“這節(jié)課大家自習吧?！?br/>
班主任武加鵬踩點進入教室，一進來便往講臺上一癱，有氣無力的說道。
武加鵬身材有些微胖，倒也不丑，屬于那種圓潤可愛型的。
可惜是個男的。
班上的同學們微微錯愕。
因為武加鵬雖然在老師的陣營里算是年輕的那一類，但對學生還是非常負責任的。
平常的自習課，就算不講新課，也會用來講題。
這樣直接放學生自習的情況，還是頭一次啊......
而且，武加鵬這樣子，一看就是心情不太好。
同學們都不清楚，這是發(fā)生了什么。
計若當然知道發(fā)生了什么，但他能說嗎？
肯定不能??！
不說計若已經答應武加鵬了，就算沒有答應，武加鵬是老師計若是學生，他一個學生能在背后議論老師的八卦？
那肯定不能啊！
“誒，張權，你們知道老武咋了嗎？”
計若拍拍自己前面的同學，小聲的問道。
“不知道啊?！庇幸徽f一，能坐在教室最后面的，除了計若，八成都是學習成績不咋地的——當然，只是相對較差，高二四班的總體成績在年級上還是不錯的。
張權也知道計若是個什么尿性，計若成績好是好，但為什么會坐在最后一排？
還不是因為上課愛講小話！
不過不得不說，張權也愛講，嘿嘿~
“嗨呀，我倒是有個猜測?！庇嬋羯衩刭赓獾恼f道。
“什么猜測？”張權好奇的湊了過來，就連張權的同桌也一臉八卦的悄悄回頭。
學生嘛！不就是對這些東西感興趣嗎？
哪怕不追星，也會對老師的私生活好奇。
“我猜測啊，這只是我的猜測......”計若壓低聲音，營造神秘感。
“你們說，一個男人，會在什么情況下變成這個樣子？看起來像是身體被掏空一樣？”
張權想了想，問道：“難道他游戲賬號被盜了？”
計若：“......”
現(xiàn)在的學生，想法這么淳樸的嗎？
你說你學習成績又不好，思想咋還這么單純呢？
“大膽一點想啊！”計若繼續(xù)引導。
“大膽一點？”張權的同桌劉能低呼一聲：“難道，老武去公墓里偷僵尸了？”
“......你這也太大膽了，咳咳，誰會去偷僵尸啊？偷那玩意兒有什么用啊？你說是不是？”計若悄悄擦了一把冷汗。
他甚至懷疑劉能周末的時候跟蹤他！
“倒也是?！眲⒛茳c點頭，“那東西偷了也沒用，偷出來，也打不過啊！”
“給你們個小提示，非特殊專業(yè)的學生，禁止早戀！”
“你是說，老武早戀被他的家長發(fā)現(xiàn)了？”張權驚訝道。
“......”
你們能不能猜點正常的？
老武特么的是學生嗎！
倒是劉能想了想，試探著說道：“難道說，老武他失戀了？”
“我猜就是這樣沒錯！”計若豎了個大拇指，不容易啊，終于猜出來了，“我覺得，只有失戀，才能讓一個積極向上的男人，突然變得這么頹廢！”
有一說一，你倆能坐在這個位置，還是同桌，也不是沒有道理的。
嚴格說起來，你倆很適合報考幽魂專業(yè)。
說話都不帶過腦子的，想什么說什么......
上課講小話就能這么隨便嗎？
“計若！”
一聲大吼，嚇的所有人一激靈。
講臺上，武加鵬臉都黑了。
他是二階修士，五感六識極為敏銳，一個教室才多大??？
就算計若坐在最后一排，談話的聲音也完全瞞不過他。
說話再小聲也沒用！
他相當于全程旁聽了幾人的談話。
不是說好了要保密的嗎！你就是這么給我保密的？
武加鵬黑著臉，沉聲道：“你挺愛講?。慷家呀洓]有同桌了，還能找前面的同學講！講講講！就知道講！有這勁頭，你學點什么不好？天天上課講小話！”
怒斥的同時，武加鵬還給計若傳音，傳音內容更加憤怒：“不是說好了要給我保密的嗎！你這嘴怎么就管不住呢！”
計若一臉茫然，他不會傳音，只能老實說道：“老師，你誤會我了，我沒把你失戀的事情往外說啊，都是張權他們自己猜出來的，我就隨便跟他們聊了兩句......”
“上課講小話你還有理了是吧！”
傳音內容：“你不要再說了！保密不是你這樣保的??！你都說出來了?。 ?br/>
“不是，老師，是這樣的，你看我現(xiàn)在還不是入階修士，也不會傳音，你給我傳音，我只能這樣給你解釋了啊！”計若一臉‘委屈’的說道。
“我沒有給你傳音！”
傳音內容氣急敗壞：“那你不會下課以后在回復我嗎！”
“那我這不是怕老師你等急了嘛！我平常跟別人聊天，人家一兩分鐘不回我，我都急的不行......”
“愛講是吧！”
武加鵬怒了，直接掐訣，一指計若。
頓時，計若的身體和課桌便不受控制的騰空而起，從前方同學們的頭頂飛過，直接落在黑板旁邊，面對的整個班的學生，就坐在武加鵬身邊。
計若一臉懵逼。
他技能升級了，都可以坐在原來那個位置同時偷到講臺上的老師還有另外一個班的學生老師的屬性了，卻忽然被武加鵬用御物術給挪了過來......
誒？
好像這邊的墻后面也有一個班??？
好吧，那沒事了。
“以后你的位置就在這里！我看你還跟誰講！”
傳音內容：“我求求你，不要再說了！這條千萬別再回復我了！你答應我，我事后私人送你一門法術怎么樣？求你了計若同學！”
本來他失戀這件事，掩飾的挺好的，現(xiàn)在被計若這么一鬧。
班上的學生看他的眼神都不對勁了??！
他以后還怎么當老師??！
計若連忙保證道：“老師你放心，我以后上課肯定不會再講小話了！我發(fā)誓！”
好家伙，套出一門法術來！
正常來說，學生在高中階段是接觸不到法術的，不過也有例外。
若是確實天資聰穎，或者家中富貴，提前接觸到法術其實也不是什么問題。
一些簡單的小法術，并不需要入階，只要身具靈能就能夠學習并使用。
而且多多使用法術，還能起到一定的鍛煉效果。
只是龍生九子，子子不同。每個人的天賦都是不一樣的，高中是煉體的黃金時期，若是將過多的精力用來研習法術，煉體期的收獲可能就沒別人的大了。
而且，這些小法術其實是個修士都能學，高中除了煉體之外，還要好好學習各種關于修士的理論基礎知識。
若是因為學會了一門小法術而沾沾自喜，分散了精力，荒廢了學業(yè)，對以后的前途也會有一些影響。
得不償失。
反正這個時期能學習并使用的只是一些微不足道的小法術，學不學其實也沒什么區(qū)別，就只能用來跟同齡人稍微裝裝杯而已。
計若恪守承諾，說不講小話就不講小話，認真復習，順便看著后臺飛漲的數(shù)據(jù)，內心喜悅。
種子已經種下，正在同學們心里生根發(fā)芽。
上課不讓說沒關系，下課了其他同學肯定會來問自己。
計若沒有多少心理負擔，失戀又不是什么丟人的事情，而且一個人悶著可能會悶出病來，說開了，反而更好一些。
計若這都是為了武加鵬的心理健康著想??！
為了這個班主任能夠健康成長，計若可算是操碎了心啊！
而且，再者說了。
計若確實是保密了??！
那些東西，是人家自己猜出來的嘛！
計若安靜的做題。
五分鐘后——
“老師，你吃飯了嗎？”計若小聲問道。
武加鵬額頭青筋直跳。
你還真是跟誰你都能講啊！
上課講小話這毛病，還治不了你了？
......