李世民被擴(kuò)音喇叭的聲音吸引了，并直接帶著長孫皇后等人來到了東宮之中。
他也沒有讓小黃門通報，而李承乾并不知道李世民的到來。
而是侃侃而談：
“化學(xué)是自然科學(xué)的一種，在分子、原子層次上研究物質(zhì)的組成、性質(zhì)、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律；創(chuàng)造新物質(zhì)的科學(xué)。世界由物質(zhì)組成，化學(xué)則是人類用以認(rèn)識和改造物質(zhì)世界的主要方法和手段之一。它是一門歷史悠久而又富有活力的學(xué)科，它的成就是社會文明的重要標(biāo)志，化學(xué)中存在著化學(xué)變化和物理變化兩種變化形式?！?br/>
李世民與長孫皇后兩人是面面相覷。
“高明這是在教學(xué)什么？什么是化學(xué)？物理變化又是什么？聽得這么奇怪，我們以前都沒有學(xué)過這樣的知識。”
“這個，或許是他從古書上學(xué)習(xí)到的一些知識罷！”
長孫皇后說道。
“中華文化博大精深，竟然還有朕不知道的東西，當(dāng)真是十分深奧啊?！?br/>
李承乾講的，他們都聽不懂，唯一懂的可能就是里面的文字讀音。
“是啊，陛下，高明前段時間于民間收了許多奇怪的書籍，那些書籍，妾身也是看不懂！”
就在前一段時間，李承乾故意做了做樣子，說是民間收集書，其實不然，只是讓他們覺得他的這些知識來得有依據(jù)，否則定會讓大家懷疑他來路不正。
“看看這些學(xué)生，有數(shù)千人吧？他們聽得真的是專心！”
“高明授課可是十分受歡迎，民間有人甚至出萬貫想聽聽他講課解惑都無得?！?br/>
“喔？果然是朕的兒子??！”
“陛下快看，那聲音似乎就是從形態(tài)奇怪的東西發(fā)出來的?！?br/>
長孫皇后指著擴(kuò)音喇叭說道。
于是二人走近一看，越是近，那聲音真的越大。
當(dāng)他們走近之時，卻被眼尖的李承乾發(fā)現(xiàn)了。
他不得不停下講課，走到了兩人身邊。
“兒臣拜見陛下！母后！”
這一來，所有人都震驚了，因為李世民的出現(xiàn)。
所有人都回頭，對李世民與長孫皇后行了禮。
“小人等拜見陛下、皇后殿下！”
今天的一切，恐怕讓他們永生難忘。
他們不但見得了太子兩個皇子，還見到了陛下與皇后，這要是說出去，恐怕要羨慕死大家了。
“嗯？都免禮吧！”
李承乾迎了上去，道：“陛下、母后，你們過來，也不提前知會一下兒臣，好讓兒臣有個好準(zhǔn)備?。 ?br/>
“陛下還不是怕打擾你了，所以沒敢聲張！”
長孫皇后說道。
而李世民的關(guān)注點卻是不一樣，他指著擴(kuò)音喇叭說道：
“高明，這東西是何物??？”
李承乾連忙解釋道：
“喔，陛下，此物為擴(kuò)音喇叭，可以將人的聲音擴(kuò)大十倍百倍的存在！”
“就像你的聲音可以傳到太極宮一樣？”
李承乾這才意識到，自己搞的場地隔音效果差了一些，直接就吸引來了李世民，本來他不想讓李世民來的，現(xiàn)在倒好，吸引過來了都。
但是來了就來了，也無所謂了。
“是的，陛下可想試試？只要在那里說話，便可以擴(kuò)大聲音！”
李承乾問道。
李世民早就想試了，所以當(dāng)李承乾說出這話的時候，他湊了過去。
到達(dá)話筒邊上。
“陛下試試！”
“朕……”
李世民的中氣十足，這一個朕字，十分響亮，說得十分震撼人心，讓大家心一提。
有些人差點跪下來。
李世民看著眾人的反應(yīng)，表情驚訝，隨后哈哈大笑。
這一笑，直接再次通過擴(kuò)音喇叭傳出。
可嚇壞了許多人。
“好東西！”
李世民一喜，又說了三個字，震得人們的耳膜生疼，紛紛捂住耳朵，要知道那可是武力高超者才有這樣的效果。
李世民連忙離開話筒附近。
聲音才變小許多。
“陛下如果喜歡，等今天的課程結(jié)束之后，這一套擴(kuò)音喇叭兒臣便讓人送到太極宮中供您使用！”
“嗯？朕怎么可以奪人所愛？”
李世民打了個哈哈。心里早就想要這套玩意兒?？陬^上不說罷了。
卻被李承乾看透，你這家伙，看你的表情，那是十分的喜愛，別以為我不知道。
嘴上卻說：“陛下喜歡便拿走，兒臣還可以再造！”
“那朕可就不客氣了！”
這么下去的話，往后早朝的時候，大臣們恐怕要遭殃了，因為李世民早就想用這個當(dāng)早朝之用。
甚至于可以讓上朝的人數(shù)再加數(shù)倍，讓更多的人參與進(jìn)來。
上朝的大臣們，可能會恨死李承乾了。
李承乾笑了笑。
此時長孫皇后道：“陛下，這東西也看了，我看高明還要授課，不如我們先到邊上休息？等他講完我們再聊?！?br/>
“也好，高明你接著來！朕到一邊聽著。”
“是！陛下！”
李世民兩人便到了一邊，而李承乾則是接著講起了課。
一時之間，整個課堂又恢復(fù)如初。
對于他們講的課，李世民等人那是完全不懂，因為授業(yè)能力沒有對他們開放。
所以，他們也沒有多久，便覺得無聊，便提前離開了東宮。
至于東宮之中的講堂，李承乾則是不厭其煩的一直講下去。
扣掉吃飯喝水休息的時間，他足足講了十幾個小時才停下來。
當(dāng)他講完最后一個字的時候，也已經(jīng)是第二天的凌晨了。
然而大家卻是困意都沒有，直到李承乾停下之時，人們還是意猶未盡的樣子。
“好了，今天就到這里，十天后，本王還有一堂課！”
李承乾的話一出，眾人歡呼不已。
一次性就能接受這么多信息，下一課在十天后。
十天后，又可以聽，真是太好了。
“今天回去之后，明天便由李恪，李泰，還有來濟(jì)來負(fù)責(zé)組織研究一事，本王有一個課題，晚些時候會有人送到你們手上?！薄?br/>
沒錯，既然已經(jīng)教會了大家，接下來，便是開始研究蒸汽機(jī)了，五千人同時研究的話，那速度簡直了。當(dāng)然也不會所有人都參與進(jìn)來，有些人還會有額外的研究課題，比如火車、貞觀神炮的改進(jìn)，槍支的改進(jìn)等等。
這一次當(dāng)作是練兵，為以后科技發(fā)現(xiàn)奠定基礎(chǔ)，大唐因此而更加強(qiáng)大。