“學(xué)長，這學(xué)院里有什么規(guī)定嗎？能給我們講講嗎？”小月對著陪同前往分組大廳的蕭離學(xué)長問道。
面對著兩名一無所知的新生，蕭離倒也是很樂意講解關(guān)于學(xué)院的事項(xiàng)，在這不長不短的距離下，挑選了學(xué)院最基礎(chǔ)的兩大制度大概講述了一下：“學(xué)院主要有兩項(xiàng)基本制度，第一項(xiàng)是分組制度！”
“分組制度？”藍(lán)星與小月顯然是第一次聽說，同時(shí)也覺得應(yīng)該是跟接下來要去的分組大廳有關(guān)，便很認(rèn)真的聽著！
“分組制度是為了更好的對學(xué)員進(jìn)行修煉指導(dǎo)，從而發(fā)展出來的！主要有兩類！一類由學(xué)院導(dǎo)師帶隊(duì)，另一類先由學(xué)長或?qū)W姐帶隊(duì)，等學(xué)員實(shí)力提升后再分組到導(dǎo)師帶隊(duì)！”
聽到這的時(shí)候，藍(lán)星可以輕易的腦海中勾畫出這樣的畫面：普通學(xué)員經(jīng)過帶隊(duì)成長后，以后也可以成為帶隊(duì)的隊(duì)長！這是一種良性循環(huán)！
一想到這些，藍(lán)星對這天火學(xué)院的分組制度有些佩服了。不過很快，蕭離接下來說的第二項(xiàng)基本制度吸引了他的注意。
“第二項(xiàng)是貢獻(xiàn)點(diǎn)制度！”
“貢獻(xiàn)點(diǎn)制度？”又冒出一個(gè)新的名詞，這時(shí)小月率先發(fā)問了：“學(xué)長，貢獻(xiàn)點(diǎn)是什么？”
蕭離聽到后想了一下，決定用最簡潔的語言來描述：“小月，貢獻(xiàn)點(diǎn)可以看成是對學(xué)院所做的貢獻(xiàn)！你每為學(xué)院做一件事，都可以獲得貢獻(xiàn)點(diǎn)！”
“那貢獻(xiàn)點(diǎn)有什么用呢？”這次換成藍(lán)星提問，很顯然這貢獻(xiàn)點(diǎn)的用處才是重點(diǎn)！蕭離聽到后看著藍(lán)星也是暗自點(diǎn)頭，答道：“在貢獻(xiàn)點(diǎn)制度下，貢獻(xiàn)點(diǎn)可以看出是在學(xué)院內(nèi)流通的貨幣！”
貨幣這詞一出，藍(lán)星立刻想到貢獻(xiàn)點(diǎn)能夠兌換東西！果然，蕭離接下來所說驗(yàn)證了藍(lán)星的想法：“小月，天星！在學(xué)院內(nèi)，貢獻(xiàn)點(diǎn)不僅可以兌換修煉必備的心法、功法；還可以兌換增強(qiáng)戰(zhàn)力的武器、材料；除此之外還可以兌換修煉室的修煉天數(shù)與珍貴的丹藥，是非常有用的！”
聽完剛才蕭離所講貢獻(xiàn)點(diǎn)的作用后，藍(lán)星與小月都清楚的知道了它的重要性！很自然的就詢問了其獲取方法，在蕭離的一番講解下，藍(lán)星與小月大概了解到：
除了新生的初始貢獻(xiàn)點(diǎn)，最通常的獲取方式是學(xué)員自身實(shí)力的突破！每突破一階學(xué)院都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)特定的貢獻(xiàn)點(diǎn)，實(shí)力越高則越多！
若實(shí)力提升緩慢的話，還可以通過演練場的比試獲得，演練場不僅是對戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)獲取的好地方，同時(shí)也可以比試勝負(fù)獲取貢獻(xiàn)點(diǎn)。
還有學(xué)院任務(wù)、學(xué)院活動(dòng)那些都可以獲取貢獻(xiàn)點(diǎn)，由于快到分組報(bào)名處了，蕭離對這個(gè)也就沒細(xì)說了，不過他說現(xiàn)在進(jìn)行學(xué)員測試與之前說的學(xué)長帶隊(duì)都是可以獲得貢獻(xiàn)點(diǎn)的方式！
綜上，便是維系天火學(xué)院基礎(chǔ)運(yùn)作的兩大基本制度：分組制度與貢獻(xiàn)點(diǎn)制度！聽完后藍(lán)星與小月對天火學(xué)院也算是有了一點(diǎn)了解！
滴…天火學(xué)院大門右通道外，學(xué)院任務(wù)大廳的其中一個(gè)大廳在這個(gè)月被改為了臨時(shí)的學(xué)員分組大廳。
這時(shí)，蕭離發(fā)現(xiàn)自己的擔(dān)憂果然沒錯(cuò)，不按常理的情況又出現(xiàn)了，他都有在想自己等會(huì)是不是要遠(yuǎn)離這不按常理二人組：怎么會(huì)有人拒絕導(dǎo)師級別的分組的？小月她怎么…？
“那好吧…既然他不能分到我那組！那我分到他那組總可以吧！”在極力推薦的交涉未果后，小月下定決心說出了這句話！
“這…！？”現(xiàn)在的情況是負(fù)責(zé)分組的學(xué)員始料未及的，一開始告知對方他們將會(huì)分到不同的組中時(shí)，那少女就詢問她旁邊的那少年能不能跟她分到同樣的導(dǎo)師組去？
對于那個(gè)少年，跟陪同前來的蕭離確認(rèn)他的一等評價(jià)后，雖說對武士階能獲得一等評價(jià)確實(shí)是感到很驚訝，但是他的資料上并沒有任何特殊的地方，來自小國的小村子，能達(dá)到武士階都算是非常不錯(cuò)的了。
退一步來說，就算現(xiàn)在分到導(dǎo)師組，但萬一到時(shí)導(dǎo)師發(fā)現(xiàn)這樣的情況后不滿怎么辦？想想都頭皮發(fā)麻了，這樣自己還好意思拿貢獻(xiàn)點(diǎn)么？
所以，最后分組學(xué)員還是拒絕了小月的請求，但讓他沒想到的是那少女竟然提出將她分到那少年的普通組去！
“小月你…”一旁的藍(lán)星看到小月認(rèn)真的樣子，小月你完全沒必要這樣做的話怎么也說不出來！
其實(shí)從一開始，藍(lán)星就知道自己的目的是進(jìn)入天火學(xué)院，對于分組那些事宜可以說是完全沒有在意！因?yàn)樗雷约阂呀?jīng)有了幾乎是比任何導(dǎo)師都要優(yōu)秀的指導(dǎo)，那就是隱匿在自己體內(nèi)靈魂體的姜晨！
既然說不出口，那就只能接受了！藍(lán)星把小月的那份心意記在了心底，同時(shí)許諾將來有機(jī)會(huì)一定要…！
小月完全不像開玩笑的樣子讓那分組學(xué)員很是為難，發(fā)現(xiàn)無法改變其意愿之后還是詢問了一句：“你…確定嗎？”
“恩！”小月沒有任何猶豫的回答！
“那好，我知道了，請等會(huì)…”說完那分組學(xué)員就在一列紙單上查找了起來，雖說那少女拒絕分在了導(dǎo)師組，但作為特殊學(xué)員，如果浪費(fèi)他人修煉前景在這個(gè)天武大陸是極為讓人不恥的，所以他此刻正極力搜尋較強(qiáng)學(xué)長的組別。
有沒有？有沒有？八階武師，不行…這個(gè)九階！等等，九階巔峰？！魏濤學(xué)長！恩，剛好這個(gè)組還有兩個(gè)名額！
“那好，你們就分到魏濤學(xué)長的組下了，這是你們的學(xué)員令與統(tǒng)一服飾！”說完分別遞給了藍(lán)星和小月兩樣?xùn)|西。
“等等…你是說魏濤學(xué)長？那可是…！”一旁的蕭離聽到魏濤的名字明顯是比較激動(dòng)，得到確認(rèn)后發(fā)現(xiàn)小月那異樣的目光，才反應(yīng)過來自己有些失態(tài)了！稍微咳嗽了兩聲：
“咳咳…你們，知不知道，那魏濤學(xué)長可是…十強(qiáng)之一！”蕭離的目光有些崇拜，魏濤學(xué)長作為二年生卻已達(dá)到了武師巔峰，不愧是東海大勢力子弟！
十強(qiáng)之一？
蕭離很激動(dòng)的說出了魏濤十強(qiáng)的名號(hào)，但是當(dāng)他發(fā)現(xiàn)那二人組的反應(yīng)時(shí)，當(dāng)即就后悔了！自己這么多事干啥，那少年依舊是一副沉默的樣子，那少女則是一直看著自己手中的學(xué)員令，蕭離都有些懷疑她是否有聽到自己剛才說的。
這樣的反應(yīng)讓蕭離有些沮喪，不過…很快他就想到那兩人應(yīng)該是不知道十強(qiáng)的含義！恩，絕對是這樣的！想到這個(gè)后蕭離內(nèi)心才為那兩人的不為所動(dòng)稍稍平衡了一點(diǎn)。
“學(xué)長，這個(gè)學(xué)員令…？”小月把玩著手中巴掌大小的晶瑩玉牌，有些不解的問道。聽到疑問后，分組學(xué)員則繼續(xù)剛才的解說：
“你們應(yīng)該感覺到了吧，正如剛才所說，這玉牌能夠記住你們自身的武氣，如果沒有經(jīng)過特定的消除，其他人是不能夠使用的！它們是你們在學(xué)院的身份象征！學(xué)院里有很多地方需要用到它的，還有…玉牌背面的火字圖案，不同的顏色與數(shù)量則代表著貢獻(xiàn)點(diǎn)的不同，你們現(xiàn)在的初始貢獻(xiàn)點(diǎn)為三百點(diǎn)，代表的則是三個(gè)白色的火字圖案?！?br/>
“原來是這樣啊，我明白了！”小月看著手中的玉牌，沒想到一塊小小的玉牌竟然有這么多的作用，很快轉(zhuǎn)向了藍(lán)星問道：“天星，你聽明白了嗎？”
見到藍(lán)星點(diǎn)頭后才放心的說道：“恩，明白了就好，如果有不懂的就問我！”這話讓一旁的分組學(xué)長聽的怪為別扭！
“那現(xiàn)在，我們?nèi)W(xué)長那報(bào)道吧，那學(xué)長好像挺厲害的呢！”一聽到小月這樣說，蕭離頓感激動(dòng)：原來…原來她還是有聽到自己剛才所說的。
“演練場第一區(qū)域是吧？學(xué)長！”小月再次確定了一下接下來要去報(bào)道的地方，得到肯定后轉(zhuǎn)向蕭離問道：“蕭學(xué)長，你要一起去嗎？”小月或許是因?yàn)椴皇煜さ木壒蕪亩堖@位很好說話的學(xué)長，然而她此刻肯定想象不到蕭離的想法！
“我…我那個(gè)還有點(diǎn)事，就不去了！學(xué)院道上都有標(biāo)記的，演練場這樣的地方很容易到的！”雖說前去學(xué)院食堂的話是有一段共路，但蕭離此刻還是遵循了內(nèi)心的真實(shí)想法，遠(yuǎn)離這二人組！
就這樣，離開分組大廳后，藍(lán)星與小月兩人前往演練場報(bào)道了。
關(guān)于修煉進(jìn)展，當(dāng)達(dá)到本階的巔峰后，面臨的階級門檻！突破難度并不是之前小階門檻可以比擬的，如果天賦不足或機(jī)緣不夠，卡個(gè)一年半載甚至是卡到心灰意冷都是有可能的……
武者之途，并沒有想象中的那么美好！