yōu)劣，說(shuō)不上誰(shuí)好誰(shuí)壞，中醫(yī)有中醫(yī)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，西醫(yī)有西醫(yī)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)?！?br/>
陸軒雖然是學(xué)中醫(yī)的，可也不會(huì)說(shuō)去為了捧中醫(yī)而貶低西醫(yī)。
沒(méi)必要。
中醫(yī)的確神奇，可西醫(yī)能夠成為如今的主流，除了有資本的原因外，其本身能夠治病救人才是關(guān)鍵，不然也沒(méi)人會(huì)是傻子，知道西醫(yī)不能治病救人，還非得去看什么西醫(yī)。
就好像中醫(yī)一樣，如果不是有著屬于它的優(yōu)勢(shì)在，又怎么可能傳承數(shù)千年而不滅？
不過(guò)，承認(rèn)西醫(yī)厲害是厲害，可陸軒本身對(duì)西醫(yī)的那一套理論也談不上有多贊同就是了。
原因嘛，也很簡(jiǎn)單。
他是中醫(yī)。
而且西醫(yī)看病，只把眼睛瞪在有形物質(zhì)的化驗(yàn)檢查方面。對(duì)于在生命功能中起決定性因素的能量——陽(yáng)氣，則置之不理，一無(wú)所知。
所以西醫(yī)花了很多費(fèi)用去做的檢查，也沒(méi)有什么作用。比如查出紅血球少，白細(xì)胞多。
可原因何在？紅血球?yàn)槭裁磿?huì)少？白細(xì)胞為什么會(huì)多？這就解釋不了了。
而根據(jù)中醫(yī)“陽(yáng)生陰長(zhǎng)”原理，津液不足，精液衰少，精子活力不足，紅血球太少，白細(xì)胞太多，全是陽(yáng)虛陰盛所致。從臨床觀察，如合符節(jié)，絲毫不爽。
所以中醫(yī)的神奇?zhèn)ゴ笾帲驮谟谥嗅t(yī)善于觀察人體陽(yáng)氣的旺衰。陽(yáng)亢者滋陰瀉陽(yáng)；陽(yáng)衰者扶陽(yáng)抑陰?！瓣?yáng)化氣，陰成形”。這里面又不得不提到一點(diǎn)，那就是如今讓所有人都談之色變的癌癥，在中醫(yī)理念里，一切腫瘤癌癥的生成，都是水濕為患，多吃涼物，傷了陽(yáng)氣而成。
對(duì)腫瘤癌癥，西醫(yī)就很難解釋的這么清楚了。
這也是為何陸軒會(huì)對(duì)中醫(yī)如此著迷的關(guān)鍵。
而聽(tīng)到這里的吳立國(guó)幾人，此刻都是面面相覷。
他們學(xué)的都是正統(tǒng)的西醫(yī)，從未接觸過(guò)中醫(yī)，剛剛陸軒說(shuō)到西醫(yī)只會(huì)頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳的時(shí)候，幾人心里多少有點(diǎn)不舒服，可聽(tīng)了后面的話，卻又是覺(jué)得陸軒好像也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。
西醫(yī)與中醫(yī)理念上有著本質(zhì)的不同，各有優(yōu)劣，很難說(shuō)誰(shuí)好誰(shuí)不好。
特別是陸軒提到的兩個(gè)小故事，說(shuō)句不好聽(tīng)的，換作是他們遇到了，可能都會(huì)開(kāi)退燒藥給這兩人。
而后面的小孩，換作是西醫(yī)那一套理論的話，絕對(duì)不會(huì)說(shuō)是去給母親用藥。
誰(shuí)生病了給誰(shuí)用藥，這是共識(shí)。
可在中醫(yī)理念中卻并非如此。
同樣是頭疼發(fā)熱，在中醫(yī)眼里卻是不同的病癥。
小孩子生病了，可以不用給小孩吃藥，而是給小孩母親用藥。
從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，中醫(yī)的確神奇。
但幾人想歸這么想，卻也不會(huì)因此就覺(jué)得西醫(yī)不如中醫(yī)，真要不如，西醫(yī)也不會(huì)成為如今的主流了，就連中醫(yī)的所有考核標(biāo)準(zhǔn)，都走的是西醫(yī)那一套。
吳立國(guó)看了眼幾名實(shí)習(xí)生：“陸醫(yī)生說(shuō)的都要記在心里，對(duì)你們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)只有好處，沒(méi)有壞處，不過(guò)，也別忘了多鉆研鉆研西醫(yī)的那套理論。
中西結(jié)合，無(wú)論是光會(huì)中醫(yī)還是西醫(yī)都不行，得做到齊頭并進(jìn)才是?！?br/>
“我們會(huì)記住的，吳主任。”
幾人連連點(diǎn)頭。
吳立國(guó)點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)再多說(shuō)，而是看向陸軒：“陸醫(yī)生是在我們九院轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)還是回去？回去的話，我找人送你回去，也省得打車(chē)了。”
回去？
陸軒卻是有些不太想。
來(lái)都來(lái)了，不得多扎幾個(gè)人再走，他都感覺(jué)虧的很。
錢(qián)不錢(qián)的他無(wú)所謂，最主要的是，這么好練習(xí)針灸的機(jī)會(huì)在衛(wèi)生院可不多。
可在市九院的住院部，那可就多了去了。
其他科室不說(shuō)，光是一個(gè)神經(jīng)科病區(qū)，就不知道有多少患者因?yàn)橹酗L(fēng)住院的，這些在陸軒看來(lái)，可都是他提升針灸水平的經(jīng)驗(yàn)怪。
能解決一個(gè)是一個(gè)。
“對(duì)了，一會(huì)陸醫(yī)生你回去把卡號(hào)發(fā)我一下，飛刀的錢(qián)過(guò)幾天就會(huì)給你打到卡里。”見(jiàn)陸軒有些猶豫，吳立國(guó)還以為陸軒是為了飛刀的費(fèi)用，又不好意思開(kāi)口，于是笑著說(shuō)道。
聽(tīng)到這話，陸軒就知道吳立國(guó)誤會(huì)了，當(dāng)即咬咬牙道：“飛刀的錢(qián)什么時(shí)候打都沒(méi)關(guān)系，我只是想著，這來(lái)都來(lái)了，要不讓我再看幾個(gè)患者？”
“再看幾個(gè)患者？”
這突如其來(lái)的一句話，讓得吳立國(guó)等人臉上的表情瞬間錯(cuò)愕。
見(jiàn)幾人都用怪異的眼神盯著自己，陸軒連忙解釋道：“飛刀費(fèi)用就按一次計(jì)算就行，我也沒(méi)其他想法，主要是看到他們幾位就想到了自己，想著能多指導(dǎo)一點(diǎn)是一點(diǎn)，也好讓他們少走點(diǎn)彎路，中醫(yī)臨床經(jīng)驗(yàn)的積累太難了?！?br/>
說(shuō)到這里，陸軒也是臉不紅心不跳。
這個(gè)理由，應(yīng)該沒(méi)人能夠拒絕的了吧？
果不其然，聽(tīng)到這話，葉祥連忙說(shuō)道：“陸醫(yī)生愿意出手，我們高興還來(lái)不及呢?！?br/>
說(shuō)著，眼睛看向幾名實(shí)習(xí)生：“還不快向陸醫(yī)生道謝。”
“謝謝陸醫(yī)生?！?br/>
幾名實(shí)習(xí)生也是很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙道謝，隨后相視一眼，皆是從對(duì)方的眼中看到了一抹狂喜。
幾人此刻還沉浸在陸軒說(shuō)的那些內(nèi)容當(dāng)中，原本還以為就此結(jié)束了，后面可能也很難有這么好的機(jī)會(huì)了，可沒(méi)想到，陸醫(yī)生竟然沒(méi)想著結(jié)束，而是愿意為了指導(dǎo)他們多看幾位患者。
這得多寬廣的胸懷才能做到啊1
反正，換作是他們，肯定是做不到的。
而吳立國(guó)也是微瞇著眼睛，緩緩的吐了一口氣，盯著眼前的年輕人看了一會(huì)，這才出聲道：“你們幾個(gè)這次算是撞大運(yùn)了，能夠遇到陸醫(yī)生這么闊達(dá)的人。”
說(shuō)完，轉(zhuǎn)頭就看向了葉祥：“老葉，還有沒(méi)有比較麻煩的，正好一起讓陸醫(yī)生看看，患者早點(diǎn)恢復(fù)，你們神經(jīng)科的病床也早點(diǎn)騰點(diǎn)出來(lái)，不然每天都是這么滿負(fù)荷也不是辦法?！?br/>
“有??！”
葉祥瞪著眼睛道：“怎么可能沒(méi)有？”
“吶，隔壁病房就有一個(gè)比較心急的患者，整天吵著要出院，說(shuō)什么再不出院上崗，廠里的工作就保不住了，可他那情況，右側(cè)半身癱瘓，拿什么去工作啊！”
說(shuō)到隔壁那名患者，葉祥也是一陣無(wú)奈，對(duì)方已經(jīng)住院三天了，不是一次吵著要出院，而是看到葉祥一次就吵一次，有好幾次，葉祥都想著自己把名字簽了算了。
可看到對(duì)方那萎靡不振的情況，最后還是狠下心來(lái)沒(méi)有理會(huì)。
那種情況，真讓對(duì)方出院去工作的話，別說(shuō)癱瘓了，連這條命能不能保住都很難說(shuō)。
“不過(guò)這個(gè)患者有點(diǎn)麻煩。”
葉祥眉頭一皺。
吳立國(guó)追問(wèn)道：“哪里麻煩？”
葉祥解釋道：“人雖然是清醒著的，可血壓一直都很高，再加上他人又性急，整天想著要出院去干活，很容易再次腦溢血，我們用了很多辦法，都沒(méi)將血壓控制下來(lái)，不然早就讓他出院了?！?br/>
說(shuō)到這里，葉祥也是嘆了口氣。
吳立國(guó)頓時(shí)明白了。
這個(gè)患者不只是人難搞，病也難搞，葉祥恐怕是擔(dān)心真讓陸軒去試試的話，到時(shí)候有效果還好，沒(méi)效果可就沒(méi)面子了。
說(shuō)出來(lái)，也是想讓陸軒聽(tīng)后知難而退。
可謂用心良苦了。
不過(guò)，陸軒聽(tīng)后非但沒(méi)有打退堂鼓，反倒是躍躍欲試。
難好啊！
越難越能從那群老師那里學(xué)到東西，學(xué)到真本事。
剛剛還在想醫(yī)院疑難雜癥多，沒(méi)想到還真是，馬上就遇到了。
想到這里，陸軒也是義正言辭：“葉主任，要不麻煩您去跟患者溝通一下，我先看看？”
聽(tīng)到這話，葉祥臉上雖然沒(méi)什么變化，可心里卻是忍不住搖了搖頭。
年輕人還是沒(méi)受到過(guò)打擊，不見(jiàn)棺材不掉淚啊！
(本章完)