顧歐汀受傷, 被迫停止工作留在家養(yǎng)傷的這段日子, 顧安既開心又難過。
開心得是每天一回家就能見到爸爸了，早上也可以端早飯去他們的房間里，跟爸爸一起吃, 相處的時(shí)間大大增加。
難過的是爸爸只能躺在床上, 哪兒也去不了, 還得換藥吃藥。
換藥的時(shí)候慕阿姨會帶她出去，不讓她看傷口, 可她知道，爸爸一定很痛。
這天在幼兒園，游戲時(shí)間到了, 小朋友們都在老師的帶領(lǐng)下, 一起玩過家家。
只有她一個(gè)人悶悶不樂地坐在玩偶堆里，擺弄著一只小泰迪熊。
老師注意到她的反常，勸她跟大家一起玩，她拒絕。
忽然，小朋友們有人吵了起來，老師連忙問：“怎么了？”
“老師！他搶了陸明的小鏟子！”
一個(gè)活潑的小男孩指著另外一個(gè)小男孩說, 陸明乖巧地坐在一邊, 睜著明亮的大眼睛看著他們，模樣可愛又可憐。
老師勸說小朋友把玩具還回去, 玩其他的。他卻較起了勁, 非要這個(gè)不可。
陸明的眼睛里浮現(xiàn)出濕漉漉的水光, 眼眶漸漸紅了。
顧安看著他, 有種站出去為他把玩具搶回來的沖動，做什么都可以，只想博他一笑。
然而才放下玩具，她的耳邊就響起了慕輕楊之前對她說得話。
拼了命的對一個(gè)人好，是換不來喜歡的。
她卻步了，坐回原位，隨手拿起一個(gè)玩具，分散自己的注意力。
最后在老師的努力下，小朋友把鏟子還給陸明，老師給了他另一把一樣的鏟子，平息了這場戰(zhàn)爭。
陸明卻沒心情繼續(xù)玩過家家了，抱著小鏟子左右看了一圈，最后來到顧安面前，蹲下指著小泰迪問：
“我們給它找個(gè)媽媽好不好？”
顧安驚訝地抬起頭，雪白的小手用力揉眼睛，難以相信自己看到了什么。
陸明主動拿起那只小泰迪，在玩具堆里扒拉。
“我覺得它的媽媽是紅色的。”
顧安終于確定他是在跟自己說話，開學(xué)這么多天以來，陸明無論對誰都是冷冷的，眼下還是頭一次主動找她玩。
她喜不自禁，連忙抓住機(jī)會，幫他給泰迪熊找媽媽。
游戲時(shí)間結(jié)束時(shí)，泰迪熊不僅有了媽媽，還有爸爸、爺爺、奶奶……琳瑯滿目的一大家子，整整齊齊擺在桌上。
之后是跳舞時(shí)間，舞蹈老師教大家跳恰恰，讓他們在同學(xué)當(dāng)中尋找各自喜歡的舞伴。
顧安看著就站在自己身邊的陸明，緊張地搓手手，猶豫著該不該開口發(fā)出邀請。
她今天似乎錦鯉運(yùn)發(fā)作了，不等她說話，陸明就轉(zhuǎn)過了頭，沖她伸出手。
她心臟狂跳，幾乎不敢猜接下來會發(fā)生什么。
陸明平靜地說：“我覺得你跳舞很厲害，當(dāng)我的舞伴好不好？”
顧安用力點(diǎn)頭，跟他成為彼此的舞伴。
舞蹈課上，兩人被老師選為跳得最好的小朋友，每人發(fā)了一朵小紅花。
顧安小心收好，放學(xué)后被林小林接回家，焦急難耐地在客廳守著，等慕輕楊一回家，就迫不及待地告訴了她這個(gè)好消息。
“現(xiàn)在不是我傻乎乎的對他好，是他主動找我玩哦，他說他很喜歡我的。”
顧安揚(yáng)著小臉蛋，十分驕傲地說。
慕輕楊訓(xùn)練一天回來都快累死了，陡然聽到這個(gè)消息，站在客廳呆成了一塊木頭。
怎么會這樣？跟書里寫得不一樣啊……
她一時(shí)間沒了注意，顧安期待地看著她，手指無意識地捏著衣服上的波浪邊。
“慕阿姨，我現(xiàn)在是不是可以跟他玩了？他要是送我玩具，我能送他玩具嗎？我可以約他來我們家吃飯嗎？”
慕輕楊很是為難，從她的角度出發(fā)，自然是希望顧安永遠(yuǎn)都別跟陸明有接觸最好。
可是現(xiàn)在已經(jīng)沒有合適的理由說服顧安了，非要讓她跟陸明疏遠(yuǎn)，只會顯得自己是個(gè)霸道武斷的后媽。
反正來日方長，她還有得是時(shí)間。
慕輕楊定定心神說：“可以啊，你別忘了我的話就行。”
“我一定不會忘的?！?br/>
顧安甜甜地笑了一下，抱了抱她，跑到樓上玩玩具了。
接下來的日子里，兩人之間的相處模式發(fā)生了翻天覆地的逆轉(zhuǎn)。
陸明邀請顧安跟自己一起吃午飯，坐一桌。
陸明邀請顧安玩游戲時(shí)跟他一組。
陸明邀請顧安放學(xué)的時(shí)候，跟他手牽手走出去。
一切的接觸中，主動的那個(gè)人都變成了陸明。
他的變化不僅讓顧安受寵若驚，連老師都察覺到了不對勁，趁著小朋友們午睡的時(shí)候，把他拉到辦公室，溫柔地問：
“陸明，老師發(fā)現(xiàn)你這段時(shí)間總是找顧安玩哦，你是不是有什么事要求她??？”
不然按他這種冷淡的性子，怎么會主動纏著別人呢？
老師覺得自己的猜測很可能就是真相。
陸明沒有立即回答，兩根細(xì)細(xì)的眉毛皺成一團(tuán)，自己也不知道是怎么回事。
以前顧安老是找他玩，他覺得她煩，話都不愿跟她多說一句。
可是前段時(shí)間她突然不找他玩了，甚至跟看不到他似的，他就覺得心里很不舒服，悶悶的酸酸的，仿佛自己的東西被人搶走了，得跟她說話才能緩解。
陸明在辦公室里待了足有半個(gè)小時(shí)，還是沒有說出答案。
老師把他送回午休室，接著找到園長，告訴她得給小朋友們找個(gè)專攻心理學(xué)的老師，做做心理輔導(dǎo)了。
陸明回去，繼續(xù)找顧安玩，隱約有霸占她的姿態(tài)。
而顧安經(jīng)過最初的歡喜，時(shí)間一長，心態(tài)就有點(diǎn)變了。
陸明又不愛說話，性格那么冷，兩人一起玩的時(shí)候基本都是大眼瞪大眼。過家家永遠(yuǎn)是給小熊找媽媽，跳舞時(shí)總是拿小紅花，讓其他的小朋友都沒活路了。
她漸漸覺得膩味，看陸明早已沒了當(dāng)初的喜歡，甚至當(dāng)他又一次提出跟她一起玩的時(shí)候，她心底生出一抹微不可查的反感。
顧安忍著這股厭煩跟他繼續(xù)玩，可是兩周過去，陸明熱情依舊，她卻再也忍不了了，直截了當(dāng)?shù)鼐芙^了他的請求。
陸明呆住，愣了好一會兒才又問了一遍。
“你真的不想跟我一起玩嗎？”
顧安回答地毫不猶豫。
“是啊，你好煩啊?！?br/>
啪。
一根箭戳在陸明的小心臟上，痛得讓他無法呼吸。
他性格倔強(qiáng)，不肯就這么放棄，執(zhí)著地站在她面前。
顧安為了讓他別再糾纏自己，回頭看看，揪住一個(gè)從二人身邊經(jīng)過的小男生，豪情萬丈地?fù)е募绨?，沖陸明道：
“從今天開始，我要跟他玩?！?br/>
“為什么？”
“他長得好看，我喜歡他呀?！?br/>
這句脆生生的話，被剛從門外走進(jìn)來的老師捕捉到。
她心臟一顫，連忙跑出去，催園長趕緊加快尋找心理老師的進(jìn)度。
當(dāng)天晚上，慕輕楊正要上床睡覺，接到園長打來的電話。
聽完她的話后，慕輕楊拿著手機(jī)坐在床上，心情沉重。
顧安的確不執(zhí)著于跟陸明一起玩了，這點(diǎn)值得鼓勵。
可老師說現(xiàn)在顧安每天一到幼兒園，做得第一件事，就是選定一個(gè)漂亮小男生，要對方這天一直陪著她玩。
所以說顧安在她的教育下，已經(jīng)不再是那個(gè)為愛癡狂的自殺女配了，而是很有可能變成一個(gè)戲弄別人感情的渣女？
不……這種結(jié)局她承受不來……
慕輕楊露出一個(gè)苦澀的笑容。
林小林敲門而入，問她道：“太太，明天是周六，安安小姐說要去一個(gè)小朋友家里玩，請問是你跟她去還是我跟她去??？”
慕輕楊忙抬頭問：“去誰家？”
林小林搖頭，不知情。
“她只說已經(jīng)約定好了，倒沒說具體是誰，不過肯定是他們班的。”
慕輕楊沉吟片刻，沖她招手。
“你過來?！?br/>
看她這副神秘兮兮的模樣，林小林不由得謹(jǐn)慎起來，走到她身邊小聲問：“怎么了？”
慕輕楊把剛才園長在電話里，跟她說得話復(fù)述給林小林聽，完了問道：
“現(xiàn)在她上學(xué)放學(xué)都是由你接送的，你有沒有發(fā)現(xiàn)她的問題？”
林小林失笑掩嘴。
“太太你也太小心了吧，安安小姐才多大啊，怎么會玩弄別人的感情呢？估計(jì)只是覺得好玩罷了，就像先前你擔(dān)心的事情一樣，等過段時(shí)間她自己就沒了興趣，都不用我們動手，就不會再找那些小男生了。”
慕輕楊道：“那我們應(yīng)該再觀察一段時(shí)間？”
“是啊，你要是沒時(shí)間，那就我來好了?！?br/>
林小林主動攬過重任，看著她對顧安關(guān)心的模樣，心中十分感動，想回報(bào)她，動了提醒她的念頭。
慕輕楊已經(jīng)決定觀察一段時(shí)間了，跟林小林說沒事，自己明天要訓(xùn)練，她陪顧安去就好。
可說完后好幾分鐘，林小林都沒有離開。
她不禁困惑問道：“你還有事？”
林小林咬了下嘴唇，嘴巴湊到她耳邊，以極小的聲音問：
“你覺不覺得素菀小姐很奇怪？”
“怎么說？”
“自從回國以后，她就總是纏著顧先生。之前以自己受傷為由，要顧先生照顧她。后來顧先生受傷了，她又整天跑去房間里，給他端茶遞水，喂飯喂湯，比妻子還盡責(zé)。”
慕輕楊也注意到了這一點(diǎn)，但她不愿意讓別人知道她介意，顯得她多小氣似的。
聽了林小林的話，也只一笑而過。
“他們從小一起長大，感情當(dāng)然深厚?！?br/>
“不，不只是這樣……”
林小林面色凝重，欲言又止，“其實(shí)，我知道一點(diǎn)她在國外時(shí)的事情?！?